《学前班教学工作计划(完整版)(共35页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前班教学工作计划(完整版)(共35页).doc（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上学前班教学工作计划学前班教学工作计划第一篇：学前班教学工作计划学前班教学工作计划一年之际在于春 ，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期，学前班教学工作计划。这是幼儿们在学前班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。一、班级情况分析：本学期本班幼儿49名，旧生44名，新生5名。经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十九。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一
2、些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、班级日常工作1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更
3、多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2、配合组上开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。4、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩及评比； 三.八妇女节 的亲子活动；组织班级幼儿参加小学部组织的运动会；积极准备五一活动、故事展示会；做好庆 六.一 演出工作。三
4、、卫生保健工作：1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。四、本期教育教学目标与要求语言：1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专
5、注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字，教学工作计划学前班教学工作计划。 坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。健科社：1、会正确使用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素，能科学地进行合理配餐，喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。3、增强爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的尊敬与爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。4、主动关心周围环
6、境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发热爱科学的情感。5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。音乐：1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的情绪，并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作，学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象，在快乐的韵律
7、活动中充分表达自己的情感。3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥开始和停止演奏，体验演奏乐器的快乐。4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创造性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。体育：1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作，了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。3、能够在愉快的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美、表现美的能力，促进身体机能
8、的发展。4、鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。5、在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。五、每月工作重点二、三月：1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校；2、做好新生的情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作；3、做好兴趣班的动员招生工作；4、围绕 生病的时候 开展主题教学活动，帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度；5、庆 三八 主题活动，开展 我是妈妈的好帮手 活动。四月：1、以 植物，我们的朋友 开展主题探索活动；2、中旬组织家长开放日放风筝比赛；3、走进大自然，学会搜集资料
