勾股定理知识点及例题讲解(共16页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第九讲 勾股定理知识概要1、 勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为,斜边长为,那么 的变形式, (注:应用勾股定理的关键在于构造直角三角形)2、勾股定理逆定理:如果三角形的三边长,满足,那么这个三角形是直角三角形,其中c为斜边。3、勾股定理的作用(1)已知直角三角形的两边求第三边.(2)已知在特殊直角三角形中,直角三角形的一边,求另两边的关系.(3)用于证明平方关系的问题.4、如何判定一个三角形是否是直角三角形(1)首先确定最大边(如).(2)验证与+是否具有相等关系.若+,则ABC是以C=90的直角三角形;若+,则ABC不是直角三角形.【注意】当+时有两种情况

2、.(1)当+时,此三角形为锐角三角形,其中为三角形的最大边.5、常用勾股数组:(3, 4 ,5); (5, 12 ,13); (6, 8, 10); (7, 24, 25); (8, 15, 17) ; (9, 40 ,41);(20,21,29)6、 一组勾股数中各数的相同的正整数倍得到的一组新数还是勾股数。7、 一组勾股数中各数的相同的正数倍得到的一组新数为边,仍构成直角三角形。8、 直角三角形的性质:(1)直角三角形中斜边最大;(2)直角三角形中有勾股定理;(3)直角三角形中,30度角所对应直角边等于斜边的一半;(4)直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半;(5)等积原理(ab=ch)

3、9、 双垂图中的射影定理例题精讲板块一 勾股定理aaaabbbb【例1】如图,证明勾股定理 【例2】填空题:在ABC中,C为直角.(1)若BC =2, AC=3则AB = ; 若BC =5, AB=13.则AC = ;若AB=61, AC=11.则BC = .(2)若BCAB =35且AB =20则AC= . (3)若A=60且AC=2cm则AB= cm,BC= cm.【巩固练习】1、 RtABC中,是直角,(1)已知,求AB之长;(2) 已知,求AC之长;(3)已知,求BC之长2、已知等边三角形的边长为a,求等边三角形一边上的高和这等边三角形的面积【例 3】已知,求BC和AD的长ABCD【巩

4、固练习】CBAD已知:如图所示,在四边形ABCD中,AB=AD=8,A=60,D=150,四边形ABCD的周长为32,求BC和CD的长. 【例 4】如图,已知AB13,BC14,AC15,于D,求AD的长.【例 5】如图,已知:,于P 求证: 【例 6】如图,已知在中,分别以,为直径作半圆,面积分别记为,则+的值等于 CABS1S2 【巩固练习】1、如图,已知:在中,分别以此直角三角形的三边为直径画半圆,试说明图中阴影部分的面积与直角三角形的面积相等2、图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3,则最大正方形E的

5、面积是A13 B26 C47 D94 3、在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示),已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是、,则+=_S11S2S3S4231板块二 勾股定理逆定理【例7】在ABC中,如果abc =12, 那么A= ,B= C= 如果abc =11, 那么A= ,B= C= 【例 8】判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角三角形:(1),;(2),;(3),【例 9】已知:在ABC中,A、B、C的对边分别是a、b、c,满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,试判断ABC的形状【例 10】如图,在四边形ABCD中,C=90

6、,AB=13,BC=4,CD=3,AD=12,求证:ADBD【例 11】已知:如图,在正方形ABCD中,F为DC的中点,E为CB的四等分点即3CEEB求证:AFFE【例 12】如图,已知四边形ABCD中,B=90,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积.【巩固练习】1.若一个三角形的周长为12cm,一边长为3cm,其他两边之差为cm,则这个三角形是( ) A.等腰三角形B.等边三角形 C.直角三角形D.等腰直角三角形2.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则ABC的度数为( )A90 B60 C45 D303.有一块土地形状如图所示,B=D=9

7、0,AB=20米,BC=15米,CD=7米,请计算这块地的面积. 4.如图,在四边形ABCD中,AB=BC=2,CD=3,AD=1,且ABC=90,试求A的度数。ABDC课后作业A100 641、在RtABC中,(1),则_;(2),则_;(3),则_;(4),则_2、三个正方形的面积如图,正方形A的面积为( ) A6 B36 C64 D83、在RtABC中,有两边的长分别为3和4,则第三边的长( )A、5 B、C、5或D、5或4、 (1)等腰三角形的腰长是20厘米,底长是32厘米,求它的面积 (2)已知一等边三角形的高是,求面积 (3)直角三角形的面积为120,斜边长为26,求它的周长.5.

