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1、精选优质文档-倾情为你奉上第二单元整理与复习课题整理与复习内容第二单元知识课型复习教学目标1引导学生归纳本单元的知识结构，做到查漏补缺。2培养学生的知识整合能力。3教育学生对学过的知识要及时复习，同时教会学生复习方法。重点整理好本单元的知识结构难点整理知识结构的关键掌握方法教学准备教师各种图形的画片学生各种图形的画片环节时间教学内容师生活动复案53221一、整理复习二、练习1图形分类2特殊的平行四边形。3观察下面图形，把序号填在相应的括号里。（图形右）1）可以看成由两个梯形组成的有（ ）2）可以看成由一个三角形和一个梯形组成的有（ ）3）可以看成由一个平行四边形和一个梯形组成的有（ ）4判断。
2、（1）正方形都有4条对称轴。（ ）（2）平行四边形容易变形，因此它在生活中没有三角形应用广泛。（ ）（3）梯形的上底一定比下底短。（ ）（4）等腰直角三角形的底角一定是45度。（ ）5、选择。（1）、下面图形中不是轴对称图形的是（ ）A等边三角形。B长方形。C平行四边形。D等腰梯形（2）、下面能围成三角形的一组线段是（ ）。A5厘米，7厘米，13厘米。B7厘米，10厘米，20厘米。C10厘米，20厘米，30厘米。D15厘米，24厘米，30厘米三、检测画出5个三角形3个四边形四、小结：（一）整理知识结构检查预习情况组内交流，进行纠正补充教师要及时评价学生的知识结构图的特点多鼓励让学生形成能力全班
3、反馈知识结构图让学生在组内说说定义1图形分类。（三角形）锐角三角形直角三角形钝角三角形（按角分）等腰三角形。等边三角形。（按边分）（四边形）平行四边形、梯形、不规则四边形2特殊的平行四边形。长方形和正方形在练习中发现共性问题 要在全班解决后再出示同类型题再练直至不是共性问题为止。这节课我们学习哪些知识？寻找生活中的小数并进行数学来源于生活教育（育人点）（1）学生以小组为单位交流知识结构。（2）汇报、补充、纠正。（3）随机强化知识点。（4）补充、完善知识结构。生组内交流师关注后进生。手势判断后讲解错题手势选择后讲解错题板书设计整理与复习知识结构图课后反思情绪，贯穿于我们的生活之中。由于生理的不同
4、，与男性相比，女性情感活动更强烈，也更容易情绪化。如果说父亲在家庭中扮演的是掌舵者、领导人的角色，那么母亲则是一个家庭的调节阀、供氧机。虽然家庭的重担由父母双方共同承担，但与父亲相比，母亲承担更多。在工作与家庭双重压力下不少母亲感到力不从心，情绪也变得更加不稳定。但母亲的情绪决定着一个家庭的温度，决定着一个家庭的和谐程度。首先从家庭生活中来看，女性温柔、细腻的特质可以在家庭生活中营造出一种暖意融融的气氛，在这种气氛下，再大的矛盾与困难都能克服。如果说父亲是一把披荆斩棘的利剑，母亲则是一张情意绵绵的丝网，她用爱将家庭与外面漆黑冰冷的世界剥离开来。女性相较于男性而言，更善于表达内心情感，更懂得利用
5、语言与情绪的力量，母亲的笑脸、暖言能给每个家庭成员力量。每个孩子都是一块白纸，你想让他变成什么样子他就是什么样子，在孩子的成长过程中，母亲的影响是不可能替代的。母亲是孩子情感依赖的主要角色，如果母亲在与孩子的接触中，不能控制自己的情绪，那么孩子长大之后很可能会情绪调节失衡。有本书中说：“对大多数的成年人而言，即使一生只跟母亲发生过一次问题，心中就会存在一个说话、行为和反应跟童年时期一模一样的母亲复本。”母亲情绪不稳定，一会对孩子赞赏有加，一会对孩子大声呵斥，这会造成造成孩子长大后戒备心重，缺乏信任。总是对孩子抱怨，朝孩子吐苦水，也会把孩子变成一个消极的人。母亲的情绪决定家庭的温度，在家庭生活中学会控制自己的情绪，要发火前深呼吸，以微笑面对家人，对待爱人、孩子多用表扬多夸奖，不要总是看到不足的地方。在合肥张家，母亲陆英是个能很好控制自己的情绪的人。她自结婚后与丈夫从未红过脸，处处周到讨得婆婆欢心，对待儿女从不歇斯底里疾言厉色，她用自己良好的情绪为家庭及儿女成长撑起了一把保护伞。专心-专注-专业