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1、精选优质文档-倾情为你奉上拓展课-简笔画教案课题：风景画课时：第1课时备课人：王耿授课时间：教学目标：1、引导学生了解风景简笔画的意义及作用。2、知道作为远景、中景、近景的题材及如何处理。3、培养学生热爱大自然，热爱生活的情操和美感。教学重点与难点：1、学会用归纳、取舍、概括、移动和夸张的手法来画风景。2、运用所学简笔画知识绘制一幅比较完整的有主题的风景简笔画。教具准备：多媒体课件、小图等。环节 教学过程备注 入一、复习回忆、揭示主题。1、师生共同回忆前面学过的动物简笔画。（学生一边说教师一边画）2、教师导入本节课的学习内容风景简笔画。风景简笔画，可作为风景简笔画题材的有天空和云、树木、水和倒
2、影、地面、山丘和山石、各种建筑物等。风景简笔画，无论视野的长短，其纵深度和空间效果都要大致有远景、中景和近景的空间感。天空和云一般作为画面中的“远景”。从某种意义上讲，自然界繁多的树木相对来说也是一种静物。从外形上看树有塔形的松树、挺拔的白杨、婀娜多姿的柳树等。但树木总的特点是：都有树干、树枝和树叶，树叶有针形、圆形、椭圆形、三角形等。画树，首先要抓住它的姿态，再概括地表现它。树木一般作为“中景”或“远景”来处理。水和倒影作为“远景、中景或近景”均可。大自然中山的形状各异，有雄伟的、秀丽的、险峻的等，可用有节奏的线条概括山的起伏，使之有优美的韵律感。远山、山丘和山石的简笔画法，可以大胆地归纳、
3、取舍、概括、移动和夸张。远山、山丘，一般作为画面中的“远景”来处理。风景简笔画很讲究取景、构图、透视等，要对客观存在的景象进行提炼、取舍和概括，从作者的立意出发，表达绘画的意境和画面的主题） 3取景（1）取景时要从立意出发，运用构图规律，勾画出适合表现一定情调、境界的画面，来确定画面的主题。风景简笔画，在于通过风景表现情调，归纳、概括是风景简笔画的重要特点。美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一起的。取景时，视野要开阔，视线要对景物进行选择。(2)取景时视线要做前后、左右、上下移动，寻找能突出主题的景点，大胆舍去有碍主题的景物；或采用景物搬移法，将左右、前后的景物做相应的调动安排。三、学生欣赏风景图片四、学生开始绘画主题美丽的校园1、可画全景，也可取某一处小景或角景进行描绘五、作品展示、课堂小结。专心-专注-专业