《2015中考物理专题--力学综合题及答案解析(共9页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015中考物理专题--力学综合题及答案解析(共9页).doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上力学综合题1(7分)汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人，不同速度下的一反应时向是相同的），汽车要通过一段距离(称为反应距离)；而从采取制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离(称为制动距离)。据公安部门统计，车辆行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大。表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等部分数据。请根据以上信息完成下列问题：（1）分析表中1、3两行数据可知： = +制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成表格。(将
2、答案直接写在表格中的横线上)（2）分析表中数据可知，汽车行驶速度越大，停车距离 (选填“越长”或“越短”)，所以超速行驶，发生事故的可能性越大。速度/m/s反应距离/m制动距离/m停车距离/ml12.5914232257433021.679.410l（3）由表中数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会 ，致使 ，从而导致发生交通事故的可能性增大。表2 (4分)在“测量盐水密度”的实验中：(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现分度盘指针如图甲所示，这时应通过向_(填“左”
3、或“右”)调节平衡螺母使天平平衡(2)小明进行了下列实验操作：A. 用天平测出空烧杯的质量m020 g； B. 用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m129 g；C. 将待测盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量m2，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡；D. 将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V，量筒中液面位置如图丙所示小明同学的操作中有一个步骤是没有必要的，请你帮他找出来，并帮他把必要的步骤正确排序不必要的步骤是_；正确操作步骤顺序为_(填字母代号)(3)请你帮助小明利于实验中的数据计算出盐水的密度：盐水_kg/m3.3. (4分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素
4、有关”的实验中：(1)如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力的大小_(填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数 (2)为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，在 甲实验的基础上，下一步应进行的操作是_，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数(3)为探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”，实验室提供的器材有：a.表面平整的长木板；b.天平；c.带钩的长方体木块；d.带钩的正方体木块；e.弹簧测力计应选用以上器材中的_进行实验探究(填器材前面的字母代号)(4)在山东省第一届物理创新实验大赛上，莱芜一同学对该实验进行了
5、改进，其实验方法如图乙所示，请你说明这种改进的好处是_型号8B12流量300 m3/h功率10 kW质量111 kg4(11分)今年春季我市旱情严重，为了全力抗旱保苗，政府下拨专项资金打井蓄水某物理兴趣小组对一水井进行了考察小组的同学用细线拴住一体积为2104 m3的石块缓慢沉到水底，测出井中水的深度为3 m；并观察到安装在井中抽水机铭牌上的部分参数如下表：(其中流量300 m3/h表示每小时正常抽水300 m3)求：(g取10 N/kg)(1)井底受到的水的压强是多大？(2)石块浸没到井水中后受得的浮力是多大？(3)若该抽水机连续正常工作1 h，把水抽高8 m，抽水机至少对水做了多少功？(4