9、，学做记录；4、组织幼儿参加小学部举行的运动会；五月：1、开展 劳动最光荣 主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣；2、开展班级 幼儿讲故事 比赛；3、准备 六一 演出活动；六月：1.开展 我要上小学了 主题活动；2、组织幼儿参观小学，激发幼儿当小学生的欲望；3、开展主题教育活动 再见了，幼儿园；4、做好各方面的总结工作；5、进行物品登记和整理工作。第二篇：学前班教学工作计划接龙镇双新小学幼儿园201X201X学年度下期幼儿、学前班音乐教学工作计划一、情况分析：学前班有幼儿43人，通过一年的幼儿园生活，他们都能够很好的适应幼儿园的生活，各方面的行为习惯都已经初步的形成。艺术
10、方面：能够积极主动的参与艺术活动，对生活、大自然、人们的行为举止及艺术作品的美有一定的感受力。大部分的孩子能够运用线条、形状、色彩构图进行初步的创造性表现。但是在构图方面还有待加强。幼儿班现有幼儿30人。经过一学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。二、具体目标：学前班：1、幼儿能够主动的积极的参加各种艺术活动，乐意与同伴一起娱乐表演、创作。2、能进行审美想象，想象角度多样，内容丰富，并尝试用各种形式表现对美的感受。3、能感受表现歌曲的内容，情感，能对歌曲的速
11、度、力度、节拍等性质的变化作出判断。分辨音乐结构的明显重复与变化。尝试用不同的形式演唱歌曲。4、能自如的随着音乐舞蹈，创编和改编部分歌词和舞蹈动作。幼儿班：1、初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。三、具体措施：学前班：1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的情绪，并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作，学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象，在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。3、学习几种打击乐器
12、的基本演奏方法，在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥开始和停止演奏，体验演奏乐器的快乐。4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创造性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。幼儿班：1、教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。2、提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。四、课时安排幼儿班14课时学前班15课时第三篇：学前班教学工作计划
13、一、班级情况分析：经过上个学期的学习和锻炼，原班每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，有的懂事了。整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但也有个别幼儿生性顽劣，像马家辉，刘可明等男孩在行为习惯、规则意识方面还存在许多不足。另外对于刚转来的新生更要多施以爱心和耐心，给予他们生活和学习上的关心和教导；所以这学期我会对个别幼儿采取针对性地重点培养。另外，由于幼儿平时较少使用普通话，没有养成讲普通话的习惯，所以对幼儿进行普通话训练的任务也十分艰巨。本学期，我们将继续坚持以幼儿为主体，根据本班的实际情况，有重点地对孩子施以恰当的教育引导，使孩
14、子各方面的能力得到最大限度的提高，二、工作目标：（1） 、思想品德方面1、教育幼儿要尊敬老师，尊敬长辈，在家不乱发脾气，做错了事能承认并有意纠正，能和同们友好相处。做到在园在家一个样。2、遵守集体的各项规则，爱护幼儿园的用具、玩具以及幼儿园的花草树木，爱惜粮食、衣物，能把用过的物品整齐地放回原处，不拿别人的东西，拣到东西能交给老师或失主。4、学会自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。5、结合本学期中的各种节日进行适时教育（母亲节，儿童节等）（2）教育教学方面：1、按照幼儿园教育教学的工作要求，认真制定教育教学目标与内容，为幼儿提供丰富适用的操作材料，培养幼儿动手能力，激发幼儿学习兴趣。此外还
15、应及时、科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价，以改进教学的弊病，提高教学质量。第四篇：学前班教学工作计划河堰学校201X年秋季学期教学工作计划一、指导思想：本学期，以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实党的教育方针，加强学前班教育教学工作，加强师德教育，为人师表，关心学生善待家长端正教育思想，转变观念，加强学前班教育研究，加强过程管理意识和质量意识，推进学前班教育改革，提高学前班教育质量。二、工作目标：1、以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。2、继续加强学前班教研活动的管理，积极进行幼儿素质教
