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1、精选优质文档-倾情为你奉上专题范文主题班会活动记录13则主题班会活动记录主题班会活动记录（一）：班级：五（二）班班会时间：班会地点：教室活动形式：群众班会主题：养成好习惯，做合格学生主持人：班主任记录人：赵云龙班会记录：（一）、宣布活动主题：同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。（二）说一说，议一议1、上课：（1）上课铃响了，我们就应怎样做？（做好课前准备，安静等老师来上课）（2）上课能够随便说话吗？有事情怎样办？（先举手，再发言）（3）课堂上能够做小动作吗？
2、（不能够，这会影响学习，影响别人学习）（三）表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。（四）小结：刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。（五）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。（六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安
3、全，务必按各自方向上楼。4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。（七）总结：透过这堂课的学习，老师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，做合格学生。班会反思：透过学习学生们的日常行为都比较规范了，基本消除了不礼貌行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有了，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内构成。主题班会活动记录（二）：主题班会活动记录“做个守纪律的学生”主题班会教案一、活动目标：1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生明白
4、作为一个公民的义务和职责。二、课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三、活动资料：（一）会题引入。（二）小品表演：课间休息（见附表）组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）学习东升学校学生纪律十条（四）辩论比赛：1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻简单松呢？2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；c.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩
5、。3.行为反思：A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；B.正反双方组长作总结；c.评判选出胜方；D.胜方每人给予精神鼓励。4.透过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班状况能够有所不同。（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据东升学校纪律十条来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分1-5；1为最低，5为最高及写下感想吧！主题班会活动记录（三）：班级二（一）班时间：2010年10月23日活动形式：师生互动活动资料及过程：举案例，营造气氛（一）班主任开场白：人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，
6、我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救潜力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，必须不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？（二）危险，距离我们并不遥远学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况（三）应对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因班主任归结各类安全隐患：交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。（四）珍爱生命，我们该做些什么1、学生自由论坛增
7、强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。2、班主任强调平时行为规范：（1）课间礼貌休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让（3）举止礼貌，宽容对人。（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。（5）校内不骑车。放学回家规范坐车、礼貌骑车。（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。（五）班主任小结期望能透过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！活动效果及反馈：这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对
8、于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。主题班会活动记录（四）：一、活动主题以“远离烟草珍爱生命”为主题，响应全班师生，推广宣传，落实行动。二、活动背景近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势，据全世界卫生组织统计，最近几年，我国25岁以下的青年烟民人数，将激增到2亿，而他们中到少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病，大学生吸烟状况十分普遍，吸烟已经对中国人的健康构成重大威协对此，活动组织呼吁大校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识。三活动目的杜绝大学生吸烟现象，让同学们了解个人在公共场合抽烟，不公影响到自己的身体健康构成重大威胁，期望透过
9、活动能让同学们对这种危害有更深刻的了解。四、活动资料1、在班上透过不记名抽样调查，反映出抽烟人数的比例。2、由生活委员为同学们介绍烟中的在害物质，让同学们在更深的认识。3、透过小品的表演来提高同学们的气氛，让同学们有更深的印象。4、宣传委员为同学们凌晨解吸烟对人体的危害，劝同学们远离烟草。5、透过播放以“远离烟草珍爱生命”的宣传片，让同学们引起共鸣。五、主持人：大队委六、参与人员：全体同学七、活动时间：2011年11月24日八、活动总结透过“珍爱生命，远离香烟”主题班会，大家对烟草有了新的认识，明白“罪恶之烟”碰不得，请大家从此刻开始拒绝第一支烟，同时也时时监督自己的同学好友拒绝第一支烟，尽量
10、戒烟!主题班会活动记录（五）：主题班会活动记录许我一个梦活动对象：高二年十三班全体同学活动目的：透过本次的主题班会活动，帮忙同学们树立自信心，激发学习斗志。正确的认识世界观和人生观，明确自己的目标，合理准确地定位自己。活动准备：1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文2.找励志短片永不放下3.写出各个行业的职业名称4.开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴活动过程：1.主持人开场引出主题。2.观看励志短片，由主持人发表感想，进行引导，然后让同学们也说出自己的想法和感受。3.让作文写得优秀的同学上台朗读自己的作文，与同学分享共勉。4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖
11、的职业是自己的梦想职业时，你便能够将它拍卖下来。5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。6.进行活动总结。7.出一期以“梦想”为主题的黑板报，并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。拍卖梦想：1.拥有一个温馨的家，一份稳定的工作。2.收到名牌大学录取通知书。3.在教育事业中，塑造一批批的学子精英。4.当一名军人。5.做一个工厂的老板。6.开一个书店。7.到国外发展自己，游历世界。8.成为节目主持人。9.写自己喜欢的，成为一名作家。10.从事经商道路。11.成为一名心理学研究者。12.当一名公务员。主题班会活动记录（六）：一、活动目的。让学生学会感
