土力学与地基基础课时授课计划(共20页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上课 时 授 课 计 划 授课顺序 1 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :绪论目 的 要 求 :1、了解地基基础工程成败的实例 2、熟悉地基与基础的概念 3、了解土力学与地基基础的发展重 点 :地基与基础的概念。难 点 :地基与基础的概念。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思

2、考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 2 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :土中应力计算目 的 要 求 :1、概述2、土中自重应力重 点 :1.了解土中自重应力;2.掌握土中自重应力计算方法。难 点 :中自重应力计算。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业

3、及思考题 :课 后 记 载 :刘东霞 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 3 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :土中应力计算目 的 要 求 :1、熟练掌握基底压力分布与计算2、会进行地基附加应力计算重 点 :1. 基底压力分布与计算。2. 地基附加应力计算。难 点 :地基附加应力。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交

4、流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师 编写日期:专心-专注-专业课 时 授 课 计 划 授课顺序 4 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :土中应力计算目 的 要 求 :1、会进行地基附加应力计算重 点 : 地基附加应力计算难 点 :地基附加应力。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课

5、外作业及思考题 :P26(1,2,3,4,5,6,7,8)课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 5 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :基础沉降计算目 的 要 求 :1.了解土的压缩性;2.掌握室内压缩试验及指标;重 点 :1.掌握室内压缩试验及指标; 难 点 :掌握现场载荷试验及指标。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲

6、授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期课 时 授 课 计 划 授课顺序 6 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :基础沉降计算目 的 要 求 :1.掌握室内压缩试验及指标;2.掌握现场载荷试验及指标。重 点 :1.掌握室内压缩试验及指标; 2.掌握现场载荷试验及指标。难 点 :掌握现场载荷试验及指标。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉

7、荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 7 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :基础沉降计算目 的 要 求 :1.掌握分层总和法的原理及步骤;2.了解地基沉降量计算的应力面积法。重 点 :掌握分层总和法的原理及步骤。难 点 :掌握分层总和法的原理及步骤。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民

8、交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :P44(1)课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 8 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :土的抗剪强度和地基承载力目 的 要 求 :1.理解库伦定律;2.熟悉土的强度;3熟悉土的极限平衡条件;重 点 :1.了解土的极限平衡条件;2.熟悉土抗剪强度。难 点 :库伦定理。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编

9、 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 9 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :土的抗剪强度和地基承载力目 的 要 求 :1.熟悉土的极限平衡条件2.了解三轴剪切实验;重 点 :1. 土的极限平衡条件;2. 三轴剪切实验。难 点 :土的极限平衡条件。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参

10、:1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 10 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :土的抗剪强度和地基承载力目 的 要 求 :1.了解地基破坏形式;2.了解地基临塑荷载和临界荷载;3.了解地基承载力。重 点 :1.了解地基破坏形式;2.了解地基临塑荷载和临界荷载。难 点 :了解地

11、基破坏形式。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 11 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :土的抗剪强度和地基承载力目 的 要 求 :1.了解地基承载力;2.熟悉规范法确定地基承载能力容须值;3.熟悉理论公式法确定地

12、基承载能力容须值。重 点 :1. 地基承载力;2. 理论公式法确定地基承载能力容须值。难 点 :理论公式法确定地基承载能力容须值。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :P64(1.2)课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 12 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本

13、课 题 :土压力目 的 要 求 :1.掌握挡土墙及土压力类型;2. 掌握静止土压力计算;重 点 :1.挡土墙及土压力类型。 2.静止土压力计算难 点 :静止土压力计算。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 13 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授

14、课日期专业班次基 本 课 题 :土压力目 的 要 求 :1.掌握朗肯土压力理论;2.了解库仑土压力理论。重 点 :1. 朗肯土压力理论。难 点 :朗肯土压力理论。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 14 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专

15、业班次基 本 课 题 :土压力目 的 要 求 :1.特殊情况的土压力计算。重 点 :特殊情况的土压力计算。难 点 :特殊情况的土压力计算。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :P85(1.2)课 后 记 载 :编 写 教 师 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 15 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基

16、 本 课 题 :地基与基础概述目 的 要 求 :1、基础设计原则2、地基与桥梁基础的分类3、桥涵设计采用的作用4、基础埋置深度的选择重 点 :地基与桥梁基础的分类。难 点 :基础埋置深度的选择。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期: 时 授 课 计 划 授课顺序 16 教研室主任或系主任意见:

17、 (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :天然地基上的刚性浅基础目 的 要 求 :1、概述2、基础尺寸的确定3、地基与基础验算4、天然地基上的浅基础的施工重 点 :基础底面尺寸的确定。难 点 :基础底面尺寸的确定。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课

18、顺序 17 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :人工地基目 的 要 求 :2、砂砾垫层3、砂桩与石灰桩4、加固地基的其他方法5、湿陷性黄土地基的处理重 点 :常用的地基加固的方法有哪些。难 点 :地基加固的方法。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师 编写日期:课

19、 时 授 课 计 划 授课顺序 18 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :桩基础与深基础目 的 要 求 :1、桩基础的组成、作用及适用条件2、桩和桩基础的类型与构造3、单桩承载力容许值的确定4、桩的内力和变位计算5、桩基础整体承载力的验算6、桩基础设计计算步骤重 点 :掌握单桩竖向承载力的计算。难 点 :掌握单桩竖向承载力的计算。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.

20、讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期:课 时 授 课 计 划 授课顺序 19 教研室主任或系主任意见: (签名) 年 月 日授课日期专业班次基 本 课 题 :桩基础与深基础目 的 要 求 :2、了解沉井的类型与构造3、了解沉井的施工重 点 :沉井的类型与构造。难 点 :沉井的施工。教 学 方 法 :讲授教 学 手 段 :多媒体教学教 参 :1.土力学与地基基础周东久主编 人民交通出版社2.工程地质与水文 杨晓丰主编 人民交通出版社3.土力学与地基基础 周汉荣主编 武汉工业大学出版社教学环节及组织:1.讲授新课; 2.思考题练习。课 堂 交 流 :练习互动课外作业及思考题 :课 后 记 载 :编 写 教 师: 编写日期:

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