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1、精选优质文档-倾情为你奉上江西省全省统一中考2018年中考考前模拟卷物理基础部分一、填空题(共20分，每空1分)1.物理学的发展离不开广大物理学家不懈的探索和无私的奉献。德国物理学家_最先通过实验归纳出一段导体中电流与电压和电阻之间的定量关系，为了纪念他做出的杰出贡献，人们将他的名字命名为_的单位。2.“广场舞”在许多地方频频引发争议，只因其响声震天干扰了附近居民的正常生活。从物理学的角度讲，“响声震天”是指声音的_大。针对这种现象，南昌某社区居民在跳广场舞时用无线耳机取代大喇叭，既不耽误锻炼，也除去了扰民的烦恼，这种减弱噪声的途径是从_减弱的。3.三月的桃园桃花盛开，行走于桃园中，芳香四溢，
2、沁人心脾。人们能闻到桃花的香味，这是_现象；以走过花丛的行人为参照物，桃树是_ (填静止”或“运动”)的。4.一些脍炙人口的歌曲中蕴含了丰富的物理知识，周杰伦的菊花台中的一句歌词这样唱道：“北风乱，夜未央，你的影子剪不断，徒留我孤单在湖面成双。”其中的“影子”是由光_形成的，“湖面成双”是由光_形成的。5.图1是江西好少年坚持20多分钟托举被卡儿童的情景。若儿童从高楼掉向地面，其_能将会不断转化为动能，后果不堪设想。从物理意义上说，“托举少年”在此过程中对该儿童_(填“做了”或“没有做”)功。6.王老师给同学们演示了一个电学实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一面的一端接在电池的正极，
3、另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，如图2所示。这是因为锡具有_性，将它的两端直接接在电池的正、负极，就会造成_。7.电影厉害了，我的国中介绍了我国高铁的飞速发展。在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于_，动车将会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生_将机械能转化为电能，自动输入电网。8.夏天很热时，我国很多城市常启用喷雾除尘车来缓解暂时的闷热，如图3所示。该车的工作原理是：将水净化后，通过高压撞击进行雾化处理，当水雾在空气中_ (填物态变化名称)时会_周围空气的热量，从而达到降温的效果。9.取一只空药膏管，一次将它挤瘪
4、，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放人同一杯水中，如图4所示。两次药膏管的质量为m甲和m乙，大小关系是m甲_m乙；两次所受的浮力为F甲和F乙，大小关系是F甲_F乙。(均填“”“=”或“”)10.如图5所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，螺线管上端是_极，弹簧测力计的示数_(填“变大”“变小”或“不变”)。二、选择题(共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上。第l116小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，全部选择正
5、确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)11.下列数据中最接近实际的是A.从超市新购的一袋食用盐质量大约为500gB.光在真空中的传播速度约为3.8108m/sC.上自习课时，同学们脉搏跳动的平均时间间隔约为0.3sD.一名初中生双脚站立时，对地面的压强约为1105Pa12.平昌冬奥会越野滑雪比赛中，如图6所示，运动员(图中用小球代替)以初速度v沿着凹凸不平的滑道从a点滑到d点的过程中A.运动员在b、d两点的动能相等B.运动员从b点到c点的过程中机械能减小C.运动员在a、d两点的动能相等D.运动员从c点到d点的过程中重力势能减小13.智能手机都有这样的功能：你先把手机竖着拿在手
