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1、精选优质文档-倾情为你奉上学习情境：电力机车司机室团队队名：队训：工作者：班级：工作日期：工作工时：工作地点：一、 团队任务分配表4-1所示：表4-1电力机车司机室任务分配工作者工作内容田殿东电力机车司机室设备布置和司控器肖长江电力机车司机室设备布置和司控器王晋电力机车司机室设备布置和司控器李志辉电力机车司机室设备布置和司控器郭修洪电力机车司机室设备布置和司控器二、SS9型电力机车司机室设备布置。司机室的设备布置可以分为侧墙设备布置、前墙设备布置、顶墙设备布置、后墙设备布置和操纵台设备布置。1、司机室侧墙设备布置：司机室的左侧墙上安装的设备有辅助司机控制器组装、侧窗遮阳帘、烟灰盒、机车标识牌、
2、下拉式活动侧窗和一个固定的三角侧窗，车外侧还装有机车后视镜。辅助司机控制器组装包括一个辅助司机控制器、一个风笛按钮以及一个由无线列调电台控制盒、无线调度指令接收器和扬声器组成模块。司机室的右侧墙上安装的设备有侧窗遮阳帘、烟灰盒、下拉式活动侧窗和一个固定的三角侧窗，车外侧还装有机车后视镜。2、前墙设备布置：有刮雨器装置、前窗遮阳帘、双面八色显示机车信号机。3、顶面设备布置：有前照灯、司机室灯、吸顶风扇和空调的进出气风栅。4、后墙设备布置：后墙上安装有一台多功能饮水机，在饮水机下安装有灭火器，上方安装有衣帽钩，在主司机侧的后墙上装有紧急制动放风阀。中间安装有通往电气室的走廊门。两侧还安装有添乘座椅
3、。、端司机室后墙上安装的设备不同之处有，端司机室后墙主司机侧为信号柜，里面装有行车安全装置，包括监控装置主机箱、信号主机、轮喷控制器、信号接线盒、TAX2监测装置主机箱、列车供电集控盒等； 端司机室后墙主司机侧下部为逻辑控制单元，上部为微机柜； 、端副司机侧为端子柜，端子柜门上安装有机车相关设备隔离开关板。三、TKS31型司机控制器的作用、结构、工作原理、检修和试验。1、司机控制器的作用：是司机用来操纵机车运行的主令控制电器，司机通过它来控制电路中的低压电器，从而控制主电路中的电气设备。2、TKS31型司机控制器的结构：3、TKS31型司机控制器的工作原理：司控器的机械联锁：司控器的电位器调节
4、：4、TKS31型司机控制器的检修。（1）检查手柄、手轮状态。要求手柄、手轮不许松旷，操作灵活，位置正确，不过位，操作力不小于50N。手轮在“0”位时，手柄才能取出。（2）检查主司机控制器机械联锁。要求手柄在“0”位时，手轮被锁在“0”位。手柄在“前”或“后”位时，手轮只可转向制动区域。手轮在“0”位时，手柄只可移向“前”或“后”、“制”位。手轮在“牵引”区域时，手柄只能在“前”、“1”、“2”、“3”位间移动，或被锁在“后”位。手轮在“制动”区域时，手柄被锁在“制”位。（3）检查辅助司机控制机械联锁。要求手柄只能在“取”位时，才能取出或插入。5、TKS31型司机控制器的试验。（1）通电性能检
5、查：操纵手柄，观察各触指情况，要求触头良好，并能按闭合表顺序闭合，导面良好。在电位器的1、3端加直流15V，测量2、3端的电压应满足：“0”位、“牵引0”位，辅助司机控制到“向前”或“向后”起始位时，电压小于等于0.1V。从“牵引0”位到“牵引”区的最大级位时，电压变化应相同，最大输出电压大于等于14.3V。调整好电位器后，拧紧紧固螺钉，并涂上红油漆封。（2）测量绝缘电阻值：用500V兆欧表测量触头、插座导线、凸轮之间及对地的绝缘电阻。要求绝缘电阻值应不小于10M。四、司机室的检查与维修步骤、方法。司机室的检查：各设备、仪器、显示器均无异常；各个接线端子、端子排等配线无异常。确认各开关动作流畅
6、、灵活。 五、检查与维修结果分析。检查良好！六、安全作业与环境保护。1、工作场地整洁。汽油等易燃品应存放良好，严禁烟火。2、按规定穿戴安全用品和使用劳动保护用品。3、工作前要认真检查所使用工具，严禁使用不合格工具。4、使用电源插头及插座，必须完整，不得用线头直接插入插座孔内。5、用汽油清洗部件时，严禁使用明火或吸烟，并注意室内通风情况。6、使用仪器与设备时，试验人员应熟悉其性能，否则不能操作使用。七、6S管理：整理（SEIRI）将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。 整顿（SEITON）把留下来
7、的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。 清扫（SEISO）将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定品质，减少工业伤害。 安全（SECURITY）重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。 清洁（SEIKETSU）将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境外在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。素养（SHITSUKE）每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。专心-专注-专业