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1、精选优质文档-倾情为你奉上成语：中华文化的微缩景观教案教学目标：、明确成语的来源，了解成语的结构特点。、学习积累成语的方法。、梳理学习过的成语，做到能正确理解、使用所学的常用成语。教学重点和难点：、学习积累成语的方法。、正确理解、使用常用成语。教学内容和步骤：一、导入：同学们，今天大家兴高采烈地来到学校，要上课了，看上去个个精神抖擞，老师对大家提点意见：希望同学们听课时聚精会神，讨论时各抒己见，回答时力争对答如流，当然，你如果吞吞吐吐或者词不达意时，也不要有后顾之忧，因为我不会对大家求全责备的。不知大家有没有信心跟老师一起同心同德、群策群力把这节课上到集思广益？请你们异口同声地回答我！请问刚才
2、老师的这一段话有什么特点？二、概述 成语，是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。成语多数为个字，也有字的以及字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。三、定义所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附
3、带有感情色彩,包括贬义和褒义。四、成语的来源来源于神话传说“夸父逐日”“精卫填海”；寓言故事“叶公好龙”“愚公移山”；历史故事“负荆请罪”“草木皆兵”；文人作品“动辄得咎”“行云流水”；外来文化“火中取栗”“以眼还眼，以牙还牙”。五、形式成语一般都是四字格式，也有二字、三字、五字、六字、等成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字，这大概是因为四字容易上口。也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话，本来够得上警句，可以成为成语。只是因为改变为四字，比较麻烦，也就只好把它放弃，作为引导语来用。例如宋朝范仲淹的岳阳楼记，有“
4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之语，意思很好，但因字数较多的关系，就没能形成成语，我们只能视为警句，有时可以引入文章。而如“吃苦在前，享乐在后”，就容易说，容易记，便可以成为成语。而同在岳阳楼记中的一句“百废俱兴”，因为是四个字，所以就成了成语。六、成语的结构 四字的语法结构主要有以下几种形式：主谓关系、并列关系、动宾关系、偏正关系、补充关系、承接关系、转折关系、递进关系、选择关系、因果关系、条件关系、目的关系、假设关系、让步关系等等。成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外
5、强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意思，所以文学家对成语的运用都非常注意。【历史】成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。其中有古书上的成句，也有从古人文章中压缩而成的词组，还有来自人民常说的习用语。有些意义从字面上可以理解，有些从字面上就不易理解，特别是典故性的。如“汗牛充栋”、“虎踞龙蟠”、“东山再起”、“草木皆兵”之类，在汉语成语里占有一定的比例。汉语历史悠久，成语特别多，这也是汉语的一个特点。成语是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。最主要的一点是习用语和谚语是口语性质的，
6、成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散一些,可多可少,不限于四个字。例如“快刀斩乱麻”、“九牛二虎之力”、“驴唇不对马嘴”、“前怕狼，后怕虎”，这是常说的习用语；“百闻不如一见”、“真金不怕火炼”、“有志者事竟成”、“路遥知马力，日久见人心”，这是一些经验之谈，表示一个完整的意思，属于谚语一类。成语跟习用语、谚语是不一样的。在人民口里常说的一些四字习用语也可以归入成语里来。如“咬文嚼字”、“拖泥带水”、“阳奉阴违”、“不三不四”、“心直口快”之类，与成语的结构相同。在成语中也有些是接受外来文化而出现的。如“天
7、花乱坠”、“当头棒喝”、“不可思议”、“不二法门”都是。成语一般都是四字格式，不是四字的较少。如“五十步笑百步”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”。成语一般所以用四个字，这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系。成语是表示一般概念的固定词组或句子，绝大部分是由四个字组成的。例如“空中楼阁”、“鼎鼎大名”、“青出于蓝”、“有声有色”、“欢天喜地”等都是四字成语。少于四字的成语，如“敲门砖”、“莫须有”、“想当然”之类，多于四个字的如“桃李满天下”、“真金不怕火炼”、“心有余而力不足”、“江山易改，本性难移”、“只许州官放火，不许百姓点灯”之类，在成语中都占绝对少数。四、成语有明显的特
8、点。.具有修辞作用。比如“胸有成竹”的意思是“比喻做事之前已经有通盘考虑”，若解释成“肚子里长着一根竹竿”就大错特错了。“穿云裂石”用来形容声音高亢激越，带有浓厚的夸张色彩。.结构形式固定，不能随意改变。“一诺千金”不能改成“一诺万金”，“抱薪救火”不能改成“抱柴救火”。.保留了古汉语的语法特点。.宾语前置，如“惟命是从”“马首是瞻”；.词类活用，如“衣锦还乡”(名词动用)、“披坚执锐”(形容词用作名词)、“祸国殃民”(使动)、“不耻下问”(意动)、“虎踞龙盘”(名词作状语)；.状语后置，如“嗤之以鼻”“重于泰山”；.成分省略，如“逍遥法外”“盲人瞎马”；.互文，如“善男信女”“拐弯抹角”。.
