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1、精选优质文档-倾情为你奉上选择题专项训练1物理课上，同学们正以“科技创新让上海世博更精彩”为主题开展活动。以下是几位同学介绍世博会中的物理知识，其中不正确的是A图6甲：中国馆主要部分呈现红色，是因为反射日光中的红色光B图6乙：园区多处使用太阳能光伏发电系统，将太阳能转化为电能C图6丙：多数场馆顶部有雨水回收系统，水从顶部流下时重力势能不变D图6丁：游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温，主要利用水汽化吸热2如图16所示，甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的像。关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器，下列说法正确的是A甲图中的像一定是虚像，
2、像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间B甲图中的像可能是实像，像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间C乙图中的像一定是虚像，该眼镜是近视镜D乙图中的像可能是实像，该眼镜是老花镜3如图6所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是A幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的B照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的C使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似D人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似4我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的A杯弓蛇影 B形影
3、不离 C形单影只 D立竿见影5下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是A初春的镜湖柳絮飞扬 B盛夏的荷花飘香C深秋的赭山落叶飘零 D寒冬的长江烟波浩淼6下列现象中不能用分子热运动观点解释的是 A酒香不怕巷子深B把青菜用盐腊成咸菜 C沙尘暴起，尘土满天D衣橱里的樟脑球逐渐变小 7关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是A温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B物体内能增加，温度一定升高C物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D物体温度升高，它的热量一定增加8物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是A同一物体温度越高，物
4、体内能越大 B同一物体温度越低，物体内能越大C温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小9同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是A“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”C“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D“为什么热水的质量越大冷却得越慢？10下列现象中，用物理知识解释正确的是A风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发B吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要
5、吸热C物体的温度高，是因为它具有较多的热量D运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大11四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是A 吸气冲程B 压缩冲程 C 做功冲程D 排气冲程12下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是 A水轮机带动发电机发电 电能转化为机械能B燃料燃烧 化学能转化为内能C汽油机的做功冲程 机械能转化为内能D给蓄电池充电 化学能转化为电能13下列有关热的说法正确的是A任何温度计都不能离开被测物体读数 B水往低处流，是因为分子在不停地运动C用水作汽车冷却液，是因为水的比热容较大D晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变14图9是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别
6、用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中正确的是A将物体甲放入水中，一定漂浮在水面B将物体乙放入水中，一定沉入水底C将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面15以下估测与实际情况相符的是 A人正常步行的平均速度是10m/s B你手中物理试卷的宽度约为26cmC一名初中生从二楼匀速下到一楼重力做的功约150JD洗澡水的温度大约是8016下列四句谚语、俗语中对应的物理知识错误的是A“孤掌难鸣”力是物体间的相互作用 B“隔墙有耳”固体能传声C.“真金不怕火炼”金的熔点低于一般炉火火焰的温度D“跎小压干斤”杠杆
7、平衡条件17现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害A汽车速度太慢 B汽车转弯C汽车突然启动 D汽车前端发生严重撞击18 2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，3:0锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是A. 邓卓翔和地球 B.足球和空气 C. 守门员和地球 D. 地球和空气19下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是图4A踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但
8、它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C.男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D.蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大20体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力A等于490N，方向竖直向下 B等于490N，方向竖直向上C大于490N，方向竖直向下 D小于490N，方向竖直向21自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车时用力捏刹车把是通
9、过增大压力来增大摩擦的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的22甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动由此可判断A甲、乙两车都向南运动 B甲、乙两车都向北运动C甲车向南运动，乙车向北运动 D甲车向北运动，乙车向南运动23下列数值最接近实际情况的是A初中生的体重约为50NB人步行的速度约为20m/sC课桌的高度约为80cmD正常人10次脉搏的时间约为1min24体育运动中有许多地方涉及到物理知识，下列分析错误的是A.举重运动员举起杠铃后应保持1s不动等待裁判确认，这1s内运动员仍对杠铃做功B.百米赛跑记
10、时裁判应在看到发令枪的烟雾时开始记时，而不是听到枪声时C.掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用D.在接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止25昔日高档小轿车，今朝进入百姓家下列有关小轿车的说法正确的是A司机驾车时系安全带可以减小惯性B轿车在水平路面加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的，C轿车行驶时车体上方空气流速比下方大，故空气对小车向下的压强大于向上的压强D人用力推静止在水平路面上的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力图2262010年3月5日12时55分，在酒泉卫星发射中心，“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太
