八下语文期末试题及答案(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017学年第二学期末质量检测试题 语 文(八年级)一、语言积累与运用(26分)。1.下面加点字的读音全部正确的一项是: ( ) A.家醅(pi) 哂笑(shi) 胆怯(qi) 长吁短叹(x)B.酬和(h) 酷肖(xio) 磬口(qng) 众目睽睽(ku)C.和煦(x) 朔方(shu) 愚钝(y) 随机应变(yng)D.真谛(d) 苋菜(xin) 犀利(x) 即物起兴(xng)2.下面词语字形全部正确的一项是: ( ) A.藉贯 雷霆 琐事 盛气淩人 B.裸露 苍茫 博识 万象更新C.狼籍 宽恕 奥秘 家徒四壁 D.箫瑟 牟取 睥睨 不容致疑 3.下面加点的

2、词语使用不正确的一项是: ( ) A.朝鲜天天叫嚣着搞核试验,如果他们忽然没什么动静了,大家倒觉得习以为常了。B.凯特整天油嘴滑舌地到处乱说,不做一件实事。C.汤姆待人接物各方面都能巧妙应对,人们总是称赞他八面玲珑。D.只要提起那些在战争中为我们牺牲的革命先烈,我们就会肃然起敬。4.下面句子没有语病的一项是: ( ) A.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。B.不但我信任他,而且信任他的朋友。C.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏的精神,终于夺得了冠军。D.我们坚信,总有那么一天,中国的农业会成为发达的国家。5.关于凡尔纳的海底两万里的内容下列说法错误的一项是:

3、( ) A. 海底两万里一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量地理、历史、生物、 物理、地质、气象等方面的知识。 B. 海底两万里是凡尔纳三部曲的第二部,其余两部是格兰特船长的儿女和神秘岛。C.书中的尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博、富有爱心的人。D.海底两万里中的诺第留斯号潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,能够利用汽油来提供能量。6下面句子所用的修辞手法判断错误的一项是: ( ) A. 我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像羞涩的低着头的少女。(拟人)B. 书是智慧的钥匙。(比喻)C. 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭一样飞翔。(夸张)D

4、. 绿窗明月在,青史古人空。(对偶)7. 从文后的选项中,选出最适合的一项作为语段的结尾: ( ) 被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈; 。A像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。B婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。C婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。D像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。8. 读下面的材料,根据材料完成问题(4分)。我国西北大部分地区干旱缺水,植被覆盖率低,是我国生态环境最为脆弱的地区。

5、目前,由于经营管理粗放、过度放牧和盲目开垦,内蒙古草原已经严重退化,沙化和沙漠面积不断扩大,从东到西牧草场量下降了40%-60%,牧草日趋低矮。昔日“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景象已不多见。(1)昔日“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景象已不多见的主要原因是 (2)你认为解决材料中出现的草原严重退化、沙化和沙漠面积不断扩大的问题的措施是 9.古诗文默写填空(每空1分,共8分,错字漏字不得分)。(1)行到水穷处, 。(终南别业王维)(2) ,绝胜烟柳满皇都。(早春呈水部张十八员外韩愈)(3)陶渊明的饮酒(其五)中表现诗人悠闲自在的隐居生活的名句是: , 。(4)杜牧的赤壁中以二乔的命运

6、来反映赤壁之战的重大影响的诗句是: , 。(5)范仲淹的岳阳楼记中借鸟欢鱼跃来描绘春和景明的景象的句子是: , 。二、文言文阅读(14分)。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。10.给下面加点的字注音(2分)。(1)卷石底以出 卷: (2)佁然不动 佁: 11.解释下面句子中加点的词语(4分)。(1)水尤清冽

7、尤: (2)为坻,为屿 坻: (3)往来翕忽 翕忽: (4)其岸势犬牙差互 犬牙: 12.用现代汉语翻译下面的文言句子(4分)。(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 13.根据文段内容回答下面问题(4分)。(1)用原文语句回答第段中写作者“心乐之”的原因是什么(2分)? (2)第段正面写 ,侧面写 (2分)。三、现代文阅读(30分)。(一)阅读默爱如山完成文后问题(16分)。我怕父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,脑袋嗡了一声有时却是另一副样子。比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。”