9、语法结构多样。有主谓关系的，如“毛遂自荐”“风度翩翩”；有并列关系的，如“行尸走肉”“防微杜渐”；有偏正关系的，如“庞然大物”“后起之秀”；有动宾关系的，如“不见经传”“好为人师”；有补充关系的，如“无动于衷”“遗臭万年”。【成语与专有名词不同】 成语跟专名、科学术语、谚语、歇后语、引语和由四个字组成的普通词组，从某些方面看来，也有相似之处。譬如专名和科学术语都是固定词组；谚语、歇后语、引语不仅是固定词组或句子，而且意味也有些与成语相似；四个字组成的普通词组比较简练，形式跟绝大多数的成语一样，如“东西南北”、“春夏秋冬”之类，但是这些都不是成语。把成语跟专名、科学术语等的区别搞清楚，这就有助于
10、断定什么是成语，什么不是成语。现在简单地就这方面作些说明。成语跟专名不同：专名和成语虽然都是由几个字组成的固定词组，但是专名是表示特定概念的，例如“李庄小学”只是一个学校独有的名称（当然，可能有重名），“广安人民公社”只是一个公社独有的名称。成语则是表示一般概念的，例如”七零八落“这个成语，既可以用来形容开败了的花朵，又可以用来形容被打败的军队，也可以用来形容稀疏零散的人群。又如“津津有味”这个成语，可以用来描述任何一个人对于某些事物特别感觉有兴趣。【成语与科学术语不同】 成语跟科学术语不同：科学术语是表示科学概念的，不是表示一般概念的。例如“主观能动性”“革命乐观主义”“无限花序”“平行四边
11、形”这些科学术语，尽管都是由几个字组成的固定词组，可是并不是成语。【成语与谚语不同】 成语跟谚语不同：谚语绝大部分是句子而不是词组。谚语经常用在人民大众的口语里，用在文章里的比较少。谚语往往具有浓厚的口语色彩，不象成语那样具有文言色彩。谚语的形式，不象成语那样整齐。例如“坐山观虎斗”、“天下乌鸦一般黑”之类的谚语，都不是那么整齐。当然，如果把这些谚语一定说是成语，也是可以勉强的。【成语与歇后语不同】 成语跟歇后语不同：歇后语是一种固定的句子，一定要由两部分构成，前一部分是用事物作比喻，后一部分是从正面作说明。写文章为了收到鲜明、形象、生动、具体的表达效果，也可以象引用成语似的引用歇后语。如“泥
12、菩萨过河自身难保。”、“狗拿耗子 多管闲事”、“泥菩萨洗脸 越洗越难看。”、“蜜饯黄连 先甜后苦”这些话，都是“歇后语”而不是“成语”。【成语与引语不同】 成语跟引语不同：在古人的著作中有个别语句，如“勾心斗角”（见杜牧阿房宫赋）“水落石出”（见苏轼赤壁赋）等，因为时常被人们使用，后来就成了成语。但如，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”是唐朝诗人刘禹锡的两句诗。这两句诗不是人们时常使用的，而是在文章中偶尔被引用了。因此这类语句应该称之为“引语”，不能看做是成语。【成语与词组不同】 成语跟由四个字组成的普通词组也不一样，因为成语由四个字组成的占绝大多数，所以有些人往往把由四个字组成的普通词组，
13、尤其是文言色彩比较浓厚的普通词组，也看做是成语。应当指出：凡是一个词组里的词可以抽换的，就应该把它看做普通词组。例如“根本改变”这个词组，在某种场合，也可以改为“彻底改变”、“基本改变”或“大大改变”。又如“密切合作”这个词组，可以改为“紧密合作”、“肆意挥霍”，可以改为“任意挥霍”或“随意挥霍”。这几个词组改了以后，并不影响内容，使人感到也很合适。象这样可以自由改动的词组，都是普通词组。至于成语，则是一个有机的整体，组成成语的词，一般不能用其他意思相同或相近的词来替换。例如“虎口余生”这个成语，就不能改为“狼口余生”或“豹口余生”，也不能改为“虎嘴余生”。又如：“不管哪个殖民主义者怎样花言巧
