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1、精选优质文档-倾情为你奉上2020年世界读书日系列活动方案在“423世界读书日”到来之际，太原市文化广播电视局与太原市教育局将联合开展“2020世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下：一、指导思想为了更好地贯彻落实党的“十七大”精神，响应党和政府“坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益”的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活动深入开展，以“公民讲堂”为主题，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐社会的构建。二、活动时间2020年
2、4月23日5月底“423世界读书日”， 为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。三、活动目的宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。四、主、承办单位主办单位：太原市文化广播电视局太原市教育局承办单位：太原市图书馆太原市教育局物资装备中心五、活动安排活动倡议在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的学校-图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的
3、快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。（一）“423”系列活动启动仪式邀请市领导向社会宣布太原市2020年“423世界读书日”系列活动启动。（二）活动内容1、“同一个世界，同一个梦想”读书活动与太原市教育局联合举办“世界读书日”全市中小学校系列活动。“423”当天，各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在面对国旗的庄严气氛中，让学生们了解“世界读书日”，从小养成读书的好习惯。组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。组织学生到图
4、书馆做一天“小图书管理员”。各学校图书馆在“世界读书日”期间，开展“迎奥运阅读知识竞赛”，向中小学师生宣传“世界读书日”。开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围。倡导全民阅读。开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。2、联合组织开展“迎奥运促和谐”太原市第十五届青少年读书教育活动演讲比赛预赛。(5月份
5、)3、与三晋都市报合作，举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。(4月5月)在423当天邀请省城知名作家、学者开辟一期“读书沙龙” 。4、与山西省大众传媒学校合作，举办423专题讲座主讲人：陶国武博士 中国文化发展战略研究会副主任中国社会科学院文学所所长助理主讲方向：阅读与文化5、与“龙城热线”合作，推出“423宣传栏目” 。6、与“太原书城”联合举办“优惠券换书”活动。(4月23日 )7、基层图书馆活动十县(市、区)公共图书馆在“世界读书日”期间，开展“阅读知识竞赛”，向市民宣传“世界读书日”，倡导全民阅读。8、高校、厂矿、医院图书馆活动在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在“世界读书日”期
6、间，开展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动，在全社会范围内宣传“世界读书日”，倡导全民阅读。9、开展送书上门活动(423期间)深入社区，在423当天举办“423世界读书日”宣传活动，发放传单、现场办证、送书上门、为弱势群体服务等。挑选精品图书，送书进光荣院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。挑选精品图书，送书进部队，丰富广大官兵的业余生活，使书香飘荡在绿色的营地。10、讲座：423当天在图书馆报告厅举办“阅读与欣赏”讲座。11、展览：在图书馆一层展厅举办2020年“423我最喜爱的一本书征文活动”获奖作品展览。(45月)12、阵地服务在“423世界读书日”系列活动中，以太原市图书馆为阵地，
7、大力开展宣传活动，营造节日气氛。423当天向社会免费发放阅览证。开展“图书馆志愿者行动”利用图书馆这个公共平台，发扬志愿者奉献精神, 为广大读者提供服务和帮助，共创和谐图书馆。进一步在全社会倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动迎接“世界读书日”。为读者推荐精品图书，设立图书专架，推出专题图书陈列专柜，主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。电子阅览室推出a.“文津图书奖”获奖图书在线阅读b.“中国艺术博物馆”中国规模最大在线艺术品鉴赏平台，内容包括美术、书法、雕塑、手工艺品、平面设计等。c.“博看网”在线报刊期刊阅读，全球第一中文报刊网站，包括大众频道和教学频道300
8、0种60000册。“名著有声阅读”优秀影片播放资源共享室将面向读者，免费播放、等名著改编电影。用影像和声音辅助市民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。“送图书回家”还书免责活动让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。凡是在2020年12月31日之前逾期的书刊，我馆将全免延误费，图书证重新验证后也可开通使用。六、要求(一)加强领导，周密部署。本次系列活动是我市培养全民读书兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，各主、承办单位及有关领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。(二)寓教于乐，健康有益。这次系列活动
9、主要是提倡全民读书，特别是鼓励和引导全市中小学生热爱学习，勤奋读书。因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，使市民和我市未成年人在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。(三)严密组织，确保安全。在这次系列活动中，参加人员涉及到社区、部队、全市老年人和中小学生，各主、承办单位在开展活动过程中，要制定安全防范措施，采取安全防范举措，特别是外出集体活动，要严密组织，确保安全。附件：1.“423世界读书日”中小学生读书征文活动细则2.“423世界读书日”中小学生读书征文活动参赛表格附件1：“423世界读书日”中小学生读书征文活动细则一、活动主题同一个世界，同一个梦想二、活动内容1.教师组“我
10、的2020”(参加对象：在职教师。不超过2020字)2.学生组初级组：“我喜爱的体育运动”(参赛对象：小学四年级至六年级。不超过500字);中级组：“我喜爱的运动员”(参赛对象：初中一年级至三年级。不超过800字);高级组：“我和体育”(参加对象：高中一年级至三年级。不超过1200字);小学一年级至三年级组：以“卡片”设计形式,推介一种喜爱的体育运动(卡片尺寸14.6cm10.3cm)。三、参赛规则1.参赛方式：县区学生作品按在校生人数百分之一的比例推荐参赛作品，教师作品按在校教师人数百分之二的比例推荐参赛作品;市直属中小学作品按在校生人数百分之一的比例推荐参赛作品，教师作品每校选送35篇。2
11、.评审：对所有参赛作品进行编号，由专家进行评审。3.版权：所有参赛作品将不再发还，主办单位拥有作品的使用权，作推广之用。4.奖项及奖品：各组分设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和组织奖若干名。获奖者可获证书和奖品。评选出的优秀作品将推荐参加全省评选。5.作品送交方式：各校请于五月二十三日前将参赛表格连同推荐作品一并送至太原市教育物资装备中心，同时以电子邮件将推荐作品电子版发送至books423.。6.送交地址：太原市教育物资装备中心(解放路272号)7.读书日网络专版：联系人： 电话：2020年大学生世界读书日活动策划世界读书日策划书2020世界读书日活动策划书：让阅读成为习惯 让思考伴随人生世
12、界读书日活动方案：最是书香能致远关于世界读书日相关活动策划5月23日世界读书日活动策划书423学校世界读书日活动策划最新世界读书日活动策划书世界读书日活动策划书2020年世界读书日主题活动方案2020年10月18日精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精
13、品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐专心-专注-专业