8、我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说:“瞎胡唱,别唱了。”我说:“你唱一个。”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王爷,咳咳咳咳”也是随唱随编,瞎胡唱,越唱越带劲儿。我家有个大宜兴壶,下地回来,泡上壶茶,父亲高兴了,还逼我们喝。说“逼”是因为我们喜欢喝凉水,不喜欢喝茶。“过来,喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!”我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字,说句文词,是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画,是让我开阔眼界,是培养我画画的一种方式,这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民,竟与文人想到了一起。吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说:“走,看庙去。”母亲说:“

9、今天不拉土了?”父亲说:“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小,有远有近。近则三五里,远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着八仙过海的海水说:“你看这水,涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说:“这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是八破图,破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠,远瞧瞧,近瞅瞅,长叹一口气说:“像真烧焦了一样。”他一指点

10、,我也惊叹起来。最后,总是照例的一句话:“使劲儿看,好好记住。”我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多。过了正月十五,要开学了。吃过早饭上路,父亲背上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。一直走出10公里开外看见聊城古楼了,他说:“快了,你走吧。”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他追去。14.文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹,请用最简洁的语句概括作者描写的儿童、少年时期的四个生活片断(4分)。 15.从文中的哪些事可以看出“父亲”对“我”在艺术方面的培养(2分)?

11、16.这篇文章的描写极为传神,请找几句你最喜欢的句子进行赏析(4分)。我喜欢的句子是 它运用了 描写,写出了(答人物或景物特点) 17.你是如何看待文中的“父亲” 打孩子的(2分)? 18. 父爱如山,造就我坚韧刚毅的性格;父爱如海,培育我豁达宽容的胸襟。请你仿着例句的内容和格式,再写两句关于父爱的句子(4分)。 , ; , 。(二)阅读动物的环保意识完成文后问题(14分)。兔子知道,“窝边草”再可口,自己再饥饿,这种身边的美味也万万动不得。其目的之一当然是为了保护自己周边的生存环境,至少可以让“窝边”茂密的青草成为掩藏自己的天然屏蔽,或者让低矮的灌木阻挡自己的天敌老鹰的进攻。 许多动物在死亡

12、时要走到很远的地方去把自身的尸体埋葬掉,这种做法最为著名的是大象,其他动物也都有这样的行为,比如獾、大猩猩都这么做。长期以来,动物的这种做法的重要意义却被人类所忽略,而且给予了它们种种解释,比较能认同的一种解释是,动物有灵性,不愿引起其他同伴的悲伤。 虽然这样的解释有一定道理,但动物这种行为的最重要的本质却被淹没了。显然它既是动物特有的一种有效的自我保健方式,又是对自己生存环境的最大保护,从而使自己所属的这个群体能更好地生存下去。近年来环境生态学和公共卫生学研究结果的解释是:大象或其他动物自我埋葬或被同伴埋葬是为了减少病菌的传播和疾病流行,因为即使泥土浅浅地埋掉或遮盖住尸体,也可以极大地减少尸

13、体的腐败和苍蝇传播疾病的机会。 另一些鲜为人知的事实是,一些动物利用自己环境的独特物质,在自己死后为群体创造较好的公共卫生条件,使得整个群体能健康地生活。蜜蜂死亡如同人一样喜欢“寿终正寝”,即死在自己的巢穴里,但是众所周知,如果动物死亡后不做任何处理,其尸体就会腐烂,病菌丛生,从而造成其他蜜蜂的生病和死亡。 事实上尽管每天蜂巢里都有很多蜜蜂死亡,但是我们从来没有看到死亡蜜蜂的腐烂现象和导致传染病在蜜蜂中的大流行。原因在于,蜜蜂死后会把自己包裹在自己生产的蜂蜡中。这样做就像人类的木乃伊一样,涂了一层极好的防腐材料,可以防止尸体腐败而把病菌传染给其他蜜蜂。如果人类能从动物那里借得一些智慧,其自身环

14、境和与其他生物相处的环境都会得到极大改善,而且疾病的防治也会容易一些。人类今天大声疾呼保护环境、减少污染这种共识是在环境遭到巨大破坏、人的生存环境日益恶化后,人们痛定思痛才得到的教训,而且这种呐喊在很大程度上还是以人为中心的。事实上,与人类相比,动物在环保意识和维护公共卫生上更有智慧,做法更为聪明。它们似乎有与生俱来的环保意识和行为,当然这样的意识和行为也是在生存竞争中获得的一种启示,并成为一种法则:只有讲究公共卫生和环境保护,自己这个群体才会在生存竞争中获得优势,并能使自己的群体延绵不绝,长期生存。19.为了说明动物也有环保意识,作者举了哪几种动物的例子(2分)? 20.兔子为什么不吃“窝边