6、)此时抽水机的效率是多少？5. (7分)物体A为实心正方体金属块，边长为10 cm，密度为7.9103 kg/m3，将其浸没在水中，物体上表面距水面5 cm(上表面与水面平行)若不计绳重和摩擦(g10 N/kg)求：(1)物体下表面受到水的压强是多少？(2)物体受到的浮力是多少？(3)若实际所用的拉力F46 N，则动滑轮的机械效率是多少？6. (4分)在探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”的实验中，将一条长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，还有毛巾、棉布用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速拉动，记录的数据如下表：实验次数斜面材料斜面的倾斜角度木块重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力
7、F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率%1木板3020.501.501.001.001.5066.72棉布3020.501.701.001.001.7058.83毛巾3020.501.851.004毛巾2020.341.751.000.681.7538.9(1)请计算第3次实验的机械效率是_(2)分析第_次实验数据，得出的结论是：在其它条件相同时，斜面越粗糙，机械效率越低(3)分析第3、4次实验数据，得出的结论是：_.(4)分析实验数据还发现，在其它条件相同时，斜面倾角_(填“越大”或“越小”)越费力7. (6分)一天，物理课上老师引导我们完成如下实验：首先让我们用天平称一个苹果
8、的质量：(1)在调节天平时发现指针如图甲所示，应将平衡螺母向_调，直到天平横梁平衡(2)用天平称出苹果质量是_(如图乙)(3)接下来老师把苹果放在水中，苹果静止时刚好悬浮然后老师从水中取出苹果，用小刀将苹果切成大、小两块如图丙；老师再将小块苹果放入水中，发现小块苹果沉入水底；老师请同学们想办法测出大块苹果的密度器材有水、量杯(苹果可放入)、长钢针写出测量大块苹果密度的主要步骤和表达式(切开的苹果不吸水)8. (8分)汽车大量增加，给人们的生活带来方便，但交通事故也随之增加，交通事故发生的一个重要原因是汽车从制动到完全停下来需要前进一段距离，这段距离的大小与轮胎和地面之间的摩擦力有直接的关系，同
9、学们以“探究摩擦力大小与哪些因素有关”为课题进行了如下探究：下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测力计等器材，在实验探究时得到的一组实验数据：实验次数与木块的摩擦面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N1木板表面一木块平放1.82木板表面一木块平放2.93毛巾表面一木块平放2.44木板表面两木块叠放3.6(1)你认为表中哪个数据是不合理的，并指出在弹簧测力计正常使用下导致数据不合理的原因：_；_ _(2)分析第1和第4两次实验数据，在_相同时，_越大，摩擦力越大这种研究问题的方法通常叫控制变量法(3)小丽同学提出了一个问题：摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然
10、后她将木块沿竖直方向截取一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是_要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个_(填“长方体”或“正方体”)木块，至少需要通过做_次实验才能得出较为准确的结论(4)人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链，这样可以减少交通事故的发生，请你从影响摩擦力大小的因素角度说明此做法的道理_9(7分)随着电热水器的不断改进，图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。(水=1.0l03k
11、g/m3)求： (1)装满水后水的质量； (2)装满水后水对电热水壶底部的压强； (3)装满水后桌面受到的压强。10如图所示的是某建筑工地上使用的提升机，用它能将装在货箱A中的建筑材料提升到高处若拉力F做功的功率为2000W，重为2400N的建筑材料在18s内被匀速提升10m，求：（1）提升机做的有用功；（2）提升机的机械效率；（3）拉力F的大小11.一个厚度不计的圆柱形水桶，底面积为4l0-2m2，盛上一些水后对水平地面的压力为400N。求：此时水桶对地面的压强为多大?桶的侧壁上有一个小阀门A，它能承受的水的压强最大为6l03Pa。当A距水面多深时它将被水冲开?现在，已知小阀门A距水面0.5
12、m（如图）。把一个体积为510-3m3的实心浮球放入水中，刚好能够把A冲开，则浮球的密度为多少?12.(6分)如图21所示，小红在探究斜面的机械效率时，用力把重为25N的物体沿着高为10cm的斜面，从底端匀速拉到顶端，拉力克服摩擦力做了 l.5 J 的功.求:（1）拉力在该过程中所做的功；（2）该斜面的机械效率：G13如图是滑轮组，物重G=90N，滑轮质量不计，要求用30N的力匀速提升重物，在图中画出绳的绕法。14实验题（共13分）P1P2P3CABOh（1）观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事学习后，军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想：飞
