《初中物理中考浮力实验设计题专题(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理中考浮力实验设计题专题(共5页).doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上浮力实验题专题一、浮力基本实验二、利用浮力测密度（一）一漂一沉法1.如图示，将一空玻璃小试管放入盛有60厘米3水的量筒中，量筒中水面升至73厘3处，再将其压入水中，水面降至66厘米3处。求（1）小试管的质量。（2）小试管玻璃的密度。2.小明手上有一块橡皮泥，他想测出橡皮泥的密度。小明利用一个量筒、适量的水和细线设计了一个测量橡皮泥密度的方案，以下是他设计的部分实验步骤，请你按照小明的思路，将实验步骤补充完整（知橡皮泥的密度大于水的密度）。（1）将适量的水倒入量筒中，读出水面所对量筒的示数V1；（2）将橡皮泥浸没量筒中，读出水面所对量筒的示数V2；（3） ，读出水面所对
2、量筒的示数V3。已知水的密度为，利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式： 。 (二)一漂一压法 （三）二提法 （四）三提法5、小刚同学在测量一木块的密度时，由于木块的密度木小于水的密度水，因此他在测量时采取了如下的方法：将木块悬挂在竖直的弹簧测力计下，测出木块的重力G1；取一个铁块悬挂在竖直的弹簧测力计下，测出铁块的重力G2；将铁块完全浸没在水中，读出弹簧测力计的拉力F1；（1）为了测出木块的密度，小刚接下来的操作与测量应是：，读出并记录弹簧测力计的示数F2。（2）根据以上测量的物理量和水的密度水，得出计算木块密度的表达式为木=_。 （五）天平（体积比较小的） （六）杠杆法（七）密
3、度计三、辨析类题1小东同学学习浮力的知识后，认为“漂浮的物体所受到的浮力一定大于下沉的物体所受到的浮力”，请你设计一个实验说明小东同学的说法是错误的。实验提供的器材有：符合实验要求的量筒和足量的水。请你在全部使用提供的实验器材的基础上，再补充其它的实验器材并完成实验步骤。（4分）2. 小张同学认为：把石块放入水中石块下沉，说明石块没有受到浮力。请你设计一个实验，说明小张的观点是不正确的。（1）写出你选用的实验器材。（2）简述实验过程及实验现象：3小明在做“研究浮力大小与哪些因素有关的实验”时，发现把小石块放入水中会下沉，而把小木块放入水中会上浮，因此小明得到了这样的结论：密度大的物体在水中受的
4、浮力小，密度小的物体在水中受的浮力大。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，用实验来说明小明的观点是错误的。要求：（1）写出你选用的物品或实验器材。（2）简述实验过程。（3）简要分析说明小明的结论是不正确的。4.小明在做“研究浮力大小与哪些因素有关的实验”时,发现把小石块放入水中会下沉,而把小木块放入水中会上浮,因此小得到了这样的结论:密度大的物体在水中受的浮力小,密度小的物体在水中受到浮力大.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,用实验来说明小明的观点是错误的.(1)简述实验过程(2)实验现象或数据分析四、设计探究类题1、实验桌上有如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细
5、线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块要求从实验桌上选择适当器材，设计一个方案，探究“浮力的大小与物体密度是否有关”。2、实验桌上有如下器材：底面积已知的平底小试管一个、一小堆细沙子、小勺一个、刻度尺一把、大水槽一个（水槽的高度大于小试管的高度）、足量的水、天平（带砝码）一个。要求从实验桌上选择适当的器材，设计一个实验证明：当液体的密度保持不变时，液体的压强与液体的深度成正比。要求：写出实验步骤3、小丽在学习浮力知识时提出：“在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比。”现有实验器材：符合要求的弹簧测力计、多个体积相同的钩码、合适的盛水容器、水。请根据提供的器材设计实验验证小丽的猜想。简明陈述实验步骤。专心-专注-专业