16、育的探索和研究，为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的3、培养幼儿综合能力，学会认知，学会做人，学会共处准备。三、主要工作：1、认真学习新的教育教学理论，端正教育思想，更新教育观念。2、各校坚持单周一政治学习，双周一业务学习。3、抓好各项制度管理，各项工作抓落实，抓实施，抓检查。4、发挥组长作用，严格落实学前班各项规章制度。5、加强教育过程管理，鼓励教师针对班级活动中遇到的问题，寻求适当的解决问题的方法和措施。6、 坚持学前班教研活动，了解教师教育教学情况，了解各班幼儿情况，商量制定改正措施。7、学前班工作纳入学校工作计划中，对于学前班出现的各种情况和问题，通过行政会讨论解决。四、工
17、作措施：1、支持和鼓励教师努力学习业务知识，积极参加各种培训和竞赛。2、积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动，注重幼儿个性发展。3、加强早操课间操活动管理，合理编排早操结构，提高活动质量，坚持每日三十分钟早操活动。4、开展说普通话活动，引导幼儿在校、在家都说普通话。5、改变旧的传统教法，努力学习教育新理念，以新的教育方法搞好教育教学工作。6、 稳定学生思想情绪，加强常规教育，加强爱校，讲文明守纪律教育。7、加强环境卫生、个人卫生教育，每天坚持晨检，防止危险品带进学校，放学时小结卫生情况，让学生漂漂亮亮上学，干干净净回家。8、坚持不懈地进行安全教育，让学生高高兴兴上学，平平安安回家。9、认真学
18、习教育理念，深钻教材，认真备课，备好精品课，充分利用电化教学，让学生乐中求学，吸收知识营养。10、积极参加教研活动，互相学习，取长补短。11、积极完成学校布置的各项任务，积极参加学校布置的各项活动。12、充分利用课内时间抓紧教学，注意教学密度，语言教学注意多读，发音准确，能说完整的句子，复述浅显易懂的故事。13、数学教学能举一反三，多用启发式教学。多练，灵活地掌握计算方法。14、进行革命传统教育，深切悼念革命先烈，化悲痛为力量，教育学生珍惜今天的幸福生活，努力学习，本期游烈士塔一次。15、开展“我能行”活动，通过穿衣、系鞋带比赛，培养学生独立生活能力。16、 加强体育锻炼，教育学生锻炼身体，保
19、卫祖国。五、主要活动安排：九月：1、开学常规教育、常规检查。2、教室环境布置。3、早操活动编排。4、检查学前班安全设施。5、学前班家长会。十月：1、早操活动比赛。2、环境创设评比。3、组织学前班室外运动比赛。十一月：1、学前班普通话抽查评比。2、争当环保小卫士，准备元旦活动。3、组织学前班绘画大赛。十二月：1、学期末教学考核，组织教师分析总结幼儿试卷。2、各项活动及工作总结。元月：总结、交流。第五篇：201X年下学期学前班教学工作计划201X年下学期学前班教学工作计划 在本学期，我们学前班开已经是第二学期了，因此有了一定的经验，我们必须再接再厉,自己找机会不断去寻找，去探究，这对于我们来说是一
20、个很大的挑战。我们一定会以积极的认真的态度投入到工作当中，取到更好的成绩。因此，我结合本班的情况制定了本学期的班务计划：一、班级情况分析本学期整个班级幼儿面貌是活泼向上的, 班级孩子的语言表达能力强，喜欢表演，但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。二、本学期幼儿能力的培养重点和措施 ：1、 培养孩子良好的学习习惯。学前班，是孩子在幼儿园学习生活的最后一年，随后他们将进入小学。如何让孩子很好地适应小学，为小学的学习打基础？培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。a：与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们准备多与家长联系，常和家长商量孩子的一些不良好因素，如
21、怎样培养孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。b：培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。每天教孩子认识2个字。有了词汇量和认字的能力，才能培养孩子看书的兴趣。3、培养幼儿的求知欲和好奇心好奇心是幼儿的共同特点，但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感兴趣了，他们喜欢追根问底，不但问“这是什么”，还要问“为什么这样”。他们的问题很广，表现出强烈的求知欲和认识兴趣。为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心，我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动。4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入学前班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利
22、而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。 a: 多开展多种形式的竞争性的活动。在班与班之间、组与组之间开展比赛，让幼儿从胜利和失败中体会领悟到：团结协助、互帮互进的重要性。有了这种精神，我们才能取得胜利。b: 培养幼儿的合作行为。合作是一种基本的社会技能，是一个人适应社会所必备的能力。合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的。在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会出现不欢而散的