13、机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞行的水平面距离越远；炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关。为了验证猜想，小兵在老师的指导下进行了如图所示的实验：让水球从光滑斜槽上的A点自由滑下，经C点后沿水平方向运动离开斜槽，最后落在地面上的P1点。保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的B点自由滑下， 经C点离开斜槽，最后落在地面上的P2点。此时小球经过C点的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想是（选填“正确”或“错误”）的。为验证猜想，应控制小球离开C点时的大小不变。小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面上的P3点，比较OP3和
14、（选填“OP1”或“OP2”）可得结论：飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越（选填“大”或“小”）15、回顾实验和探究：（1）晓丽在水平面上用木块、木板等研究“影响摩擦力大小的因素”时，记录数据如下：实验次数接触面压力F/N测力计示数/N1木板72.12棉布72.63毛巾73.54木板92.7比较表中第_次实验数据得知：压力越大，摩擦力越大。一辆小车分别以相同的速度驶向这三种表面，直到停止，则在_表面行驶的距离最远。由此推测若平面完全光滑，小车将做_运动。（2）如图所示，在研究“液体内部压强规律”时，将液体看作一框苹果，再将其中一只苹果当作自己，自己的感受是：越在下层感到挤压越厉
15、害。根据这种感受，提出液体压强规律的对应假说是：液体压强随_增加而增大。再进行实验。 上述过程中将苹果当作自己是运用了_法。 本探究过程的思维程序是：提出问题_形成假说实验检验。16、运用知识解决问题：（1）行驶的火车不容易停下来，因为火车有_，要保持原来的运动状态。（2）将氢气球用细线系住，让风从右方水平吹来。清在右边框内画出气球保持静止时的受力示意图。（3）泥水含有泥沙，我们将单位体积泥水中泥沙的质量称作含沙量。若用泥水、水、沙（水沙）、H分别表示泥水的密度、清水的密度、干燥泥沙的密度、含沙量，请推导出泥水、水、沙、H的关系式：泥水_；以下图像中_反映了这一关系。（4）如图所示，要求滑轮组
16、由4股绳子承担物重，请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好。当滑轮组提起重200N的物体时，机械效率为50%；若要使这个滑轮组省力，则提起的重物应该超过多重？（不考虑滑轮与轴之间的摩擦及绳重）17建筑工地上，工人们需要将一堆建材运到10m高处，姜荣同学设计安装了如图所示的装置，装置中每个滑轮重100N，工人利用该装置每次提升一件重900N的建材，该工人拉绳子的速度是0.8m/s，在施工过程：型号额定电压额定功率DJI220V0.8kWDJII220V3.0kW（1）该工人提升建材时的有用功率是多少？（2）该装置的机械效率是多少？（不计绳重和摩擦）（3）孙萍同学想用电动机做动力替代人工作，将该装置改造成
17、简易的起重机（吊起物体的速度限定在0.4m/s）。她到仓库找到了两台电动机，铭牌上的部分数据如下表所示，她要选用其中的一台，请你帮助选择，就你所选的电动机，说明如何使用该装置才能做到合理配置。18（10分）如图所示，一个质量60kg，底面积为0.12的物块，通过滑轮组在25N拉力F作用下做匀速直线运动，水平向右运动了0.4。已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍（g取10Nkg）。求：（1）物块静止时对水平地面的压强是多少？（2）拉力所做的功是多少？（3）该滑轮组的机械效率是多少？19（5分）在探究“影响浮力大小的因素”时，某同学做了如下实验（实验装置及相关数据如图），请你回答以下问题：（1
18、）物体A在图中受浮力大小为_N。（2）对比实验图、可得出结论：浮力大小与_有关。（3）在图中，若物体A完全浸没到盐水中后，继续向下移动（没触底），则弹簧测力计示数_，说明物体浸没后，受浮力大小与_无关。烧杯底部所受的液体压强会_（填“变大”、“变小”或“不变”）。20（7分）李明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。如甲图所示，让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。如图乙图所示，让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后
