小学语文扩句、缩句、排比句联系(共3页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上扩句、缩句、排比句校名: 班别: 姓名: 一、扩句,把句子写具体:1、找出句子的主干词;2、在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;3、把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体、充实。 (注意:扩句一定不能改变原句的意思)二、扩句练习:1. 同学们讨论问题。 2、我们登上了长城。 3、我写作业。 4、小蜜蜂飞来飞去。 5、老师批改作业。 6、战士保卫祖国。 7、学校开展活动。 三、 缩句:1、把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;2、找出每一部分的主干词;3、去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。(

2、注意:缩句一定不能改变原句的意思。)四、 缩句练习。1、金黄的稻子在微风的吹拂下翻滚着。 2、我认真地画了一朵含苞欲放的荷花。 3、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。 4、我在体育馆观看了一场精彩的足球比赛。 5、欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。 6、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 五、按要求写句子。1、浪潮飞奔而来。(扩写句子,至少扩两处) 2、老麻雀不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(缩写句子) 3、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。(缩写句子) 4、那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(用划线的词语写一个排比句) 4、天上的云形态各异,有的像奔腾的白马,有的像美丽的天使,有的像飞翔的鸟儿。(按句式仿写句子) 专心-专注-专业

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