6、里，然后将它转90横过来，手机的页面也跟随你的动作做出反应，也转90。这种人性化的功能，取决于手机内部安装有重力传感器：它由一个重物和两个相互垂直的对力敏感的传感器组成，用来判水平方向。关于手机竖放和横放时，重力传感器中的重物，下列说法正确的是A.重物受到重力的大小发生变化 B.重物的重心发生变化C.重物受到重力的方向发生变化 D.重物对每个传感器的力发生变化14.如图7所示，当你手握水杯时，手和水杯都在空中静止，且水杯底所在平面是水平的。下列各对力属于平衡力的是A.手对水杯的压力与水杯对手的压力 B.手对水杯的压力与水杯受到的重力C.水杯受到的重力与手对水杯的摩擦力 D.水杯对手的摩擦力与手
7、对水杯的摩擦力15.人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识。下列有关图8中4幅图的描述正确的是A.如图甲，当站在地面上的人接触裸露的火线时，人会触电，说明人体是导体B.如图乙，当我们正确使用测电笔时，虽然有电流通过人体，但却不会触电，此时加在人体的电压压为220VC.如图丙，人的前臂实质是一个省力杠杆，手臂工作时虽然费距离，但是省力D.如图丁，远视眼看不清近处的物体，所以要戴凹透镜矫正16.在图9所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，能使电流表A示数变小的操作是A.将电阻R1与R2的位置互换 B.将电流表A1与A的位置互换C.将电阻R1与电压表V的位置互换 D.将电阻R2与电压表V的位
8、置互换17.下列单位关系成立的有A.1J=l Nm B.1J=1A2 C.1W=1Js D.IW=lVA18.共享单车方便了市民出行，更成为街头一道亮丽的风景。如图10所示，王叔叔每天骑共享单车上班，取车时他用手机摄像头扫描共享单车的二维码后单车自动开锁。下列说法正确的有A.手机扫描二维码时，二维码位于摄像头一倍焦距以内B.装在单车上的GPS定位系统通过超声波把单车位置信息传递给用户手机C.共享单车的坐垫很大，是为了减小压强D.共享单车车把手的花纹凹凸不平，是为了增大摩擦三、简答与计算题(共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分)19.图11甲、乙、丙三幅图中哪
9、幅是晶体凝固的图像?请简要说出你判断的依据。20.如图12所示，将一块重力为G、体积为V的物块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器内，容器中水的深度由h1上升到h2(水无溢出，容器的重力和容器壁的厚度忽略不计)。求：(答案均用题中物理量符号表示，水的密度记为p水)(1)物块的密度；(2)物块所受浮力；(3)容器内水的质量。21.如图13所示，电源电压为6V且保持不变，R=10，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V。(1)只闭合开关S1，且R1的滑片在中点时，电压表的示数为3V，求R1的最大阻值。(2)只闭合开关S3，当R1的滑片移到阻值最大处时，灯L正常发光，此时电流表的示数为0.2
10、A，求灯L的额定电压。(3)只闭合开关S2和S4，在电表安全的情况下，求电路的最大总功率。22.为方便学生饮水，某学校在各个教室安装了饮水机。图14是饮水机的电路图，S是一个温控开关，R1为电加热管。当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热；达到100后，S自动切换到保温状态，A、B是两种不同颜色的指示灯。(1)若红色表示加热，绿色表示保温，则灯B应为_色。(2)若饮水机正常工作，加热时电加热管的功率为1100W，保温时电加热管的功率为44W，则电阻R2的阻值为多少?(不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值)(3)饮水机的最大容量为1L，装满初温为23的水后，发现过了7min后绿灯亮，则这台饮
11、水机的热效率为多少?c水=4.2103J/(kg：)实验部分四、实验与探究题(共28分，每小题7分)23.物理是一门以实验为基础的学科，实验离不开基本仪器、仪表的使用。请你运用所学的物理知识解答下列问题：(1)如图15所示，弹簧测力计在两侧沿水平方向的拉力作用下保持静止，这个弹簧测力计的分度值为_，此时测力计示数为_N，水平向右的拉力为_N。(2)台秤的使用和读数与托盘天平相同。如图16所示，台秤使用前需放在水平桌面上，游码置于零刻度线处，调节_使秤杆水平平衡；由图可知被称物品的质量是_kg。(3)图17中体温计的示数是_。体温计水银柱较细，难以读数，因此体温计外部设计成凸起的弧形玻璃面，横截