19、与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。（1）乙图让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是：两球到达水平面时，具有相同的_。（2）选用甲图探究的是动能与_的关系，理由是两球_相等，得出的结论是：_，动能越大。（3）选用乙图探究的是动能与_的关系，得出的结论是：_，动能越大。（4）物理研究方法有很多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法、转换法等。本实验运用了两种：一是_法；二是转换法。21.（8分）如图19所示，一边长为10 cm的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面，已知容器的底面积为250cm2。（g取10Nkg）求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的
20、密度；（3）若用手将木块缓慢压入水中，当木块刚好没入水中时，水对容器底部的压强增大了多少？图1922(2011年株洲)图X91所示为体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是()AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙 CF甲F乙F丙 DF甲F乙F丙 图X91 图X92 图X93 图X94 图X9523如图X92所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则()A甲球的密度大于乙球的密度 B甲球的密度等于乙球的密度 C甲球的密度小于乙球的密度 D甲球
21、、乙球的密度关系无法判断24(2012年株洲)一艘航母的舰载机飞离航母后，则()A航母将上浮，所受浮力减小 B航母将上浮，所受浮力增大C航母将下沉，所受浮力增大D航母将下沉所受浮力减小25一艘轮船空载时排水量为1 000 t，满载时排水量为5 000 t，下列说法不正确的是()A轮船自身质量为1106 kg B装载的货物的最大质量为4106 kgC满载时，受到的浮力为5107 N D如果排开液体的密度为1.0103 kg/m3，满载时排开液体的体积为5104 m326(2011年德州)2011年5月22日，一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普林心脏地带，造成上百人死亡，数百座房屋和大量车辆被毁
22、龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中(如图X94所示)，龙卷风能“吸”起物体的主要原因是()A龙卷风使物体受到重力变小 B龙卷风增大了空气对物体的浮力C龙卷风内部的气体流速大，压强小 D龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空二、填空题27一个重12 N，体积为800 cm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是_N；松开手后，小球将_(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，此过程中小球受到水的压强_(填“变大”、“变小”或“不变”)，浮力_(填“变大”、“变小”或“不变”)(g取10 N/kg)28(2011年扬州)如图X95所示，将重为2 N的木块放入烧
23、杯中，静止时木块所受浮力的大小为_N，浮力的方向_木块排开水的体积为_m3；放入木块后，烧杯底部所受水的压强_(填“变大”、“变小”或“不变”)(g10 N/kg)29把重5 N、密度为0.9103 kg/m3的实心物体投入水中当物体静止时，物体处于_状态(填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”)，物体所受的浮力是_N，物体排开的水重是_N(水的密度为1.0103 kg/m3)30(2012年扬州)一物体的质量为2 kg，体积为3103 m3，将其浸没在水中松手后，物体将_，静止时物体受到的浮力是_N(取g10 N/kg) 31在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没
24、后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，图X99是圆柱体下降过程中弹簧测力计的读数F随圆柱体下降高度h变化的图象求：图X99(1)分析图象可知，圆柱体重力是_N； (2)圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_N；(3)圆柱体的体积是_m3； (4)圆柱体的密度是_kg/m3; (5)分析图象BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越_(填“大”或“小”)；(6)分析图象CD段，可得结论：_ _ _2013中考物理专题 力学综合题答案1(每空l分，共7分)（1）停车距离；反应距离；18；56 （2）越长 （3）变长；停车距离也变长2. (4分)(1)左(2)AC、D、