8、寻求某些勾股数的规律:(1)对于任何一组已知的勾股数都扩大相同的正整数倍后,就得到了一组新的勾股数例如:,我们把它扩大2倍、3倍,就分别得到和,若把它扩大11倍,就得到 ,若把它扩大n倍,就得到 (2)对于任意一个大于1的奇数,存在着下列勾股数:若勾股数为3,4,5,因为,则有;若勾股数为5,12,13,则有;若勾股数为7,24,25,则有 ; (3)对于大于4的偶数:若勾股数为6,8,10,因为,则有请找出这些勾股数之间的关系,并用适当的字母表示出它的规律来,并求当偶数为24的勾股数6、如图,点C是以为AB直径的半圆上的一点,则图中阴影部分的面积是 第13讲 勾股定理(二)勾股问题的应用模型

9、1. 折叠翻转问题:注意对称中的线段的相等与转移,结合全等三角形性质模型2. 最短距离问题:把立体图形的展开,构造平面图形,利用勾股定理计算证明模型3. 其他实际问题:学会把实际问题抽象成几何图形,利用勾股定理求解例题精讲板块一 折叠翻转问题【例1】如图,将三边长分别为3、4、5的,沿最长边翻转成,则长为( )CBA【例2】如图,有一张直角三角形纸片,两直角边,将ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,求CD的长。【例3】如图,已知长方形ABCD中AB=8 cm,BC=10 cm,在边CD上取一点E,将ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F,求CE的长.【巩固练习】1.如图,将矩形ABCD沿

10、EF折叠,使点D与点B重合,已知AB3,AD9,求BE的长2.如图,在矩形ABCD中,AB=6,将矩形ABCD折叠,使点B与点D重合,C落在C处,若AE:BE=1:2,则折痕EF的长为多少?EDCBAF3.如图,已知:点E是正方形ABCD的BC边上的点,现将DCE沿折痕DE向上翻折,使DC落在对角线DB上,则CDCE_【拓展】如图,折叠矩形纸片ABCD,先折出对角线BD,再折叠使AD边与BD重合,得到折痕DG,若AB=8. BC=6,求AG的长板块二 最短距离问题【例4】如图,在长、宽都是3,高是8的长方体外部,若蚂蚁要从顶点A爬到顶点B,那么它爬行的最短距离为 【巩固练习】如图,正方体盒子的

11、棱长为2,BC的中点为M,一只蚂蚁从M点沿正方体的表面爬行到点,蚂蚁爬行的最短距离是( )A B3 C D2+【拓展】1.如图,长方体的底面边长分别为1cm 和3cm,高为6cm如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要 cm;如果从点A开始经过4个侧面缠绕圈到达点B,那么所用细线最短需要 cmBA6cm3cm1cm2.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm,3dm,2dm,A和B是这个台阶两相对的端点,A点有一只昆虫想到B点去吃可口的食物,则昆虫沿着台阶爬到B点的最短路程是多少dm? AB3220【例5】如图,A、B两个小集镇在河流CD的同

12、侧,分别到河的距离为AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,现在要在河边建一自来水厂,向A、B两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万,请你在河流CD上选择水厂的位置M,使铺设水管的费用最节省,并求出总费用是多少?ABCDL【巩固练习】如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少?AB小河东北牧童小屋板块三 其他实际问题【例6】如图,一根旗杆的升旗的绳垂直落地后还剩余1米,若将绳子拉直, 则绳端离旗杆底端的距离(BC)有5米.求旗杆的高度.60120140B60A【例7】如

13、图,是一个外轮廓为矩形的机器零件平面示意图,根据图中标出尺寸(单位:mm)计算两圆孔中心A和B的距离为 . 【例8】 如图,是一只圆柱形的封闭易拉罐,它的底面半径为4cm,高为15cm,问易拉罐内可放的搅拌棒(直线型)最长可以是多长?【巩固练习】如图,有一个高1.5米,半径是1米的圆柱形油桶,在靠近边的地方有一小孔,从孔中插入一铁棒,已知铁棒在油桶外的部分是0.5米,问这根铁棒应有多长? 【例9】长为4m的梯子搭在墙上与地面成45角,作业时调整为60角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了 m 【巩固练习】 如图,一架2.5米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯足B到墙底端C的距离为0

14、.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么梯足将向外移多少米?【例10】如图所示,秋千OA在平衡位置时,下端 A 距地面0.6 米,当秋千荡到 OA 的位置时,下端A距平衡位置的水平距离 AB 为 2.4 米,距地面1.4米,求秋千OA的长ABCD【例11】如图,某沿海开放城市A接到台风警报,在该市正南方向100km的B处有一台风中心,沿BC方向以20km/h的速度向D移动,已知城市A到BC的距离AD=60km,那么台风中心经过多长时间从B点移到D点?如果在距台风中心30km的圆形区域内都将有受到台风的破坏的危险,正在D点休闲的游人在接到台风警报后的几小时内撤离才可脱离危险?课后作业1.有两

15、棵树,一棵高8米,另一棵高2米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢, 至少飞了 米2.有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于 门的对角线,已知门宽4尺,求竹竿高与门高.3.木工周师傅加工一个长方形桌面,测量得到桌面的长为40cm,宽为50cm,对角线为60cm, 这个桌面 (填“合格”或“不合格”)。4.如下图,今年的冰雪灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树杆底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是_米.5.如图,为测得到池塘两岸点和点间的距离,一个观测者在点设桩,使,并测得长20米、长16米,则、两点间距离是 米6.如图,小李准备建一个蔬菜大棚,棚宽4米,高3米,长20米,棚的斜面用塑料布遮盖,不计墙的厚度,请计算阳光透过的最大面积 7.如图,某会展中心在会展期间准备将高BC=5m,长AB=13m,宽2m的楼梯上铺地毯,已知地毯每平方米20元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元钱?专心-专注-专业

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