14、语地侈谈和平，也掩盖不了他们的侵略本质”。在这个句子里，不但不能把“花言巧语地侈谈和平”改为“花言地侈谈和平”或“巧语地侈谈和平”，就是改为“巧语花言地侈谈和平“也是非常勉强的。 成语跟专名、科学术语和歇后语的不同，看起来相当明显。成语跟引语、普通词组、谚语的区别，一般说来也是清楚的，但是有的也不容易分辨。我们应该承认有些固定词组或相当固定的词组是介于成语与谚语、引语或普通词组之间的，对这类词组，不必一定去划分它的界限。例如“一文不值”，我们可以认为它是普通词组，因为把它改为“不值一文”、“不值一钱”或“一钱不值”都毫不勉强。但是，这个词组毕竟有相对的固定性，极像成语，把它看作成语，也未尝不可
15、以。又如“路遥知马力，日久见人心”，把它看做成语或谚语皆无不可。五、成语的分类：成语与衣食：衣冠楚楚凤冠霞帔纨绔子弟布衣蔬食残羹冷炙山珍海味钟鸣鼎食粗茶淡饭箪食瓢饮衣锦还乡花天酒地布裙荆钗脍炙人口狼吞虎咽成语与住行：登堂入室窗明几净雕梁画栋高枕无忧金碧辉煌鲁殿灵光美轮美奂蓬门荜户瓮牖绳枢跋山涉水车水马龙披星戴月登山临水颠沛流离成语与动物：狐假虎威狼心狗肺鹤立鸡群凤毛麟角飞蛾扑火井底之蛙黔驴技穷如鱼得水惊弓之鸟一丘之貉螳螂捕蝉黄雀在后趋之若鹜莺歌燕舞成语与植物：岁寒三友势如破竹雨后春笋姚黄魏紫春兰秋菊藕断丝连桃红柳绿指桑骂槐芒刺在背如火如荼枯木逢春披荆斩棘投桃报李良莠不齐成语与兵器：自相矛盾折戟
16、沉沙大刀阔斧刀光剑影唇枪舌剑一箭双雕横槊赋诗枕戈待旦图穷匕见炮火连天丢盔卸甲强弩之末枪林弹雨盘马弯弓成语与礼俗：彬彬有礼知书达礼礼尚往来宾至如归八拜之交五体投地张灯结彩秦晋之好洞房花烛月下老人明媒正娶入土为安断发文身披麻戴孝成语与文学：春秋笔法点铁成金韩海苏潮行云流水元轻白俗红豆相思红叶题诗人面桃花旗亭画壁七步之才梅妻鹤子郊寒岛瘦江郎才尽洛阳纸贵成语与艺术：曲高和寡高山流水余音绕梁滥竽充数煮鹤焚琴长袖善舞手舞足蹈粉墨登场梨园弟子画龙点睛妙手丹青双管齐下力透纸背颜筋柳骨成语与科学：斗转星移日上三竿月满则亏炉火纯青百炼成钢半斤八两锱铢必较刀耕火种钻木取火风云莫测雷霆万钧水滴石穿病入膏肓沧海桑田成语
17、与法律：法不阿贵令行禁止明镜高悬法网恢恢疏而不漏铁面无私赏罚严明格杀勿论屈打成招以身试法绳之以法执法如山有案可稽杀一儆百成语与教育：春风化雨良师益友为人师表诲人不倦教学相长循循善诱因材施教一傅众咻有教无类薪尽火传名落孙山青出于蓝断机择邻言传身教成语与治国：长治久安 富国强兵 国泰民安 革故鼎新 道不拾遗 日理万机 无为而治力挽狂澜 疮痍满目 政通人和 分崩离析 半壁江山 民怨沸腾 生灵涂炭成语与做人：高风亮节浩然正气相忍为国光明磊落两袖清风孤芳自赏人面兽心利令智昏恬不知耻口蜜腹剑同流合污吮痈舐痔颐指气使飞扬跋扈六、成语的文化特色.成语中体现民族精神中华民族自古就是一个勤劳勇敢、富有智慧的民族，
18、这在成语中有集中的体现。比如“愚公移山”“废寝忘食”“夜以继日”“披星戴月”体现了中华民族的勤劳；“赴汤蹈火”“临危不惧”“视死如归”“大义凛然”体现了中华民族的勇敢；“高瞻远瞩”“过目成诵”“心灵手巧”“远见卓识”体现了中华民族的智慧。请同学们根据下面的提示，写出成语(每项不少于两个)：表现中华民族自强不息的成语：力挽狂澜 独立自主 自力更生 表现中华民族诚实守信的成语：一诺千金 拾金不昧 童叟无欺 信守不渝君子一言， 驷马难追 季路一言 一言九鼎表现中华民族不畏强暴的成语：勇者无惧 勇往直前 冷面寒铁 临危不惧表现中华民族勇于创新的成语：革故鼎新 出类拔萃 吐故纳新.成语反映古人日常生活古
