初二英语学法指导(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上初二英语学法指导 刘燕红进入初二以后,随着英语知识不断加深、难度不断加大难度不断加深,同学们普遍觉得英语越来越难学了。成绩较好的学生的成绩难以达到初一的高分境界,中下等学生的畏难情绪逐渐明显,两极分化逐渐形成。针对这些情况,刚进入初二年级的学生,在英语学习上应该作出一些策略性的调整。一其中最主要的,就是要加强阅读量。在听、说、写、读四项基本技能中,阅读是关键,应该大量阅读简写本文学名著和其他简易读物,培养对英语的感性认识,了解英语社会的文化背景知识,如果把自己感兴趣的文章背下来,那对以后写地道的英语会有很大的好处。对于初中级英语学习者,我特别推荐英语简易读物,读的材料

2、要浅易,故事性要强,读的速度尽可能快一些,读的越多越好,这是学好英语屡试不爽的一个好办法。二提高英语的实际运用能力,尤其应注重英语口语和听力的提高。唯一也是最好的办法就是 多听多练,多做听力的题目,力争自己听一遍到两遍把听力原文全听出来,先只要听出英文,在翻译就不难了。一步一步来,不要想刚练就一下子能听出来。这只是平常做题目的练习方法,在考试的时候不能像平时一样希望听出来所有的句子,考试中最重要的是抓关键词和关键句子,不要纠结于一字一句。若有一个或者几个词语听不懂,先放下,万不可因此而丢下后面的听力。加油。三学习英语语言,就要学习西方文化。学英语并不仅仅在于学语言本身,而在于了解和学习西方丰富

3、多彩的文化,了解和学习西方人的思维品质。作为中国人,我们当然也要了解自己的文化,然后把中西文化比较一下,就会当即发现很多有趣之处. 对同一件事,西方人想问题和我们想问题有什么不同?他们有哪些生活习惯和我们不同,又有哪些相同的地方等等。事实已经证明,掌握更多英语国家文化的学生,在英语成绩和大小考试中表现更优越。了解了更多的文化背景,在阅读英语文段,听对话或短文和在语法题中体验语境都有非常明显的帮助。 四、改进学习方法,争取做到事半功倍。 有些同学每天花大量时间背单词、做练习,但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会,但是最好把它们放到一个语境中去记,那样就会较

4、长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断,做到深层次理解,还应通过阅读,复习和巩固学过的单词和语法规则,掌握新的句型,扩大知识面。 有人认为练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外,应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问,结果问题越积越多,丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。 五、正确面对失败,分析原因达到成功。 在学习中经常会出现这样的情况:有的人初一名列前茅,初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀,后几次不及格。应该说这些都是正常的现象,因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜,更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析,找出失败的原因,才能对症下药。学习退步的原因无非是:学习目的不明确,思想上不重视;学习动力不足,不愿刻苦学习;学习方法不好,费了不少劲成不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病,坚决改正,就会成功。 英语不难学。初二年级是关键。只要有努力学好的决心,不怕困难的信心,坚持到底的恒心,每个人都可以学好英语。专心-专注-专业

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