11、空预定轨道. 图2是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是A火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大B火箭升空利用了力的作用是相互的C火箭升空时受到平衡力的作用 D火箭升空时受到惯性力的作用27下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是A发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态C扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态28如图所示，在水平地面上，一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态。下列说法正确的是A铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力B地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力C磁
12、铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力是一对平衡力D铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力29王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是30如图8所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是AP甲P乙P 丙 BP甲=P乙P丙 CP甲P乙=P丙 DP甲=P乙=P丙31人们受动物的启示，依据相同的物理原理制造出许多先进的工具和设备，下列是一组对应关系：第10题图根据鸟利用翅膀获得升力在空中
13、翱翔，人们制造出飞机；根据蝙蝠利用超声在夜间正常飞行，人们制造出红外线夜视仪；根据鱼改变浮力和重力的关系在水中自由浮沉，人们制造出潜水艇；根据狗利用灵敏的嗅觉跟踪定位，人们制造出GPS全球卫星定位系统。其中正确的是A B C D32如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平此过程中弹簧测力计的示数A逐渐减小到零 B先减小后增大C始终保持不变 D逐渐增大33一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与液面保持平行，底面到液面的距离为h，盐水的密度为下列关于与h的关系图象中，可能正确
14、的是34取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。如果将此金属箔揉成团，它会沉入水底。比较上述两种情况，则下列说法中正确的是A金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小B金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大D金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力35将质量为100g的物体投入盛有100mL酒精的量筒中（已知酒精=0.8103 kg/m3），物体静止后，酒精液面上升到200mL刻度线处，则该物体在量筒中的情况是A物体沉在量筒底部 B物体漂浮在酒精液面上 C物体悬浮在酒精中 D条件不足，无法确定36甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图
15、7所示，下列说法中正确的是( )图7A. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 B. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻 C. 两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮. D. 将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦 37在图6所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是 A电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大 B电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小 C电流表A的示数减小，两电压表示数不变D三个电表的示数都38将光敏电阻 R、定值电阻 R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路光敏电阻的阻值随光照强度
16、的增大而减小闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是图3AVR1R2PSAA表和V表示数均变小 BA表示数变大，V表示数变小CA表示数变小，V表示数变大 DA表和V表示数均变大39如图3所示电路中，电源电压U4.5V，且保持不变，定值电阻R15，变阻器R2最大阻值为20，电流表量程为00.6A，电压表量程为03V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是A.010 B.020C.520 D.2.51040在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表
17、和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误这个电路闭合开关后所产生的现象是 A电流表有读数，电压表的读数几乎为零 B电压表将被烧坏C电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D电流表将被烧坏41如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是A电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B当乙两端电压为2V时，R乙=5C甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，源电压为2VD甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W42标有2V1W”字样的小灯泡和标有“201A”字样的滑动变阻器，连接在如图所示的电路中已知电源电压为6V，电流表的量程为“00.6A”，电压表的量程为“03V”闭合开关，移动滑动
18、变阻器滑片，电流表、电压表示数的变化范围是A0.25A0.5A 1V2V B0.25A”0.6A 1V2VC0.3A”0.5A lV1.5V D0.25A”0.5A 1.5V-2V43小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路（R是定值电阻，R1是滑动变阻器）可以测量人体重的电路是VAVVA B C DRRRR1RR1R1R1SSSS44下列电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且UU0，定值电阻的阻值为R。在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是45如图3所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是A图甲可用来演示电磁感应现象 B图乙可用来演示磁场对
19、电流的作用C图丙可用来演示电流的磁效应D图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系甲丙乙丁46一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所受到的浮力F和水对他的压强P随深度变化关系的图像如图所示，其中正确的是答题卡1. A B C D 2. A B C D 3. A B C D 4. A B C D 5. A B C D 6. A B C D 7. A B C D 8. A B C D 9. A B C D 10. A B C D 11. A B C D 12. A B C D 13. A B C D 14. A B C D 15. A B C D 16. A B C D 1
20、7. A B C D 18. A B C D 19. A B C D 20. A B C D 21. A B C D 22. A B C D 23. A B C D 24. A B C D 25. A B C D 26. A B C D 27. A B C D 28. A B C D 29. A B C D 30. A B C D 31. A B C D 32. A B C D 33. A B C D 34. A B C D 35. A B C D 36. A B C D 37. A B C D 38. A B C D 39. A B C D 40. A B C D 41. A B C D 42. A B C D 43. A B C D 44. A B C D 45. A B C D 46. A B C D 47. A B C D 48. A B C D 专心-专注-专业