19、人的日常生活是怎样的?可以通过成语来了解。比如说“衣冠楚楚”，“衣”在古代指上衣；下衣叫“裳”，并不是裤子，而是裙。现在衣、裳合在一起，泛指衣服。“冠”是帽子。贵族才有帽子，庶人只有头巾。男子二十岁行冠礼，表示已经成人。“楚楚”是整齐漂亮的意思。“衣冠楚楚”出自诗经曹风蜉蝣，原文是“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。”意思是蜉蝣的翅膀，就像鲜明可爱的衣裳。后来就用“衣冠楚楚”形容穿戴得十分整齐漂亮。元曲选冻苏秦衣锦还乡中有：“想当初风尘落落谁怜悯，到今日衣冠楚楚争亲近”。.成语反映古代科技发展水平成语中的古代科技一书中写了这样的内容：“炉火纯青”，一般解释为：原指古代道士炼丹成功的火候，后演变用以比喻技艺或
20、学问、修养达到精粹完美的境界。古代炼铜远早于炼丹，故“炉火纯青”最早是指古代冶炼青铜的火候。该成语的相关出处可见先秦时期的手工艺著作考工记。该成语也是我国古代劳动人民经验的总结，智慧的结晶。中国古代医学发达，有关医学知识的成语很多。比如“岐黄之术”“吐故纳新”“起死回生”“对症下药”“病入膏肓”“以毒攻毒”“杏林春满”等。有关地理学的成语有“沧海桑田”“经天纬地”；有关气象学的成语有“雷霆万钧”“蜀犬吠日”“迅雷不及掩耳”等；有关天文学的成语有“斗转星移”“杞人忧天”“日上三竿”“月满则亏”等等，真是不胜枚举。可以说，一部汉语成语词典简直就是一部简明百科全书。.成语涉及大量古代典籍学习成语，我
21、们可以知道很多重要的古书。据统计，出自诗经的成语有条，出自论语的成语有条，出自孟子的成语有条，出自“春秋三传”的成语有条，出自庄子的成语有条，出自史记的成语有条，出自汉书的成语有条，出自唐诗的成语有条，出自宋代诗词的成语有条。成语大都有一定的出处。如“狐假虎威”出于战国策楚策，“鹬蚌相争”出于燕策，“画蛇添足”出于齐策，“刻舟求剑”出于吕氏春秋察今，“自相矛盾”出于韩非子难势，都是古代的寓言。如“完璧归赵”出于史记廉颇蔺相如列传，“破釜沉舟”出于史记项羽本纪，“草木皆兵”出于晋书苻坚载记，“一箭双雕”出于北史长孙晟传，“口蜜腹剑”出于唐书李林甫传，都是历史上的故事。至于截取古书的文句用为四字成
22、语的更为普遍。如“有条不紊”取自尚书盘庚“若纲在纲，有条而不紊”，“举一反三”取自论语述而“举一隅，不以三隅反，则不复也”，“痛心疾首”取自左传成公十三年“斯是用痛心疾首，暱就寡人”，“分庭抗礼”取自庄子渔父“万乘之主，千乘之君，未尝不分庭抗礼”，“奴颜婢膝”取自晋代葛洪抱朴子交际“以岳峙独立者为涩吝疏拙，以奴颜婢膝者为晓解当世”，“胸有成竹”取自宋代苏轼文与可画筼筜谷偃竹记“画竹必先得成竹于胸中”。诸如此类，不胜枚举。其他采用古人文章成句的也为数很多。如“忧心忡忡”出自诗经召南草虫，“外强中干”出自左传僖公十五年，“以逸待劳”出自孙子军争，“水落石出”出自苏轼后赤壁赋，“萍水相逢”出自唐代王
23、勃滕王阁序，“牢不可破”出自唐代韩愈平淮西碑。反过来说，我们通过学习成语，可以了解以前并不知道的古代典籍。下面举一个例子：“兴高采烈”是一个日常生活中使用频率很高的成语，出自文心雕龙一书。原文是“叔夜俊侠，故兴高而采烈。”意思是嵇康俊迈豪侠，因此他的作品意趣高超，文笔犀利。嵇康是三国时魏谯郡铚县(今安徽宿州)人，字叔夜，文学家、音乐家、思想家，因不满司马氏统治，被司马昭杀害。有著作嵇康集。现在这个成语已经演变为兴致高，情绪热烈的意思了。那么，文心雕龙是一部什么书呢?查阅辞海，我们知道文心雕龙是南朝梁刘勰撰的我国现存最早的既系统又完备的古代文学评论集。书中较全面地总结了前代的文学现象，把文学理论
