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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级语文教学计划一、指导思想：小学语文教学以教学大纲为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养社会主义建设者和接班人为重要的指导思想。二、教材分析：全册包括导读、课文、读写例话、积累运用内容，课文32篇，分8组，每组都有一个积累.运用练习题。三、教学目的：1、在教学中培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情。2、立足于促进学生的发展为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。3、正确指导学生理解和运用祖国语言丰富语言的积累，使他们具有初步的听写读说能力，养成良好的学习习惯。4、在教学过程中，使学生受到爱国主义教育，培养学生的创造力，爱美情趣，发展健康个性，
2、养成良好的意志品质。四、教学措施：四年级是学生进入中年级的学习阶段，要根据学生不同的年龄特征采取不同的措施。要认真备课，做到备教材、备教法、备学生，全面掌握教材的重点难点，然后写出教案，相互交流，根据学生实际，取长补短，灵活运用。1、识字仍然是中年级的一项教学任务，在教学中鼓励学生利用字典自学生字词，培养学生独立识字的能力。2、重视词和句子的重点训练，训练学生用词说完整的话，同时又培养了学生的口头表达能力。教师要转变角色，由单一的传统知识变为教学活动的组织者，引导学生进行自主性学习和探究性学习，由知识教学变为能力的培养。3、继续培养学生正确流利有感情的朗读课文，训练学默读时要有一定的速度。4、
3、加强段的训练，使学生了解一篇课文是由几个自然段组成的，每个段共有几句话。读懂每一个自然段。5、加强学生的预习以及学习过程和课后巩固复习，切实使学生学以至用，培养学生良好的学习习惯。6、培养学生认真写作的能力，正确的运用标点符号，留心观察周围事物，能写清楚一件事情。五、注意的事项：1、在教学中要潜移默化的使学生受到教育，提高道德认识培养爱美情趣。2、要做学习语文的小主人，要培养学生独立自主的去学习，进行语文实践活动，才用适合自己学习的方式方法，逐步提高自己的学习能力。3、充分利用现实生活中的资料，开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习的内容、形式和渠道，使学生广阔的空间里学习语文使用语文，丰富知识提高能力。4、布置作业要适量，有自主型作业，对学生作业要尽量面批，课上完成的不要留到课下。六、教学进度第一 二周： 1-2 第三周： 3-4第四周： 5-6 第五周： 7-10第六周： 例话-11 第七周： 12-14第八周： 运用三-15 第九周： 16-运用四第十周： 期中测试复习 第十一周：19第十二周： 休息 第十三周： 20-运用五第十四周：23-25 第十五周： 26-27第十六周：28-30 第十七周： 31-运用七第十八周：32-运用八 第十九周： 复习第二十周：期终测试专心-专注-专业