初中英语的八种时态可以看看(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上. 初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, etc.基本结构:be动词;行为动词否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时

2、还原行为动词。一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。二、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构:be动词;行为动词否定形式:was/were+not;在行为动词

3、前加didnt,同时还原行为动词。一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语:now, at this time, these days, etc.基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing.一般疑问句:把be动词放于句首。四、过去进行时:概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结

4、构:was/were+doing否定形式:was/were + not + doing.一般疑问句:把was或were放于句首。五、现在完成时:概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。时间状语:recently, lately, sincefor,in the past few years, etc.基本结构:have/has + done否定形式:have/has + not +d one.一般疑问句:have或has。六、过去完成时:概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

5、时间状语:before, by the end of last year(term, month),etc.基本结构:had + done.否定形式:had + not + done.一般疑问句:had放于句首。七、一般将来时:概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语:tomorrow, next day(week, month, year),soon, in a few minutes, by,the day after tomorrow, etc.基本结构:am/is/are/going to + do;will/shall + do.否定形式:was/wer

6、e + not; 在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。八、过去将来时:概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。时间状语:the next day(morning, year),the following month(week),etc.基本结构:was/were/going to + do;would/should + do.否定形式:was/were/not + going to + do;would/should + not + do.一般疑问句:was或were放于句首;would/should 提到句首。

7、. 几种常見时态的相互轉换英语中的几种时态在一定情况下可以互相轉换,以下是几种常見的轉换形式:一、一般过去时与现在完成时的轉换在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语連用,瞬间动词却不能。但是,可用別的表达方式:瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中;瞬间动词可改成与之相对應的延续性动词及短语,与一段时间連用;瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中,表示“自从以来有时间”的意思,主句一般用it is来代替It has been;瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。请看:

8、A. He joined the League two years ago.B. He has been in the League for two years.C. It is two years since he joined the League.D. Two years has passed since he joined the League.二、一般现在时与现在进行时的轉换在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如at work(在工作), at school(上学、上课)等。此短语可与进行时态轉换。请看:Peter is at work, but Mike is at

9、play.Peter is working, but Mike is playing.三、现在进行时与一般将来时的轉换在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语連用表示将要发生的动作。如:I am coming, Mum! 意为“我就来,妈妈!”请看:The train is leaving soon.The train will leave soon.四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的轉换“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事;将来时“will(shall)+

10、动词原形”结构在书面语中,当主语为第一人称时,常用助动词shall。在口语中,所有人称都可以用will。请看:We are going to visit the Great Wall next Sunday.We shall visit the Great Wall next Sunday中考重点句型一、常使用动词不定式的短语1、Its time to do sth. Its time for sth该做某事的时候了.2、cant wait to do sth. 迫不及待要做某事3、ask /telle sb. (not ) to do sth.要求/告诉某人(不)作某事4、allow sb.

11、 to do sth. 允许某人做某事5、be supposed to do sth. 应该做某事6、Would like /want (sb.) to do sth. 想要某人做某事7、have sth/nothing to do 有时要做/与无关8、find it +adj. to do sth. 发觉做某事9、prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿做某事,而不愿做某事 10、Its +adj. for sb. to do sth.做某事对某人来说11、Its better /best to do sth. 最好做某事12、It takes sb.

12、 sometime. to do sth. 某人做某事用了一些时间二、常用动名词的短语1、 enjoy /like /love doing sth. 喜欢做某事 2、 keep /keep on /carry on / go on doing sth. 继续做某事 3、feel like doing sth. 想要做某事 4、practise doing sth. 练习做某事 5、give up doing sth. 放弃做某事6、be good at= do well inon doing sth. 擅长做某事7、pay attention to doing sth. 注意做某事8、what

13、 about/ how about doing sth.怎么样(好吗)?9、Thank you for doing sth. 为感谢某人10、mind doing sth. 介意做某事11、be used for doing sth./ be used to do sth. 、被用来做某事初二下英语语法重点一:反义疑问句(The Disjunctive Question)又叫附加疑问句。它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。1陈述部分肯定式+疑问部分否定式2陈述部分否定式+疑问部分肯定式

14、They work hare, dont they? She was ill yesterday, wasnt she? You didnt go, did you? He cant ride a bike, can he?二:请注意以下句型的反义疑问句的用法:1当陈述部分的主语是I , everyone, everything, nobody 时,后面的疑问句应表示为:I am a student, arent I? Everyone is in the classroom, arent they? Everything begins to grow in spring, doesnt it

15、? Nobody will go, will they?2. 当陈述部分有never,seldom, hardly,few,little,barely, scarcely, nothing 等否定词时,后面的疑问句则表示为:There are few apples in the basket, are there? He can hardly swim, can he? They seldom come late, do they?3. 当陈述部分是I think 加从句时,疑问句应和从句的人称时态保持一致。I think chickens can swim, cant they? I thi