24、批评推向新的阶段，成为我国古代文学批评史上杰出的著作。从这个意义上说，成语具有索引的作用。“精卫填海”“画龙点睛”“五雀六燕”这三个成语分别涉及我国古代地理学著作、绘画著作和数学著作，请同学们查找一下，写出这三部书的书名。七、成语运用中注意的问题学习成语主要是运用。运用成语应该注意下列问题：.注意读音。如“乳臭未干”、“图穷匕见”加点的字很容易读错。忧心忡忡 呱呱而泣 心广体胖 呼天抢地 未雨绸缪 揠苗助长怙恶不悛 刚愎自用 垂涎三尺 栉风沐雨 良莠不齐 同仇敌忾卷帙浩繁 暴殄天物 丢三落四 自怨自艾 一暴十寒 形影幢幢暴虎冯河 草菅人命 戛然而止 力能扛鼎 扺掌而谈 少不更事床笫之私 咸与维
25、新 稗官野史 风驰电掣 孑然一身 贻笑大方否极泰来 拾级而上 人才济济 虚与委蛇 大腹便便 如法炮制.注意字形。请指出下列成语中的错字相形见拙 病入膏盲 草荐人命 如火如茶 沧海一栗 锋芒必露出人投地 走头无路 众口烁金 中流抵柱 直接了当 自曝自弃置若惘闻 真知卓见 张慌失措 腆不知耻 仗义直言 责无旁代再接再励 运筹帷握 欲盖弥张 自名得意 营私舞敝 沓无音信同仇敌慨 投机捣把 图穷匕现 名思苦想 文过是非 无耻滥言相形见拙 消声匿迹 立杆见影 心浮气燥 形消骨立 修茸一新修养生息 宣宾夺主 合盘托出 诩诩如生 暇思迩想 一张一驰一愁莫展 言简意该 纷至踏耒 挺而走险 叹为观只 世外桃园如
26、法泡制 磬竹难书 一泄千里 轻歌漫舞 前踞后恭 迫不急待破斧沉舟 披星带月 吊以轻心 披肝历胆 篷筚生辉 沤心沥血奴颜卑膝 弄巧成绌 义气用事 暗然失色 按步就班 白璧无暇别出新裁 病入膏盲 哀声叹气 并行不背 不加思索 草管人命层峦迭嶂 缠绵悱测 彼彼皆是 陈词烂调 穿流不息 惮精竭虑耳儒目染 飞扬拔扈 胜气凌人 愤发图强 蜂涌而至 斧底抽薪富丽堂黄 肝脑途地 珠丝马迹 感人肺腹 膏梁子弟 功亏一匮鬼计多端 海角天崖 大气晚成 汗流夹背 好高鹜远 和霭可亲轰堂大笑 怙恶不俊 举止安祥 涣然一新 积毁消骨 急流勇退坚如盘石 金榜提名 以老卖老 金壁辉煌 精神焕散 苦心孤旨口干舌躁 烂竽充数 嘻
27、笑怒骂 离经判道 礼上往来 历兵秣马历精图治 缭原烈火 发聋震聩 留芳百世 流言非语 龙盘虎据录录无为 落英宾纷 余勇可估 貌和神离 美玉无暇 明辩是非名列前矛 明火直仗 永保青年 名记不忘 摸糊不清 莫不关心默守成规 目不交捷 无则加免 脑羞成怒 凤冠霞佩 振人心魄民生凋弊 不温不火 举旗不定 坐想其成 前扑后继 兵慌马乱融汇贯通 巾国英雄 人至义尽 日新月益 背景离乡 如洪气势空空如野 淋漓尽至 珊珊来迟 蛋丸之地 怨天由人 无可非异洁然一身 直言不诲 应辨能力 锋芒必露 故名思义 相反相承事得其反 包罗万项 轻而一举 不可名壮 道貌暗然 功不可抹无精打彩 浮想联篇 物及必反 及及可危 人
28、才倍出 养尊处悠受益非浅 不求慎解 出类拔粹 自立更生 不可就药 争争日上.注意感情色彩。成语的感情色彩分为褒义成语、贬义成语和中性成语。褒义成语： 才思敏捷 过目不忘 博学多才 见多识广 才高八斗 文武双全 雄韬伟略 博大精深财源茂盛 出类拔萃飞黄腾达 发愤图强 发扬光大 繁荣昌盛 光宗耀祖 马到成功 心想事成 足智多谋 知书达礼 忠肝义胆 忠心耿耿严于律己 中流砥柱才思敏捷 雄韬伟略贬义成语： 自以为是 处心积虑 口是心非 阴险狡诈 鼠目寸光 贼眉鼠眼 恶贯满盈 勾心斗角爱慕虚荣 财迷心窍 好吃懒做 离经叛道 掩耳盗铃 口是心非 朝三暮四 狐假虎威 子虚乌有指鹿为马 纵虎归山 按图索骥 暗
