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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版七年级下册语文第一次月考试卷一、基础积累与运用（20分）1下列加点字的注音其中只有两个错误的一项是（ ）（2分）A、确凿（zu） 秕谷（b） 蝉蜕（tu） 木屐（j） B、拗口（o） 掸子（dn） 嫉妒（j） 环谒（y）C、讪笑（shn） 迸发（bng） 盔甲（hu） 叮嘱（zh） D、花圃（p） 星宿（xi） 脑髓（su） 伫立（zh）2指出下面没有语病的一句是( ) （2分）A、 为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措施。B、 突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。C、 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证D、
2、“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。3在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是( ) （2分） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲叶的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做莲藕的事业吧，_。 把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥护生活A B C D 4按要求默写。（7分）(1)吴均的山中杂诗中通过写鸟儿和云彩，来描写山中有趣生活的诗句是：鸟向檐上飞，_。（2）深林人不知，_。（竹里馆王维）（3）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!_：_。(4
3、)_，关山度若飞。（5）_，_；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？5小诗人以微笑为题写了两句诗，请你能按他的句式续下去。（2分）微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是_，_。6情境说话。（2分） 小刚在阳台上浇花，楼下的李大爷说：“小刚，你真可爱啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”(1) 你听出李大爷的言外之意是：_(2) 如果你是小刚，应该这样回答李大爷：_7名著知识积累：(3分)中国四大名著中，我最喜欢的是，喜欢的理由是：_二、阅读理解与欣赏（40分） （15分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
4、其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?9、解释下面加点的词语在文中的意思。（4分）（1）未尝识书具（ ） （2）邑人奇之（ ）（3）日扳仲永（ ） （4）自是指物作诗立就
5、（ ）10、下列与“借旁近与之”中的“之”字的解释、用法相同的一项是() (2分)A、邑人奇之 B、不能称前时之闻C、忽啼求之 D、于舅家见之11、翻译下列文言句子。（4分）（1） 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 （2） 卒之为众人，则其受于人者不至也。 12、方仲永从“指物作诗立就”到“泯然众人矣”的变化，给了你什么启示？（2分） 13、假如你身边也有像方仲永这样的同学，你会怎样劝导他呢？(要求引用名诗句来讲道理。)（3分）_。（一）（11分）不必说碧绿的的菜畦，光滑的的石井栏，高大的的皂荚树，紫红的的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从
6、草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。8文中划线句能否将“紫红的桑葚”与“碧绿的菜畦”对调，为什么？（2分） 9作者在文中描写了百草园中的景色，也回忆了童年时一些
7、有趣的活动。请仿照示例概括活动的内容。（3分）翻断砖； ； ； 。10 “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句，语言简洁，却很有表现力，请选择角度进行赏析。（3分） 11谁不曾有过童年，谁不曾有过让人忍俊不禁的童趣。请举出一则童年趣事与大家分享。（3分） （14分）一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，
8、搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只 能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸 上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨
9、。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他2D元钱。我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，
10、今天我才成为一家公司的董事长。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么?”“因为我们家人人都有两只手。”21董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。”22母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”18、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。（2分）地点：_ 主要人物：_19、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是 _（用原文回答）。下文与之相呼应的句子是_（用原文回答）（4分）20、文中画线的句子，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢?（2分）21、文中画线句子，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?（3分）_22、本文的标题是高贵的施舍，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。（3分）_（三）写作（40分）爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱，它伴随着我们成长，使人感动，让人勇敢，令人自信，促人前进丰富着我们的人生。请以“爱，让我 ”为题，补全题目后，写一篇600字左右的作文。200专心-专注-专业