15、草”,引用这个典故的目的是什么(4分)? 21.蜜蜂“寿终正寝”后是如何避免尸体腐烂而导致传染病在蜜蜂中流行的(2分)? 22.本文所写的人类和动物的环境保护意识有什么不同(2分)? 23.读了本文之后在环境保护方面你有哪些好的建议,写在下面(4分)。 四、写作(50分)。24.生活中常常有很多令我们感动的人和事,请把最令你感动的那件事写成一篇不少于600字的记叙文。 要求:题目自拟;要围绕令你感动的那一件事来写。书写正确、规范、整洁,正确使用标点符号;不得出现真实的姓名、班级名。八年级语文参考答案一、语言积累与运用(26分)。1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.D(1-7题每

16、题2分,共14分)8. 读下面的材料,完成问题。(4分)(1)经营管理粗放、过度放牧和盲目开垦,沙化和沙漠面积不断扩大,牧草日趋低矮。(2)植树造林,培养植被,不过度放牧(意对即可)。 9.古诗文默写填空。(每空1分,共8分,错字漏字不得分)(1) 坐看云起时(2) 最是一年春好处(3) 采菊东篱下,悠然见南山。(4) 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(5) 沙鸥翔集,锦鳞游泳二、文言文阅读(14分)。10. (1)qun (2)y (2分)11. (4分) (1)尤:格外; (2)坻:水中高地(3)翕忽:轻快敏捷的样子;(4)犬牙:像狗牙那样12.(1)青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低

17、垂,参差不齐,随风飘动。(2分)(2)向小石潭的西南方望去,看到溪身像北斗星那样曲折,水流像蛇一样蜿蜒前行,时隐时现。(2分)13.(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环(2分)(2)鱼 水 (2分)三、现代文阅读(30分)。(一)阅读默爱如山完成文后问题(16分)。14、要我唱歌(或唱戏曲);要我喝茶;带我看庙画送我上学(意思对即可)(4分)15.让我唱歌;带我看遍了全堂邑县境内的庙。(每点1分,共2分)16.本题为开放性试题。言之有理即可。(找的必须是描写的句子,第1、2空各1分,第3空2分,共4分)17. 合乎情理即可(2分)。18.略。(2分)(二)阅读动物的环保意识完成文后问题。(14分)1

18、9. 兔子、大象、蜜蜂。20.兔子不吃“窝边草”是为了保护自己周边的生存环境,掩藏自己,阻挡自己的天敌老鹰的进攻(2分);作者引用这个典故是为了说明动物有环保意识,使内容更具体,激发读者的阅读兴趣(2分)。21. 蜜蜂死后会把自己包裹在自己生产的蜂蜡中(关键句)。这样做就像人类的木乃伊一样,涂了一层极好的防腐材料,可以防止尸体腐败而把病菌传染给其他蜜蜂。(2分)22. 人类今天大声疾呼保护环境、减少污染这种共识是在环境遭到巨大破坏、人的生存环境日益恶化后,人们痛定思痛才得到的教训,而动物似乎有与生俱来的环保意识和行为,当然这样的意识和行为也是在生存竞争中获得的一种启示,并成为一种法则:只有讲究

19、公共卫生和环境保护,自己这个群体才会在生存竞争中获得优势,并能使自己的群体延绵不绝,长期生存。(大意对即可)23.必须合理才可以得分。(4分)四、写作(50分)。24. 一类(5040分)。符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,有自己的生活体验,感情真切,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,达到规定字数。二类(3930分)。符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,有一定的生活感受,感情较真切,内容较充实,结构完整,语言基本准确、通顺,标点正确,达到规定字数。三类卷(2920分)。基本符合题意,中心基本明确,思想健康,有一定内容,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,

20、没达到规定字数,但字数相差不大。四类(1910分)。基本符合题意,中心不明确,感情欠真实,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,字数相差大。五类(10分以下)。(1)不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多,150字以下。(2)抄袭试卷上的阅读材料的。说明:1、符合以下情况中的任何一条,可酌情加13分,加至满分为止。(1)构思新颖,有创意; (2)具有浓郁的个性色彩;(3)体现出较为深厚的文化底蕴;(4)语言优美,富有表现力。2、(1)题目不合要求减5分;(2)卷面太乱,字迹太潦草酌减23分。 (3)抄袭阅读材料的10分以下。专心-专注-专业

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