23、情况。因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动；在合作中出现问题应如何解决？我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地学会与同伴合作。二、 教学各领域具体安排：语言领域1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。4、正确运用反义词，掌握易理解的成语。5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。6.学习复韵母9个、前鼻音5个，后鼻音4整体认读音节16个，学会正确发音、书写与拼读。社会领域1知道四季变化与人、动物、植物的密切关系，主动探究人与四季变化的规律。2初步了解人类、动物、植物都生长在
24、地球上并相互依存，萌发“地球是我们的家”，应该保护地球环境的意识。知道自己在保护自然环境方面能做的几件事。3了解空气与水的重要性，知道应防止空气污染保护水资源。4认识小学校，了解小学生的情况，激发入学学习的愿望。5养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关心他人，积极认真的协助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。6愿意为集体做好事，懂得个人的行动不应妨碍集体，有初步的集体荣誉感。三、班级管理方面1、班级每周开一次会议，分工合作、齐心协力，共同努力建立良好的班级气氛。 2，每周五召开班务会议,及时沟通并解决问题。3、教师认真学习，主动吸收新的教育理念。4、家长工作，家长是我们幼儿园的合作伙伴，做
25、好了家长工作，才能更好地进行教学活动，收到更好的教育效果。总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为上一年级打下坚定的基础！五、家长工作：1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。4、邀请部分家长参与幼儿郊游的管理工作，使家长了解教师工作，同时保证幼儿活动安全。学前班教学工作计划。附送：专心-专注-专业学前班毕业典礼主持词学前班毕业典礼主持词、a：感恩
26、是我们中华民族的优良传统，是中国人的美德。只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。b：学会感恩对于每个孩子来说尤其重要，当今社会孩子成了每个家庭的中心，孩子的全面发展成了家长关心的焦点a：鸟儿报答不了蓝天对他的恩惠，小草报答不了春晖对他的哺育，天下所有的子女都报答不了父母的无私的爱，天底下所有的学子都报答不了老师的呕心沥血!b：孝经里孔子与曾子对话“孝是什么？夫孝德之本也，孝是所由生也”今天借毕业典礼的日子：让我们一起向给予我们生命，哺育我们成长的爸爸妈妈，爷爷奶奶们，表达我们最真诚的恩情今天就让我们用特殊的方式-为父母洗脚，让每个孩子记住这一天。请全体201X年毕业的小朋友、家长
27、、老师来见证这圣神的一刻。a：请家长入座，请小朋友走到父母身后，为父母按摩揉肩（这四年来，您用肩膀挑起了整个家，为我付出了心血.煽情的话） 请幼儿走到父母身前，蹲下为父母拖鞋脱袜，请每位幼儿认真的为父母洗一次脚，（轻轻的抚摸一下父母这双长满厚茧的脚。煽情的话）我们也请一位家长来说一说自己的感受吧！b：感恩家长！通过这次活动让孩子没懂得感恩是一种生活态度，是做人的基本原则。今天孩子为我们家长洗脚，也请家长回家为你的父母洗脚。小朋友在幼儿园三年，每天做着同样的事情，接下来请欣赏一日活动展示。现在是早上7:30分，幼儿入园时间，请欣赏果一、菠萝班，带来的-礼仪早入园现在是上午第一活动时间，请欣赏菠萝
28、班-蒙氏工作现在是上午第二活动时间，请欣赏果三班-绘本阅读悟空，乖 现在是上午第三活动时间，请欣赏果二班-彩虹的约定现在是上午饮水时间，请欣赏果一班-喝水礼仪现在是上午第 四活动时间，请欣赏果四班-奇妙的拼音 现在是下午第一活动时间，请欣赏果一班-巡逻兵进行曲 现在是下午第二活动时间，请欣赏大大班-礼仪展示幼儿园一日活动展示完毕，接下来是正冠仪式。（解说词自己看事）1、2、3、4、 各班幼儿上场本班老师正冠、并颁发毕业证书 全体幼儿向老师三鞠躬 请全体幼儿向家长三鞠躬 幼儿合唱毕业歌。a：亲爱的孩子，老师相对你说：展开翅膀就一定能放飞自己 b：时光飞逝、转眼间我们该说再见了！a:今天的离别是为
29、了明天更好的相聚，老师希望你们在小学生涯中取得优异成绩，早日带上红领巾！合：201X年毕业典礼到此结束，再见！第二篇：201X年学前班毕业典礼主持词201X年学前班毕业典礼主持词主持人：1、a：亲爱的爸爸妈妈，b：叔叔阿姨，：爷爷奶奶，d：小朋友们，合：大家下午好！a：树叶在舞动，b：鸟儿在欢唱，：他们像似在表达对同伴的衷心祝福，d：他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 空军学院幼儿园201X年学前2班毕业典礼现在开始！2、a: 幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。b
30、: 我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长和老师。: 小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！（园长寄语）3、: 看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港，在蔚蓝的童年里航行时。老师们有千言万语的诉说。请班主任游老师讲话。4、a: 幼儿园，是我童年的乐园。b: 我们在这里学习，在这里成长，: 我们在这里生活，在这里游戏，d: 今天，我们毕业了，要离开美丽的幼儿园，a: 今天，我们毕业了，要离开亲爱的老师，可爱的小伙伴b: 今天，我们毕业了，要离开亲爱的老师，可爱的小伙伴 合：请欣赏歌曲毕业歌5、请欣赏舞蹈上学歌6、 小提琴演奏7、四年