12、面如图18所示，为看清体温计液柱的位置，应沿图中_(填“A”“B”或“C”)方向观察。24.学校运动会要举行拔河比赛，某班体育委员为如何挑选队员而发愁，请你通过下列物理实验帮他解决这个问题。【理论分析】拔河比赛过程中，甲队对乙队的拉力_乙队对甲队的拉力。假如甲队获胜，则甲队与地面间的摩擦力_乙队与地面间的摩擦力。(均填“大于”“小于”或“等于”)【实验名称】探究影响滑动摩擦力大小的因素。【实验器材】木板、玻璃板、钩码、木块、弹簧测力计。【实验过程】(1)实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速直线运动，这样做可以根据_的知识得出摩擦力的大小。(2)通过比较图19甲和乙两图实验说明：在压力
13、相同、接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_(填“有关”或无关”)；通过比较甲、丙两图实验说明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与_有关；通过比较甲、丁两图实验说明：在压力相同时，滑动摩擦力的大小与_有关。【实验结论】实验现象说明，挑选队员时，在班上挑选体重_(填“大”或“小”)的同学参加比赛赢的可能性较大。25.小欢做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图20甲所示，已知小灯泡的额定电压为2.5V。(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整。(2)小欢正确连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则
14、故障的原因可能是_。(3)排除故障后闭合开关，小欢通过移动滑片，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U-1图像。实验过程中，当小灯泡正常发光时，由图乙的图像可知，此时通过小灯泡的电流为_A，小灯泡的额定功率为_W。(4)U-I图像中的图线不是直线，这表明通过灯泡的电流与电压_(填“成”或“不成”)正比，这是因为_。(5)小欢打算增加一个已知阻值的定值电阻R0，只利用一只电表，通过简单操作(开关S接“a”和“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率。图21甲、乙是她设计的两种不同方案的电路图，以下判断正确的是_(填字母)。A.两种方案都可行 B.甲方案可行，乙方案不可行C.
15、两种方案都不可行 D.甲方案不可行，乙方案可行26.如图22所示，平静的泳池水面上漂浮着一只小皮球，多多打算用扔石子荡起水波的方法将皮球推向泳池边。但他发现小石子扔进水中，激起了一圈圈水波向外扩展，而皮球几乎只在原处“蹦蹦跳跳”，并未随水波向外水平移动。多多猜想其中的原因可能是：猜想A：小石子使水产生的振动不够强，水波太小，水对皮球的水平推力太小；猜想B：皮球浸入水中深度过浅，水对它的水平推力太小；猜想C：向外逐渐扩展的水波，是被石子击中的那部分水，将竖直方向的振动向外依次传播而形成的，而水并未水平移动，故对皮球没有产生水平推力。为了验证猜想，他设计了如下的实验步骤：安全起见，选择一个较浅(膝
16、盖以下)的水池，将质量不同的小木块、小纸船、乒乓球置于平静水面以O为圆心的同一圆上(它们浸入水中的深度不同)，如图23所示：用手代替石子，以一定的频率沿竖直方向拍打水面O点处；拿走纸船和木块，改变拍打水面的方向，观察乒乓球的运动情况。(1)在验证猜想A时，他用不同的力度沿竖直方向拍打水面，若发现乒乓球没有水平移动，则说明：球是否能水平移动与水波大小_(填“有关”或“无关”)。(2)实验步骤是为了验证猜想_(填字母)。实验时，若观察到三个物体都只在原位置上下振动，多多由此得到结论：物体是否水平移动与浸入深度无关。你认为这结论是否可靠? _，原因是_。(3)实施步骤时，若发现除了竖直拍打外，其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移动，说明当时多多所扔的石子几乎都是以_方向入水的。(4)要验证猜想C，需再提供几个_的乒乓球，将几个乒乓球分别放在以O点为圆心的_同心圆上，用手以一定频率沿竖直方向拍打水面O点处，观察乒乓球的运动情况。(均填“相同”或“不同”)专心-专注-专业