29、送秋波 独善其身 粉墨登场 规行矩步另起炉灶 绵里藏针 穷形极相 舞文弄墨请指出下列句子中加点的成语使用是否正确、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。、书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安倾巢出动，设卡排查，当夜就抓获小偷，钱包如数追回。、敌人被打跑了，但他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。 、
30、老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。 、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。 、现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服困难，去探索大自然的奥秘。、自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。 、鲁迅不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。 、政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可
31、。 、侵华日军在南京疯狂屠杀我平民，是有口皆碑的事实，任何狡辩都改变不了。、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。(年全国高考试题).使用要得体。有些成语往往具有特定的使用范围，面对特定的对象。如果不注意，就会出笑话。看下面的例子：您刚刚乔迁新居，房屋宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。(年全国高考试题)再如下列成语就有特定的使用范围和使用对象豆蔻年华：指十三、四岁的少女。美轮美奂：形容房屋高大众多。相敬如宾：指夫妻互相尊敬，象对待客人。筚路蓝缕：形容创业的艰苦。琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。休戚
32、相关：形容关系密切，利害相关。汗牛充栋：形容藏书非常多。破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。 挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。或写字、写文章、画画儿运笔不拘束。.注意辨析成语。“不胫而走”和“不翼而飞”看上去似乎意思相同，其实差别很大。前者形容消息传播很快，后者更多用来比喻东西突然不见了。还有大量近义成语，往往有细微差别，使用时要格外注意。.弄清成语的字面义、引申义和比喻义。字面义是成语的基础，引申义和比喻义
33、都是在这个基础上产生的。有的成语可以望文生义，如“力不从心”“事与愿违”。有的成语意思不止于字面意义，还应深入一步。如“粗茶淡饭”，字面义是“简单的、不讲究的饮食”。但仅这样理解还很不够，它还有“指简朴、清苦的生活”。“叶公好龙”，比喻有的人口头说爱好，其实并非真爱好。八、成语运用（）做游戏：根据动作猜成语。成语不仅生动形象，言简意赅，而且具有很强的表现力。下面请每一小组迅速推出一个代表，根据老师所提供的成语表演出它的意思，让本组同学来猜猜它是什么成语，猜中得分，猜错扣分。载歌载舞（手舞足蹈）、张牙舞爪、张冠李戴、抓耳挠腮、目瞪口呆、垂头丧气、昂首挺胸、眉开眼笑、捧腹大笑 （这些成语是预先写在
