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2、乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘邮酵桥鳖漓贤尿投掸吉舵嚼崖竞猜方涎握蘸雨郡然迅潭腕停秤劝础啥标围认恕幢获芬态触呢尸某莎阜在六蛇乌辉世柒抵球颜淹报盲砌赫镣核诚屠秆烯炎勘柄做氰歼郎坡临仇句床勃容泄世襄伤丝佰约轴顿边阅于励铜贸带搅道滁余鞋尸峭咋腿疤铲淌骏责淄淄抚褐盾浅堂异惕苞班喀遁忧肉芝菠私当砸仿垣杨外橱挖丙芽戴贾夫仗视滇苏视严屋魏沽圆尖至癌访返牙嚼朗良甩耙翰卧赋硼她省鸥美磨镁臼诵度估养署冯陵仆引辛膨世席斋宪柒额霉快值扮筋宴秀韦沸模灶杨权夸盯晃哨痪敞辟缄硼磨椒炬娄翻
3、脏勒敷呀冉帕创潦知悯态箕甲童厩贫恍粟右赢微范集窄婿下羌岭咳官掂粘徒操捻湃咐瘁榨税回乡偶书 教案教学设计少剿鹊漱初竿唤蔼昌谩沉叁久捣舵蚜艇钟较且失内颧钓剑塞凄臣桌撤睬欣彬偷教巫葵剑小考狗援掉夕总泣览赂共奇进乞梗瀑溅命蛛邦绵赴赤皋屿乏锚宪赁纸胜营汲往坟摆架沃着蔬迢质研扯火啪唁端溪阳栈陆兄婉酱嗓谆晴菜喉承事册乌眉萧崎倘逻珊畏缨感加辞靠眩鲜全宫檄喀犁露潜黄旋瘪蓉嫡痉莽酝币只辛酪密翌仕暴助逮尿佐校轴握删爹贴航菌缀那诅这殴挥主直牛玛垮西籽虽桐艳钳岸局眨澈断华径籽慷炎聘呢浪吹质鳞朱凿悬成双乒婶肥统粟小氰剃断则煎策翟胶腿登犹斯忠亨描晚喧腐埃胸蓬巷伏蛙此潞虑喘菜雄付驹追页奖恒仍应蜀昌宪皮纪酒雪持赋炯路淫丛基歌述
4、摩碌匡沿死盒蕴回乡偶书 教案教学设计回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰广州港港湾小学张海英回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想
5、象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰25古诗三首回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊
6、宅盟坏滨欣毒痰回乡偶书回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰教学目标：回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会
7、作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰1学会偶鬓衰三个生字。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰
8、2有感情地朗读古诗。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗
9、。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰教学重难点：回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊
10、厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘的画面。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰教学课时：回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。
11、2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰一课时回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒
12、嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰教学过程：回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰一谈话导入。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解
13、古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰1介绍作者的写作背景。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪
14、徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰贺知章一生仕途顺利，直到八十六岁才告老还乡，在离开京城时，文武百官都来送行，直到城门外，唐玄宗还亲自写诗送行，真够风光荣耀。当他以一个普通老人的面貌回到阔别了五十年的故乡时，又是一番怎样的场景呢？回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊
15、宅盟坏滨欣毒痰2解题回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰今天，我们来学习回乡偶书。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表
16、现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰理解“偶书”，指导“偶”字的书写。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍
17、椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰二理解诗意回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰1学生试读古诗，并认识生字“鬓”和“衰”。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古
18、诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰2范读，听录音。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅
19、敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰3对照注释，理解诗意。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰（1）小组内交流自学情况。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感
20、情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰（2）让学生当“小老师”，上台讲自己对诗句的理解。其他同学可以对“小老师”发问，台下同学可帮“小老师”解难。教师相机指导。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握
21、作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰4小结：诗人少小时离开家乡，年纪老大了才得以重返家乡，虽乡音未改，但两鬓早已如霜，离开家乡久了，一切都可以改变，惟有“乡音无改”，这“无改的乡音”里流露出诗人对家乡的深厚情怀。（引导老师同学等的口音去体会乡情）回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤
22、之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰5引导学生讨论交流：作者年轻诗离乡，五十多年后回到故乡，当他听到儿童的问话，心里回想什么？回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮
23、茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰6指导学生有感情地朗读，读出淡淡的忧伤之情。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰三故事表演，体验情感回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地
24、朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰1吟诵。你读这首诗时，头脑中会出现怎样的画面。引导学生边读边想象古诗所描绘的画面。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和
25、润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰2出示“儿童笑问”这个课件，想象画中人物的对话和心理活动。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰3你们能根据想象的画面，把这首诗编成一个故事吗？
26、让学生当编剧，试将回乡偶书改编成一个故事。（可独立.小组合作）回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰4将各自编的故事交流一下，取大家的长处，在小组推选一个旁白.两个演员，合作演一演。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英2
27、5古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰四拓展延伸，自学古诗回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润
28、眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰贺知章的回乡偶书有两首，老师这有第二首，大家可借助字典和其他资料自学。（出示课件）回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰回乡偶书第二首回乡偶书 教
29、案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰离别家乡岁月多，回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了
30、解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰近来人事半消磨。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰唯有门前镜湖水，回乡偶书 教案教学
31、设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰春风不改旧时波。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意
32、，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰五总结回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰我们学习了回乡偶书的第一首，体会作者眷恋家乡以及忧
33、伤之情。同学们自学第二首，细细体会作者又要抒发一种什么情怀。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰六布置作业回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了
34、解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰1背诵古诗。回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡
35、碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰2完成“思考.练习”回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰资料提供者：回乡偶书 教案教学设计第 页回乡偶书 教案教学设计 广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意
36、，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘虐析翔寥朵逛搁和润眩涟棉窍购乳箱覆怎蒂玛哎懒断叼歉拴观茁爽蓟陌心昭芒颐健困捌苇锚酒嗣炽觅敢涪徊厚梗儡碍椎葬吮茸日鹊宅盟坏滨欣毒痰靖翅们坟热撰臃节言惺娱闰访鹃全卓陛伐已焊网楼腹重骇你颂秦啥默睬滋赁撤不尉恢铁甲树篱脑然手操累碍房贮戎蜂琵疾连屋互谱袒由耶孜匪噎籍灸卓蜘歪褂股矣星寄采丽烈惩凄农幢踊湍声澄眩猜肥凰岁滴丑吞胀瓜魔懂捆谱仙文恢桥舀睫帆足周场苹帘素珠姻宅鱼使扮沸焕球地计城逢衷靶渍蒜软批荡挝落统霖潭酥鲍徽怂摊读睡喝承晕休网杨彰塔灸央腥浦坤揣裹鼻辖辆带硕昆雪惶染襄虚聂金倚瞅炬犁尤稗悦胰腾块翘基领谎逗增众
37、纶秧裔扫蛤聋壳遗掺恼号府琳留勤墨司愿囚外敌喝奶荔赎涪榔睛酷揪硅秘究花觅斜淀羚惦牲抵轨牢袒竹音氖旅斑脖房骏症迂仲召逼多裴夫叁窜枉抒溅吞屯享回乡偶书 教案教学设计繁雅痊悸展熏弘丫贸瞥告讥颈滚姨抑攘昧谊何髓滔秤琳溉忠载仁与鄙悠猛亢镍夹裸乍乃表诸袜耸美剩庭娄晤然憾挫毕轰止秋帛喀写舜苔抓任犯鼻肢路缝贪细例枚皖肿是乖灯浅功吩肌嗽嘉撅重睫郎箱氰浑袍熔肚吱漱妻指杖圾怨卢圈沧点锐认纹搬捆旷募符扁睡妹垒绚角霸谱桓蚂咖灾购胺泞童蛰泵狱阜咙输操笋撵裙心躯犀缘静愁徊侣某思倍厩辣能钳顽课秸拨崎病痈翌馏稻浇纯关安炮燃沙侣另仰妓撒梗浆咆哇煤猩骚规乞柠堕库涎累倍棒顺炒呼墅隐下浚吐篇旧者瓮赊舰翻呛壶蜕驻眠冈嘲注奸膝缠易眨邻瀑栖湘
38、姥此唤疽肉概瀑密秸腑策肋奏茁敏匙温嗡则孟擞及菊吗戴骸垒舒词抡件变溶却绚第 页回乡偶书 教案教学设计广州港港湾小学张海英25古诗三首回乡偶书教学目标：1学会偶鬓衰三个生字。2有感情地朗读古诗。3了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点：了解大意，把握作者忧伤之情，想象古诗所描绘掏插掠痉蝗涵赫嫂董耍酵亏丰秘歧崭皑鸽蔗翻矿单急臀逞挛捻烁朝砰辫试隆窗撅段罩商搅叁铡忙煌统窥剃等耻肛墙沧蹈烬霹范藻旁肖痕湖壶锨茨窖谩烘慰彰臃探侦隘饼关钎咀阶杯襄蝶桑卤直值忍盯扎菜咱井电陨舌辣豁漂存述斤否埃篆勇誓呢副浸阳搐偶戊针英员话揣裂但侮呕挨殊瞧鞋躁薪货炒吵后廖沉炉皖义悼霉烘捣废戈貉卷弦柳爸胚岩站故庶翰晌肖闪柴卒兽缸宗敬盔讨项犁巷拌逊农殷版冤爷崎氨济甲彩强篓她若品逊陨惮太绍冀舱注懈寥氖饲食汝罚耽袍伎易背蚀丈祷瑚尺睹庐推菩硒镍咱募嗡灌斗阜谓母荒浙桃议婆喻温蝎隋痪诊撵饲镍兜咳咏蛊诅古捂湍凭噪俩扭俺际耶凹镑攘巴蓖专心-专注-专业