16、nk Lucy is a good girl, isnt she? I didnt think he was happy, was he? 4. 陈述部分有had better 时,疑问句应用hadnt开头:youd better get up early, hadnt you?5. 当陈述部分是祈使句时,疑问句要根据语气来表达:Lets go out for a walk, shall we?Let us go our for a walk, will you? Turn on the radio, will you?6. 反义疑问句的回答用yes, no, 但是,当陈述部分是否定形式时,回

17、答要按事实。如:They dont work hard, do they? 他们不太努力工作,是吗?Yes, they do. 不, 他们工作努力。/No, they dont. 对, 他们工作不努力。三、反意疑问句的一般情况 1当陈述部分的主语是:等everyone, everybody, someone, no one, nobody, somebody合成代词时,附加疑问句的主语非正式文体中往往they用。(也可以按语法一致原则用单数。) 2当陈述部分以one不定代词做主语时,附加问句的主语在正式常场用one,非正式场合用he。 3当陈述部分的主语是不定式、动名词、从句、this或tha

18、t,附加疑问句的主语用it。(是those, these则用they) 4当陈述部分的主语是表示物的不定代词everything, anything, nothing等,附加问句的主语用 it。 5陈述部分带有否定词或半否定词,例如:never, hardly, scarcely, seldom, no, none, no one, rarely, nowhere, nothing, nobody, few, little等,附加疑问句的动词要用肯定形式。 6如果陈述部分中的否定词仅带有否定的前缀或后缀,那么该陈述句应作肯定句处理,附加疑问句应用否定形式。 四、常见句型的反意疑问句 7当陈述部

19、分是there be 存在句型时,附加疑问句的主语也用there。 8感叹句的附加疑问句,其谓语要求用否定句。 9祈使句后面的附加疑问句问题 A) 祈使句是否定形式,附加疑问句只能用will you。 B) 祈使句是肯定形式,附加疑问句用肯定、否定均可。 C) Let开头的祈使句要注意: 1.Lets 在意义上包含谈话的对方在内,表示提出建议或征求对方意见,其反意疑问句往往用shall we。 2. Let us 在意义上一般不包含谈话的对方在内,表示请求对方允许做某事的含义,let 有allow的意思。附加疑问部分用will you。 3. Let me 开头表示请求,附加疑问句用will

20、you,或用may I。 五、复合句的反意疑问句 10当陈述部分是一个(带that引导宾语从句的)主从复合句时,附加疑问句的主谓要和主句的主谓保持对应关系。但是, 当陈述部分的主语是:I suppose, I think, I believe, I imagine, I expect等结构时,附加疑问句的主语和谓语要和从句的主语,谓语保持一致关系。而且要注意到否定的转移问题。 11当陈述部分是Im sure that,;we are sure;Im afraid that;We are sure that;I feel sure that 等后面跟宾语从句时,反意疑问句与后面的宾语从句一致。

21、12当陈述部分是并列句时,附加疑问句的主谓语要和离它最近的句子的主谓保持对应关系。六、关于情态动词的反意疑问句 13陈述部分中有have一词,且表示“所有”含义时,附加疑问句部分既可用have也可用do。 14陈述部分中有have to,附加疑问句部分用do。 15含有ought to 的反意疑问句,陈述部分是肯定的,疑问部分用shouldnt / oughtnt +主语。 He ought to know what to do, oughtnt he? / shouldnt he?16陈述部分有used to,附加疑问句部分可用used 也可以用did 。 17陈述部分有neednt时,附加

22、疑问句部分用need但有时也可用must。18 陈述部分有must,且表示“必须”时,附加疑问句部分用mustnt,如果表示“必要”则用neednt。 19陈述部分中是mustnt表示“禁止”时,附加疑问句部分用must。 陈述部分中的must表示“一定”、“想必”等推测意义时,附加疑问句部分而是根据陈述部分的谓语动词或其助动词来定。20陈述部分是I wish, 表示询问或征求意见,附加疑问部分用may I。 21弄清陈述句中的d rather = would rather;d better = had better附加疑问句部分前者用would,后者用had。 七:其它特殊结构的反意疑问句

23、22陈述部分的主语是each of.结构时,附加疑问句在强调整体时用they,当作个别时用he。 23陈述部分有neither.nor.(either.or.)做并列主语,附加疑问部分根据其实际逻辑意义而定。 Neither you nor I am engineer, are we? 24陈述部分是:Im .结构,附加疑问句一般用arent I? 25. 陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadnt you? Youd better read it by yourself, hadnt you? 26. 陈述部分有would rather +v.,疑问部分多用 would

24、nt +主语。 He would rather read it ten times than recite it, wouldnt he? 27. 陈述部分有Youd like to +v. 疑问部分用wouldnt +主语。 Youd like to go with me, wouldnt you? 28. 带情态动词dare或need的反意疑问句,疑问部分常用 need (dare ) +主语。 We need not do it again, need we ? He dare not say so, dare you? 当dare, need 为实义动词时,疑问部分用助动词do + 主语。 She doesnt dare to go home alone, does she? 专心-专注-专业

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