25、B(3)1 100kg/m33. (4分)(1)等于 (2)在木块上放一砝码(说明在木块基础上改变压力即可)(3)a、c、e (4)弹簧测力计示数稳定，便于读值4. (1)水的压强pgh1103 kg/m310 N/kg3 m3104 Pa.(3分)(2)石块受到浮力F浮水gV排1103 kg/m310 N/kg2104 m32 N(3分)(3)对水做的功WGhmgh水Vgh1103 kg/m3300 m310 N/kg8 m2.4107 J(3分)(4)总功W总Pt10 000 W3 600 s3.6107 J(1分)抽水机效率66.7 %.(1分)5. (7分)(1)h(510)102 m
26、0.15 m(1分)物体下表面受到的压强：p水gh1.0103 kg/m310 N/kg0.15 m1.5103 Pa.(1分)(2)因为物体浸没所以V排V物(10 cm)3103 m3.(1分)物体受到的浮力：F浮G排水gV排1.0103 kg/m310 N/kg103 m310 N(1分)(3)物体受到的重力：Gmg铁gV物7.9103 kg/m310 N/kg103 m379 N(1分)动滑轮的机械效率：75%.(2分)答：(1)物体下表面受到的压强是1.5103 Pa.(2)物体受到的浮力是10 N.(3)动滑轮的机械效率是75%.6. (4分)(1)54.1%(1分) (2)1、2或
27、1、3或2、3或1、2、3(1分)(3)在其它条件相同时，斜面倾角越大(或陡)机械效率越高(1分)(说法正确就可得分)(4)越大(1分)7. (6分)(1)右(1分) (2)156.4 g(1分)(3)步骤：第一步：在量杯内放入适量的水记下体积V1(1分)；第二步：将大块苹果放入量杯漂浮在水面，记下体积V2(1分)；第三步：用大钢针将大块苹果全部按入水中，记下体积V3(1分)表达式：水 或.(1分)8. (每空一分，共8分)(1)2.9(2.9 N或第2次实验)是由于没有匀速拉动木块造成的(2)接触面的粗糙程度压力 (3)没有控制变量(或没有控制压力不变)长方体2(4)增大了接触面的粗糙程度，
28、增大摩擦力9. 解：（1）V=2 L=2l0-3 m3 (1分)m=V=1.0l03kgm32l0-3 m3=2kg (1分)（2）p=gh =1.0l03kg/m3l0N/kg0.16m=1.6l03Pa (2分)（3）F=G=mg=（1.2kg+2kg）10N/kg=32 N，S=250 cm2=2.510-2m2 (1分)p=F/S=32N/2.510-2m2=1.28l03Pa (2分)10【解答】解：（1）提升机做的有用功W有用=Gh=2400N10m=24000J答：提升机做的有用功为24000J（2）拉力做的总功W总=Pt=2000W18s=36000J，提升机的机械效率=错误！
29、未找到引用源。=错误！未找到引用源。100%66.7%答：提升机的机械效率为66.7%（3）拉力F移动的距离S=2h=210m=20m，拉力F=错误！未找到引用源。=错误！未找到引用源。=1800J答：拉力F的大小为1800J11G12.答案：（1）W有=Gh=25N0.1m=2.5J (2分)， W总=W有+W额=2.5J+1.5J=4J （2分）（2）=W有/W总=2.5J/4J=62.5（2分）13. 答案：如图14. 答案：大于 正确 速度 OP1 大15、每空1分，共6分（1）1、4 木板 匀速直线（2）深度 拟人类比 类比16、共8分（1）惯性 （1分）（2）如图 （2分）（3）各
30、1分，计2分 或： 甲（4）计3分绕线如图 （1分）解：由题意 G0200N （1分） （1分）17答案：（1）工人一次提升所用时间为：工人提升建材时的有用功率为：（2）工人一次提升时的拉力为：所以，机械效率为：（3）假如选0.8kW，每次应提升2件建材；假如选3.0kW，每次应提升8件建材。18答案：（1）6103Pa （2）30J （3）80%19答案：（1）1.8 （2）液体密度 （3）不变 深度 不变20答案：（1）速度 （2）速度 质量一定时，速度越大（3）质量 速度一定时，质量越大（4）控制变量法21解：（1）木块的体积： -（1分） 木块受到的浮力：-（1分）-（1分）（2）木块漂浮，则 -（1分）木块的质量:-（1分）木块的密度：（3）当木块刚好全部浸入水中时，增加排开水的体积为：-（1分） 水面上升的高度为：-（1分）水对容器底部的压强增大量：（1分）22.C23.C24.A25.D26.C 27 8 下沉变大不变 282竖直向上2104变大29漂浮55 30上浮2031(1)12(2)8(3)8104(4)1.5103(5)大(6)物体完全浸没在液体之后，受到的浮力不变专心-专注-专业