五年级英语下册Unit11《Whowasfirst》教案湘少版(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上课题: Who was first ?第1课时 总第 教时教学目标1、能听懂、会说、认读新单词2、能用“Who was first ?”“Mary was first .”描述顺序,能用新学的单词对过去发生的事情做简单的描述重点难点重点:能用“Who was first ?”“Mary was first .”描述顺序难点:序数词中th的发音教具准备教学课件、有关图标的卡片教学过程设计备注课题引入:Step 1 Warm-up/Revision1. Sing a song and say some chants2. Free talk让学生说说自己的生日是哪一天,以及

2、节日的时间,以复习已学过的序数词教学步骤及主要内容Step 2 Presentation 1. Elicit the ordinal number1stfirst 2ndsecond 3rdthird4thfourth 5thfifth 6thsixth7thseventh 8theighth 9thninth10thtenth2. Read the words3. Game : Whats missing ?学生朗读单词卡片, 教师抽走一张卡片,让学生猜是哪一张4. Quick response5. Play a game :choose the card and do the action

3、教师制作10张卡片, 卡片的正面写上110,背面写上随机的110分分值及英文动作单词,学生抽取卡片,按照卡片背面的提示做出相应的动作,并获得相应分值。6. Learn the new word : cheercheered7. Read the words8. Learn part A(1)导入A部分,学习单词sports day , race 和meter(2)听A部分的录音,理解课文大意(3)Check the answers(4)Read after the tape , then practice in groups .The students read the text in gro

4、ups and help each other .Step 3 Consolidation连线练习(1)将节日与相应日期连线Childrens Day the twenty-fifth of DecemberChristmas Day the fist of OctoberTeachersDay the first of JuneNational Day the eighth of MayWomens Day the tenth of September(2)将动词与相应的过去式连起来come go sit sing stand run cheerran stood sang went che

5、ered sat came本课教学后记课题: Who was first ?第2课时 总第 教时教学目标1、能听懂、会说、认读新单词2、能用新学的单词对过去发生的事情做简单的描述重点难点重点:能读懂、理解课文D部分短文难点:掌握序数词的用法教具准备单词卡片、教学课件等教学过程设计备注课题引入:Step 1 Warm-up/Revision1. Greetings2. Sing a song : Where Were You ?3. Say a chant教学步骤及主要内容Step 2 Practice1. Lead-in2. Finish part C(1)Talk about the res

6、ults of the race .(2)Fill in the blanks .NAMERESULTSORDERBob1330David1402Dick1209Frank1307Henry1208Mike1308Paul1401Peter1306Tom1302William1309Step 3 Presentation1. 创设情境引出阅读话题,初读课文,整体感知语篇2. 听读课文,抓信语篇大意3. 圈关键词,扫清阅读障碍4. 再次阅读,深入理解语篇What was the order of the PROGRAMS ?12345678Step 4 Consolidation1. Quick

7、 response2.To be a little host :请学生担任小主持人,使用序数词介绍节目顺序。本课教学后记课题: Who was first ?第3课时 总第 教时教学目标1、能听懂、会说、认读、会写本单元新单词2、能感受英文诗的韵律重点难点重点:根据文字提示,完成作文The English party,并为作文配上图画难点:能诵读英语小诗教具准备单词卡片、教学课件等教学过程设计备注课题引入:Step 1 Warm-up/Revision1. Greetings2. Free talk3. 复习动词的过去式教学步骤及主要内容Step 2 Lets have fun1. 听诗朗诵,

8、感受语音和韵律2. 用诗中简单的语言及简笔画分别描述每个波浪和“我”的联系,并解释单词wave , swish , float , swell , shell的含义3. 听录音,跟读4. 诗朗诵Step 3 Lets write1. Brainstorming老师让学生谈谈自己最喜欢的节目,并将单词板书出来,供学生写作做参考2. English party请学生将课前准备的表演出来3. Talk about the English party教师用课件呈现问题,引导学生回答,然后让学生分组讨论这些问题4. 口头完成作文The English party5. 根据文字提示,完成作文The Eng

9、lish party, 还可以为作文配上图画6. 学生展示自己的作文本课教学后记中考语文文学常识总汇一、古代部分1.诗经,是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。主要艺术手法是赋、比、兴。关雎蒹葭 2.论语,是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。孔子曾周游列国,宣扬“仁政”,思想的核心是“仁”,孔子开了中国私塾教育的先河,相传有弟子三千,其中贤人七十二。3.孟子,此书是孟子

10、及其门人弟子所作,儒家经典之一。孟子,名轲,字子舆,战国时人,我国古代伟大思想家、教育家,儒家代表人物,被尊为“亚圣”,和孔子合称“孔孟”。政治上主张“仁政”“王道”“民贵君轻”,社会思想上主张“性善论”。得道多助,失道寡助生于忧患,死于安乐鱼我所欲也4.墨子,此书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子,是春秋战国之际墨家学派的创始人。主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”。 公输5.庄子,是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。庄周,战国时人,我国古代伟大的思想家、哲学家和文学家,道家代表人物,主张“天人合一”“清静无为”。6.左传,我国第一部编年体史书,旧传为春秋时期左秋

