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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一单元测试（提优卷）积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A.河豚（tn） 伶俐（lng） 翼尖（j） 闲散（xin）B.伶俐（l） 荡漾（yng） 翩翩（pin） 备忘录（n）C.距离（j） 凡是（fn） 款款（kun） 丝绸（chu）D.膜翅（m） 黑斑（bn） 益虫（y） 纤细（xin）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。（4分）1.我们在公园散（sn sn）步，妹妹散（sn sn）着头发兴奋地跑来跑去。2.弟弟玩游戏时，拿笔杆（gn gn）儿当旗杆（gn gn），把彩纸卷在笔上当彩旗。3.虽然“蚂（m m）蚁”和“蚂（m m）蚱”都
2、有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。4.看他无精打采地挨（i i）着墙根儿，一定是又淘气挨（i i）训了。三、读句子，根据拼音写字词。（8分）1.这片受到保护的湿地上，yun yng（ ）在x bn（ ）悠闲地休憩，yn zi（ ）不时l gu（ ）水面，碧绿的芦苇 su fng（ ）w do（ ）这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。2.这群丹顶鹤j j（ ）在一起，u r（ ）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。四、词语积累。（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。（2分）（1）姐姐用（灵巧 灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语
3、在公园里（荡漾 飘荡）开来。2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（ ）；在（ ）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（ ）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（ ）的画卷增添了几分色彩。五、按要求完成句子练习。（10分）1.（名校期末真题）蜻蜓落在荷叶上。（把句子写具体）（3分）_的蜻蜓_地落在_的荷叶上。2.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。从“_”一词可以看出，这句话把_、_、_当成_来写，突出了春天的美景_。（3分）3.看图片，仿写句子。（4分）例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪
4、刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。_六、（原创题）综合实践。读下面的“世园展馆”部分信息，完成练习。（6分）世艺花舞：在这里，来自不同国家的将近40种花卉交错植于花坡上。信步其中，红、黄、橙、紫不同色系植物的缕缕花香迎面而来，花丛间由植物拼合成的蝴蝶翩翩起舞。九州花镜：景点主要表现华夏九州不同地貌下的园艺景观特色，以中华传统十大名花为图，以壮观的天田山为背景，以秀美的妫汭（guru）湖为前景，展开一幅“华夏地貌各异，九州名花盛放”的瑰丽画卷，主要包括：牡丹园、月季园、杜鹃园、荷花园、水仙园、菊花桂花园等。路线：法定节假日，休息日，7条公交专线全部运营，首车发车时间为6：30，单程票价1
5、6元。1.三（1）班的同学们计划去一个展馆游览，大家在上面这两个景点之间产生了分歧。你比较想去哪个景点玩呢？说说你的理由吧。（3分）_2.到这里去玩总共有_条公交专线可选，往返票价为_元，我们最早可以_（时间）乘车出发。（3分）七、课文综合回顾。（9分）1.学了本单元的课文，我认识了很多不同的生灵：_的小燕子，_的荷花，还有那长着复眼、视觉灵敏的_、蜻蜓，星点不同的_，力气很大的_，以及飞起来会咯咯作响的_（3分）2.从诗词中我们能领略到春夏美景，惠崇春江晚景中的“_，_”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景；忆江南中的“_，_。”为我们描述了春日的碧水红花；三衢道中中的“_，_。”让我们跟随着诗
6、人漫步山间，听黄鹂声声。（6分）阅读理解八、课内阅读。（12分）荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.选文描写了_和_。（1分）2.下列关于加点的“冒”字的说法中，有误的一项是（ ）（2分）A.“冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。B.“冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。C.“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。3.考查语文要素运用修辞手法会让文章更加生动活泼，
7、读画线的句子，回答问题。（3分）（1）画“ ”的句子中“_”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了_的修辞手法，写出了_。（2）画“_”的句子运用了_的修辞手法，写的是_，读着第句，我仿佛看到了这样的场景：_。4.读了选文我知道了：第句描写了荷花_的形态，第句描写了荷花_的形态，第句描写了荷花_的形态。（填序号）（3分）A.含苞待放 B.蓓蕾初绽 C.欣然怒放5.荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。（3分）有的_。九、课外阅读。（13分）海棠在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗（gng）
8、海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳（y）。我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍（yng）容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨，叶子渐渐变黄之际，海棠果也变成红色，
9、像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别有一番韵致。1.木本海棠分为_种，分别是_、_、_、_，其中最艳丽的是_。（3分）2.考查语文要素根据短文内容，我能想象到“绿肥红瘦”的场景： _。（2分）3.画“_”的句子运用了_的修辞手法，生动地写出了_。（2分）4.根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。（3分）（1）迎春花虽然开得比海棠花早，但海棠花开才是春天到来的标志。 （ ）（2）海棠生长的过程与梅花不同，海棠的花芽和叶芽是同时生长的，并且随着叶子的增多，花儿会慢慢减少。 （ ）（3）深山海棠虽然很名贵，但是没有什么香味，它们的花可以一直开到深秋。
10、（ ）5.下面是几位诗人笔下的海棠，你知道它们分别是哪个季节的海棠吗？（3分）枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 （ ）秋阴捧出何方雪，雨渍添来隔宿痕。 （ ） 谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。 （ ）习作表达十、根据要求完成习作。（30分）生活中你肯定见过很多植物，你最喜欢的是什么？仔细观察一下它的样子，按顺序向大家描述一下吧。题目自拟，300字左右。参考答案一、D二、1.sn sn 2.gn gn 3.m m 4. i i 三、1.鸳鸯 溪边 燕子 掠过 随风 舞蹈2.聚集 偶尔四、1.（1）灵巧（2）飘荡2.翩翩起舞 旷亮无比 伶俐可爱 光彩夺目五、1.示例：可爱 轻盈 碧绿2.赶集 花
11、草 叶 人 生机勃勃3.示例：一顶火红的鸡冠，一身美丽的羽毛，加上扇子似的尾巴，凑成了骄傲的神气的大公鸡。六、1.示例：我想去九州花境玩，因为那里可以看到华夏九州不同地貌下的园艺景观，里面有牡丹园、月季园、杜鹃园等不同的花园，可以让我们大饱眼福。（答案合理即可）2.7 32 6:30七、1.活泼可爱 千姿百态 苍蝇 瓢虫 独角仙 蚂蚱 2.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声八、1.荷叶 荷花 2.A3.（1）挨挨挤挤 比喻 荷叶的颜色和样子（2）排比 荷花的姿态 荷花才刚刚展开几片花瓣儿，中间的花苞看上去也迫不及待要开放了，那花瓣儿半开半合的样子像个害羞的小姑娘4.B C A5.示例：花苞刚刚从荷叶间钻出来，头只露出一点点，像个调皮的孩子在跟你捉迷藏九、1.四 西府海棠 垂丝海棠 木瓜海棠 贴梗海棠 垂丝海棠2.示例：绿叶生长得十分茂盛，花儿却渐渐飘落、凋谢了3.比喻 海棠开花时花瓣颜色的可爱动人4.（1）（2）（3）5.春季 秋季 夏季 十、略。专心-专注-专业