31、里，我们学会了很多本领，也获得了收获，下面，请亲爱的老师给最棒的我们，颁发奖状。8、请欣赏舞蹈我最棒9、a感谢诉不尽我们心中的不舍，b：句句祝福道不尽我们心中的希望。：在这个特别的日子里，同学们有许多话想说，d:请欣赏学前班全体小朋友一起朗诵的毕业诗。12、制作心愿卡师：亲爱的同学们，你们是老师爱心所在，希望所在，欢乐之源，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽！ 201X年学前班毕业典礼到此结束！第三
32、篇：学前班毕业典礼主持词学前班毕业典礼主持词一、开场音乐同一首歌音乐渐弱，主持人上场师：亲爱的小朋友们。 幼：亲爱的老师和小朋友们。 合：大家下午好！师：我是朵朵班的xx老师。 幼1：我是朵朵班的xx小朋友。幼2：我是苗苗班的xx小朋友。师：鲜花朵朵，绽放在灿烂的阳光下，阳光闪烁，照耀着我们小朋友一张张笑脸。 幼1、2：让我们迎着灿烂的曙光奔向未来，奔向前方！师：下面我宣布：童心飞扬 快乐启航，xx双语幼儿园201X年学前班毕业典礼现在开始！幼1：我们非常感激培育我们成长的老师们，老师像妈妈一样关心着我们，爱护着我们。幼2：在我们即将离开幼儿园，开始小学新的学习生活的时刻，老师和园长也有很多的
33、话想对我们说，下面，有请我们学前班班长xx老师致辞！二、（致辞）幼1：感谢xx老师精彩的致辞。我们的成长离不开老师、园长的辛勤教导、爱心哺育。幼2：离别之际，我们学前班的小朋友也有许多的话要说给老师听。师：请听由学前班全体小朋友表演的毕业诗。（学前班全体幼儿朗诵）播放背景音乐（雨的印记 kiss the rain）三、节目流程1.师：小朋友们表演的真棒！下面让我们用热烈的掌声请出苗苗班朵朵班小朋友为我们带来的充满动感的舞蹈给我几秒钟。师：大班的节目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羡慕他们吧！幼：对呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，请欣赏苹果班小朋友带来的舞蹈大家一起来。3.师：苹果班小朋友
34、表演的棒不棒啊？感谢苹果班小朋友的友情演出。英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了培养小朋友们学习英语的兴趣，老师们动了不少的脑筋，小朋友们也学会了很多很多的英语单词和英语口语。今天，苗苗朵朵班的全体小朋友要用英语的形式来展示他们这个学期的学习成果。请欣赏英语情景剧你怎样去北京？4、师：小朋友们，大哥哥大姐姐表演的好不好啊？。好，下面请我们朵朵班的六位小朋友再为大家展示一下快速阅读的功夫，有请。（朗诵一段课文，每人一个接一个朗读，或者一个人朗读几句）5 、师：小朋友们，看大哥哥大姐姐朗诵的怎么样呀？我们是不是也要好好学习，赶上大哥哥大姐姐呀？哦，好样的。下面接着欣赏我们小朋友
35、精彩的表演。什么样的节奏最摇摆？什么样的歌声最动听？让苗苗朵朵班的孩子告诉你吧 。请欣赏最炫民族风。6.师：你喜欢蝴蝶吗？幼：喜欢师：有多喜欢啊？幼：我想把它养在家里，师：那还不算喜欢幼：我想把它捧在手里师：那还不算.幼：我想邀他一起入眠师：还是不算幼：那师：你看，樱桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飞，那才叫真正的喜欢呢？幼：请欣赏樱桃班带来的舞蹈化蝶飞，掌声欢迎！师：谢谢樱桃班小朋友给我们带来的这么好看的舞蹈！现在激动人心的时刻终于来到了，马上要为我们的毕业生颁发毕业证书和纪念相册，有请颁奖嘉宾xx为孩子颁奖。四、颁发证书环节 播放音乐（欢乐满山谷）师：有请小毕业生出场。看我们的小朋友，穿上小博士服
36、多精神啊。（配着背景音乐）这本纪念相册，是我园特色教学模式之一，凡是在我园学习的小朋友，在平时的教学中，我们的老师会把宝宝们的精彩瞬间记录下来，为每个宝宝建立成长档案，在学前班毕业的时候，我们会把几年来精心准备的宝宝的照片整理制作成纪念相册，赠送给小宝宝，留作童年最美好的回忆。（请毕业生接受毕业证书，转身，留影，退场）师：亲爱的孩子们，老师想对你们说：昨天的小娃娃已经长大，不久以后，你们将要成为一名光荣的小学生了。虽然，老师非常非常舍不得你们，但是，小雏鹰长大了，应该到更广阔的天空展翅翱翔。希望你们努力、努力、再努力，因为只有不断努力，才会成为一名出色的小学生，亲爱的孩子们，老师会想念你们的，
37、希望你们健康、快乐的成长！师：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后！，下面请欣赏老师和宝宝们共同表演的歌伴舞阳光总在风雨后！师：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。师：下面请欣赏我们幼儿园的老师带来的动感舞蹈快乐节拍，让我们一起跟着节拍舞动起来吧！幼2：亲爱的爷爷、奶奶，爸爸、妈妈还有叔叔、阿姨，为了我们的健康成长，您付出了多少的牵挂；教会我们学走路，教会我们学说话；在那条来幼儿园的路上，您牵着我们的小手，多少次迎来了朝露又送走
