八年级物理浮力习题(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上浮力习题1,关于物体受到水的浮力,下面说法中正确的是 ( )A漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大C物体排开水的体积越大受到的浮力越大D物体的密度越大受到的浮力越小2. 一个量程为100 mL的量筒竖直放在水平桌面上,l00 mL刻度线以上还可以容水l5 mL。现给量筒盛水l00 mL,将一物块轻轻放人水中,从量筒溢出25 mL的水,物块没有触及量筒底部和筒壁。取g=10Nkg,则物块的密度和重力 ( )A可能等于1.0103 kg/m3,0.4 NB可能等于1.0103 kg/m3,0.25 NC肯定等于1.010

2、3 Kg/m3,0.4 ND肯定等于1.0103 Kg/m3,0.25 N3. 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图4 143所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 ( )AFl BF2CF2 DF44.一个边长为a的立方体铁块从图4144(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),下降至图中的虚线位置,则图(乙)中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h之间关系的图象是( )5. 关于浮力、浮沉条件,下列说法中正确的是 ( )A轮船从海里行驶到河里所受浮力减小B浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大C阿基米

3、德原理只适用于浸在液体中的物体,不适用于气体中的物体D医学上将人的血液滴人硫酸铜溶液中,如果血液恰好悬浮,则说明两者密度相同6. 如图4145所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉,在甲露出水面之前,关于它们所受浮力的说法正确的是 ( )A甲受到的浮力大B乙受到的浮力大C丙受到的浮力大D甲、乙、丙受到的浮力一样大。7. 打捞江底的沉船,下面采取的措施,不合理的是 ( )A使沉船与水底淤泥尽量分离B使用费力的机械把沉船拉起来C清除船体中的泥沙,使船变轻D将浮筒与船绑在一起,再排出浮筒内的水8. 替水员在水面下10 m深处受到的浮力为F,受到水的压强为p,则他在水面下

4、20 m深处受到水的浮力和压强分别是 ( )9. 如图4146所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 ( )图4146A在水中受到的浮力较大B在另一种液体中受到的浮力较大C受到的浮力一样大D无法比较浮力大小10. “五一”黄金周期间,小明与家人到我省大英县的“死海”游玩,这“死海”其实就是_咸水湖,当人完全浸没水中时,人受到的浮力_人受到的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”),所以人就会自然向上浮起;当人漂浮在水面上静止不动时,人受到的浮力_人受到的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)11. 一

5、个物体所受的重力为10 N,将其全部浸没在水中时,所排开的水的重力为20 N,此时它所受的浮力为_N,放手后物体将_ (选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”)。12. 小赵同学在一次实验中,测出了玩跳棋用的玻璃球(直径约1 cm)的密度,他使用的实验器材为:托盘天平、砝码、小烧杯、溢水杯和足量的水(水的密度水为已知量)。他的实验步骤如下:把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,让天平平衡用天平测出5个玻璃球的总质量m1用天平测出空烧杯的质量m2在溢水杯中装入适量的水,让水面刚好到达溢水口,将烧杯放在溢水口下方,将已测出质量的5个玻璃球轻轻放入溢水杯中,溢出的水全部进入烧杯用天平测出溢出的水和烧杯的总质

6、量m3整理器材,计算玻璃球的密度问题:(1)小赵计算玻璃球密度的表达式应该为_(2)实验中小赵用了5个玻璃球,而不是1个玻璃球,这样做的优点是什么?答:_13如图4147所示,展示了一个广为人知的历史故事“曹冲称象”。曹冲运用了等效替代的方法,巧妙地测出了大象的体重。请你写出他运用的与浮力相关的两条知识。1)_;(2)_。14.如图4148所示,细线下吊一质量为027kg的铝块,使其从水面上方逐渐浸入底面积为l00cm2 的圆柱形容器的水中(g=10 Nkg,铝=27103 kg/m3),求:(1)当铝块浸没在水中时,细绳对铝块的拉力为多少?(2)铝块浸没前后,水对容器底的压强增加了多少?专心-专注-专业

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