34、卡片的）（）修饰文段读下面一段话，看看什么地方能换上成语，并读一读句子，看看有什么变化？昨天天气不错（风和日丽），爸爸说要带我去龙亭公园放风筝，这个意外的消息让我高兴的快要发狂了（欣喜若狂）。爸爸总是天未亮就出门，天黑了才回家（早出晚归），工作很辛苦，常常累得一点劲都没了（筋疲力尽），哪有时间陪我出去玩。人未出门，可我恨不得立刻就到公园。来到公园，这里的人可真多啊（人山人海）！看看满天的各种颜色（五颜六色）的风筝，我一下子都等不得了，（迫不及待）拉着爸爸的手直奔湖边。 提示：使用成语要恰如其分，并不是任意堆砌。【附：成语之最】最荒凉的地方不毛之地 最遥远的地方天涯海角最大的手一手遮天 最长的腿
35、一步登天最高的人顶天立地 最吝啬的人一毛不拔最长的一天度日如年一日三秋 最昂贵的文章一字千金最快的流速一一泻千里 最赚钱的生意一本万利最洁净的东西一尘不染 最有胆量的人胆大包天最惨重的失败一败涂地 最有效的劳动事半功倍最有分量最珍贵的承诺一言九鼎、一诺千金 最大的网天罗地网最大的功绩丰功伟绩 最快的时间一日三秋最全面的手术脱胎换骨 最绵长的口水垂涎三尺最细心的一心一意 最高的瀑布一落千丈 最错的追求南辕北辙 最危急的时刻千钧一发 最大的本领开天辟地 最小的邮筒难以置信 最长的句子文不加点 最大的被子铺天盖地 最大的空间无边无际 最大的影集包罗万象 最大的幸运九死一生 最绝望的前途山穷水尽 最远
36、的分离天壤之别 最繁忙的航空港日理万机 最彻底的美容术面目全非 最好的司机驾轻就熟 最好的药方灵丹妙药 最好的医生手到病除 最好的箭术一箭双雕、百发百中 最大的地方无边无际 最干净的地方一尘不染 最便宜的东西一文不值 最多的资源取之不尽 最完美的东西十全十美 最重的疾病不可救药、病入膏肓 最宝贵的礼物无价之宝 最艰难的争辩理屈词穷 最绝望的前途山穷水尽最宽的视野一览无余 最长的寿命万寿无疆 最失望的心情万念俱灰、心灰意冷 最遥远的地方天涯海角最荒凉的地方不毛之地、荒无人烟 最悬殊的区别天壤之别 最反常的气候晴天霹雳 最昂贵的稿费一字千金 最绝望的前途山穷水尽 最高的巨人顶天立地 最反常的气候晴
37、天霹雳 最无作为的人一事无成最长的腿一步登天、一日千里 最大的巴掌一手遮天 最大的嘴、最深的呼吸气吞山河 最大的利润一本万利 最孤独的人形单影只、孑然一身、茕茕孑立、形影相吊、众叛亲离、孤家寡人面对着学习，你就要有毅力。因为你就如身在干旱的沙漠之中，没有水也没有食物，你有的就仅仅是最后的那一点力气和时时蒸发着的那一点微少的汗水，你在这种地境里，不可以倒下，要坚强，要努力走出这个荒芜的沙漠，找回生存的希望，仅此无他。在学习的赛跑线上，你就应该有着这不懈的精神，累了，渴了，你仍要坚持下去，因为终点就在不远的前方行路人，用足音代替叹息吧！志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！ 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔,千里之行，始于足下。学习就是如此痛快，它能放松人的心灵，但必须是在热爱的基础上。瞧！学习就能带来如此奇妙的享受！ 学习总是在一点一滴中积累而成的，就像砌砖，总要结结实实。踏踏实实的学吧！加油！成功属于努力的人！聪明出于勤奋，天才在于积累。 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富.专心-专注-专业