38、了晚霞；看到我们成长，你们应该笑哈哈！感谢您了，我们亲爱的爷爷、奶奶，爸爸、妈妈（向家长鞠躬）！幼1：我们就要上小学了，走进更大的课堂；我们会永远记住我们可爱的幼儿园！永远想念我们亲爱的老师！在这里我们代表毕业班的小朋友向老师们表达我们的敬意！（向老师鞠躬）师：亲爱的小朋友们，你们是老师的爱心所在，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报，孩子们，无论你们走到哪里，老师会想着你们。因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康、活泼、美丽！师：xx双语幼儿园201X年学前班毕业典礼到此结束！再次感谢家长的到来！
39、因为今天筹备演出，今天下午我们没有为宝宝们安排晚餐，不过，我们为每位小朋友准备了一份蛋糕和酸奶，请家长朋友们谅解。散会后，请家长到各班领取。第四篇：学前班毕业典礼主持词学前班毕业典礼主持词男：亲爱的园长，亲爱的老师女：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们合：大家好！今天是个难忘的日子，我们的心情是那么的激动，经过三年的幼儿园生活，我们就要毕业了。男：我们是小鸟，向往蓝天女：我们是禾苗，渴望雨露男：七月的阳光点燃红烛的热情女：七月的风儿吹送绿色的希望合：今天，我们因为毕业典礼欢聚一堂，放飞摇篮的梦想男：今天我们是一只只幸福的小船，就要杨帆起航女：今天我们是一只只快乐的小鸟，即将飞向远大的理想合：
40、如今快乐的小鸟就要飞出这片温馨的园地男：我们忘不了老师亲切的笑脸女：我们忘不了老师的声声问候幼儿园大班毕业典礼安排策划方案一、前期准备：、发给家长邀请函。、教师布置音乐厅。、活动结束工作：安排好人员清扫场地。二、目的：1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园 的互动。三、201X、7、13四、地点：幼儿园多功能厅五、人员：幼儿园领导、学前班及部分毕业生、家长。六、注意事项：1、参加活动不拥挤。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、幼儿在活动中要能够相互谦让。七、活动内容（系列活动）：1、照
41、相（毕业照）2、毕业考试3、毕业典礼八、活动过程：1、照相（毕业照）目标：体验毕业离园时的惜别之情，激发与小朋友之间、老师之间的感情。过程：联系照相馆的工作人员，为幼儿照毕业相，包括个人相片、集体相 片。2、毕业典礼。目标：（1） 表达告别老师和同伴的情感。（2）享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。（3）欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。过程：（1） 主持人出场。（2）园长寄语。（3）家长代表讲话。（4）大班组教师寄语。（ 5） 大班幼儿汇报演出。（6）毕业颁奖。（7）活动结束。（8）整理工作。第五篇：幼儿园学前班毕业典礼主持词开场音乐同一首歌音乐渐弱亲爱的家长，可爱的小朋友们大家
42、好!鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，这一切的一切都在为我们 学前班毕业典礼 喝彩!他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。xx幼儿园201X年学前班毕业典礼现在开始!背景音乐同一首歌一、园长讲话小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!二、献花园长的话，孩子们已经牢牢记在心上，孩
43、子们要向亲爱的老师嫌献上他们最深的祝福，以感谢老师的培养和教育。瞧，学前班小朋友代表要向老师献花了，让我们掌声欢迎园长及各位老师上场背景音乐同一首歌三、家长代表讲话幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声 谢谢 四、教师诗朗诵老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到
44、深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下面由我们亲爱的老师为孩子们送上一份特别的礼物 永远的守巢人 背景音乐同一首歌永远的守巢人今天，我的心情凝重因为与我朝夕相伴的孩子们就要离开今天，我倍感欣慰因为孩子们将飞向更广阔的天空晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影听惯了清晨的声声问候看惯了傍晚灿烂的笑脸是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔再见了，我亲爱的孩子老师，会打心底里永远关爱着你们再见了，我亲爱的孩子老师会在这里做你们永远的守巢人五、幼儿诗朗诵七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，三年的师生情谊，让我们彼
45、此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵毕业诗背景音乐同一首歌六、手语表演感恩的心情谊是火，融化了人生的冰;情谊是水，灌溉了干渴的禾;情谊是风，吹走了心灵的尘;情谊是雨，滋润了心田的花。忘不了你，亲爱的老师;忘不了你，亲爱的小朋友们，离别的帷幕即将落下，让我们共同演绎一曲感恩的心七、结束音乐今夜无眠今夜无眠，星光洒满xx幼儿园;今夜无眠，笑靥溢满无眠的心田;今夜群星璀璨，今夜星光辉煌，今夜雏鹰展翅，今夜驾帆远航。亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!学前班毕业典礼主持词