我对师德师风的看法和建议(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上我对师德师风的看法和建议教师的职业是神圣的,也是勤奋的。在新时代的复杂环境下,我们要进一步树立正确的教师职业理想。志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉地履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。正确处理个人与社会的关系,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,把本职工作与教育事业的兴旺发展紧密联系在一起。同时,我们要进一步提升教师的职业道德水平。自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,以身作则,为人师表,树立良好的思想情操和道德风范。牢固树立育人为本、德育为先的思想,热爱学生,尊重学生,全面关心学生,公平对待学生,严格要求学生,做到因材施教、循循善诱

2、、言传身教、诲人不倦。教师的高尚职业,决定着自身不能沾染丝毫社会不良风气,要禁得住诱惑,有极强的自尊、自律意识。我们应着力防范和解决师德师风建设中的突出问题,杜绝讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的行为,杜绝对教育教学工作敷衍塞责、无心教学或不务正业,以及在校外从事与教学无关的商业活动,杜绝在教学工作中违背规范、弄虚作假、抄袭剽窃、侵占他人劳动成果的不文明行为。积极向教师行业中的先进模范学习,大的方面靠齐全国“道德模范”“感动中国”人物,小的方面赶超本地“优秀教育工作者”“皖西好老师”“江淮好老师”等等。教师,教学乃是第一要务,必须扎根校园,扎根讲台,要教出好学生,要培养出自己满意、家长满意

3、、社会满意的人才,让学生成才与成人并举。我们应树立先进的教育理念,自觉遵循教育教学规律,积极推进教育改革创新,不断提高教育质量,让“办人民满意的教育”不成为一句空话。坚持科学精神,模范遵守学术道德规范,大力提倡求真务实、锐意创新、严谨自律的治学态度和学术精神,努力发扬潜心钻研、严谨笃学的学术风气,团结合作,协力攻关,共同进步。教师的工作不是孤立的,要放得下身架,要不耻下问、不羞上问,有团队意识,有合作精神。在工作和生活中注重与领导、同事、学生的互动沟通,做到心胸宽广、诚实守信、谦虚谨慎、和善待人。同时,要加强自我改造,提高自身综合素质。努力学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。着力提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力,丰富课堂内外的教学美感和艺术魅力。树立起良好的道德风范,为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。专心-专注-专业

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