12、恩父母，感恩老师是十分有必要的，透过开展“感谢有你”的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中理解教育，激发学生热爱父母，热爱老师，感恩父母，感恩老师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。二、活动难点认识到我们要孝敬父母，尊重老师，学会感恩的重要性，并用自己的各种实际行动表示感谢。三、活动年级二年级四、活动准备1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。2、出示“感谢有你”，黑板装饰3、确定主角，并进行排练。五、活动过程第一篇章感恩父母诗朗诵母爱*小合唱妈妈的吻。群众诗朗诵拿什么来感谢你，我的父亲！第二篇章，师恩情重，无私无怨。大合唱每当我轻轻走过您窗前诗朗诵老师，我
13、爱您小合唱长大后我就成了你*班主任发言主持人宣布感谢有你主题班会到此结束。六、活动反思感恩是社会上每个人都就应有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得关心他人。这不仅仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验快乐，学会感恩的人。感恩从那里起飞！主题班会活动记录（七）：班级二班主任董茂华参加人数58活动时间第二周活动地点教室主持人穆青豪活动主题当应
14、对拥挤踩踏事故活动资料一、主持人：学生应对踩踏事故就应做到以下十点：举止礼貌、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。假如陷入拥挤的人流时，必须要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动，遇
15、到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。在拥挤的人群中，要时刻持续警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。当发现自己前面有人突然摔倒了，立刻要停止脚步，同时大声呼救，告知后面的不要向前靠近。二、谈谈你的收获三、班主任总结四、发出倡议：珍惜生命，从我做起主题班会活动记录（八）：活动时间：20xx年x月x日活动地点：五年级教室活动主题：平安每一天教育目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救潜力。活动过程：教学准备：师根据
16、学生收集资料的状况制作自救、自护常识竞赛题。设计奖品;绘制情景图和制作红、绿灯牌。1报道导入，揭示主题。：请同学们听听这条录音报道说了些什么播放一则反映少年儿童安全事故的报道录音。：听了这则报道，你们有什么感想学生发表看法。2结合实际，发现危险。3小组竞赛，信息交流。“自护自救大闯关”4课后延伸，落实行动。出示“我的安全卡”。活动效果：了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救潜力。主题班会活动记录（九）：班会主题：“筑平安校园，创和谐社会”班会目的：提倡学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。班会地点：2104
17、教室班会时间：20xx年3月16日下午15：4517:30班会对象:11级国商班全体学生班会主持：班会记录：班会过程:一、导入班会男主持人：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女主持人：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每一天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生完美，步步留意。11级国商班校园安全主题班会此刻开始。男主持人：近来发生的安全实例甚多，请先让我们一齐来回顾吧!女主持人：实例1.河口精神病人闯进一所中学，砍死了三名学生。男主持人：实例2.湖南某中学因学生私自携带使用火机，造成宿舍被烧毁，三名学生死亡，多名学生受伤。女主持人：
18、四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。男主持人：新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤;女主持人：11月7日凌晨，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠下高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。接下来让我们一齐来观看湖南湘乡中学校园踩踏事件视频。二、学习安全知识男主持人：校园踩踏事件真是振奋人心啊!同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝
19、的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们就应怎样做呢1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。3、群众活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动
20、安全方案报经上级批准后方可进行。4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，用心疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。女主持人：嗯，我那里呢，还有一小段安全顺口溜，是这么说的：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，三、安全知识问答男主持人：是啊，说了这么多关于校园安全的防护措施，我呢，想考验一下同学们安全知识。女主持人：好啊，开始吧!男主持人：请让我们开始一齐来完成
21、作答吧!1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更就应细心观察，加倍留意，尽量避免受伤。女主持人：2、像这种状况，我们班发生过吗a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b.在教室里互相追赶。这样做对吗为什么男主持人：3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全老师：同学们找的这些安全隐患十分好，老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。好，此刻是简单十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。A选取题
22、：同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一齐教训对方。c、据情节给予报复。d、叫家长到学校来教训对方。在预防饮食安全方面做的不妥当的是a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。c、在外就餐时，选取较为便宜的，无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。乘车时较为安全的行为是a、在道路中间拦车。b、上车时争先恐后。c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。遇到别人打架时遇到火灾时，拨打在道路上行走时使用刀具时，互相比划、打闹。用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。用手或金
23、属制品去接触插头底部。当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。用沙子或泥土打仗。下雨天，在湿的地面上奔跑。站在凳子上往阳台下看。放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。选出职责心强、有管理潜力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。3)路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。5)走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。6)提倡学生走安全大道，严禁走小路，个性是泥泞的山路，否则后果负。专心-专注-专业