11、明所作,近人认为是战国时人所编,是一部史学名著和文学名著。曹刿论战7.战国策,是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,由西汉末年刘向根据战国史书整理而成。唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏 8.史记,我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的历史。被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。司马迁,字子长,西汉杰出的史学家、文学家、思想家。陈涉世家9史书:编年体:左传资治通鉴;纪传体:史记及其他二十四史;国别体:战国策国语。10曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。观沧海龟虽寿。 11陶渊明,又名潜,字元亮,别号五柳先生,东晋著名诗人,我国第一位

12、田园诗人。桃花源记归园田居饮酒五柳先生传12水经注,作者郦道元,北魏地理学家、散文家。水经是古代一部记我国河流水道的书,郦道元为之作注。三峡 13王维,字摩诘,曾官至尚书右丞,故世人称王右丞,晚年醉心佛学,被称为“诗佛”,作品多有空灵之感,擅长书画,苏轼赞之为“诗中有画,画中有诗”。使至塞上送元二使安西竹里馆 14李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,后世尊为“诗仙”。其诗想象丰富,感情奔放,语言瑰丽活泼。行路难闻王昌龄左迁龙标遥有此寄宣州谢朓楼饯别校书叔云15.杜甫,字子美,自称少陵野老,世称杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,后世尊为“诗圣”,曾任工部员外郎,后世称为杜工部。他忧国

13、忧民,人格高尚,作品风格沉郁顿挫。代表作为“三吏”“三别”。江南逢李龟年石壕吏茅屋为秋风所破歌春望 望岳16白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代伟大的现实主义诗人。其诗反映人民疾苦,语言通俗易懂,作品收在白氏长庆集。钱塘湖春行观刈麦。17韩愈,字退之,世称韩昌黎,唐代文学家,唐宋八大家之首。积极提倡古文运动,恢复古代朴实文风。马说左迁至蓝关示侄孙湘早春呈水部张十八员外18柳宗元,字子厚,唐代文学家,唐宋八大家之一,和韩愈一起积极提倡古文运动。小石潭记 19杜牧,字牧之,号樊川,晚唐诗人,与李商隐并称小李杜。赤壁泊秦淮20岑参,诗人,是写边塞诗的代表人物之一。白雪歌送武判官归京 21李贺,字长

14、吉。主要作品为雁门太守行等,其作品想象奇特,用词瑰丽,有浪漫主义色彩,风格独特。被称为李鬼才。22李煜,字重光,五代时南唐国主,世称李后主。相见欢23刘禹锡,字梦得,唐代文学家。陋室铭 酬乐天扬州出逢席上见赠秋词24范仲淹,字希文,北宋政治家、军事家、文学家,谥号“文正”,世称“范文正公”,著有范文正公集。岳阳楼记 渔家傲25欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家,唐宋八大家之一。醉翁亭记 26苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家,唐宋八大家之一。一生屡遭贬谪,为人旷达乐观,在的作品中多有体现。记承天寺夜游水调歌头江城子等。27王安石,字介甫,晚号半山,北宋政治家、文学

15、家,提倡变,著有临川先生文集等。伤仲永登飞来峰。28司马光,字君实,北宋政治家、史学家。政治上反对王安石变法。花了19年时间主持编写了编年体史书资治通鉴。 29李清照,宋代女词人,号易安居士,在诗词方面均有成就。武陵春如梦令 30陆游,字务观,号放翁,南宋著名爱国诗人,是我国诗人当中创作数量最多的一,。十一月四日风雨大作 31辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋著名爱国词人。破阵子永遇乐京口北固亭怀古 32. 唐宋八大家:唐代韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。33水浒传,又称水浒,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说,是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,表现了“

16、官逼民反”的主题。作者施耐庵,元末明初人。智取生辰纲鲁提辖拳打镇关西 34三国演义,是我国第一部长篇章回体小说,描写了三国时期魏、蜀、吴三个统治集团之间的斗争。作者罗贯中,元末明初小说家。杨修之死 35蒲松龄,字留仙、剑臣,号柳泉居士,世称“聊斋先生”,清代文学家,代表作为文言短篇小说集聊斋志异。山市狼 。36儒林外史,是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者吴敬梓,清代小说家。范进中举 37红楼梦,是我国古代小说的顶峰之作,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。曹雪芹,清代小说

17、家 。香菱学诗 38西游记,由明代小说家吴承恩编撰而成,是古典文学中最辉煌的神话作品,标志着浪漫主义文学的新高峰。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。 二、现代部分1鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集彷徨呐喊,散文集朝花夕拾,散文诗集野草,杂文集坟热风华盖集华盖集续编且介亭杂文集等。从百草园到三味书屋藤野先生阿长与山海经 雪风筝 孔乙己故乡社戏 中国人失掉自信力了吗。2朱自清,字佩弦,我国现代散文家、诗人、学者、民主战士。作品有诗集踪迹、散文集背影等。春背影3老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,现代著名作家、戏剧家,小说有骆驼祥子四世同堂等,戏剧有茶馆龙须沟等,被誉为“杰出的人民艺术家”。济南的冬天骆驼祥子。 4冰心(19001999),原名谢婉莹,现代著名作家,代表作有繁星春水往事寄小读者等。荷叶母亲观舞记繁星 春水谈生命。专心-专注-专业

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