《社交礼仪与形体训练课程教学大纲(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社交礼仪与形体训练课程教学大纲(共3页).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上社交礼仪与形体训练课程教学大纲课程名称：社交礼仪与形体训练学时：36学时适用专业：旅游系所有专业开课部门：旅游系一、教学目的与任务现代社会需要的是内外兼修的人才，高职高专的教育不同于本科教育，我们应当更加侧重于对学生能力的培养。如何能增强学生的就业能力，除了优异的专业成绩以外，良好的外在形象和自身素质，以及得体的谈吐和礼节显得尤为重要。通过这门课程的学习，我们旨在使学生具有良好的礼仪谈吐和优秀的外在形象。二、教学内容与基本要求本课程共分16章节，共计36课时（其中包括4个考试课时），每章节均为2课时。1、礼仪与形体训练概述（一）、（二）2、日常见面礼仪（包括握手礼、致
2、意礼、介绍礼、递接名片）3、日常谈吐礼仪（礼貌用语、交谈气氛与技巧）4、礼物馈赠礼仪（一）、（二）5、电话礼仪6、电梯礼仪7、目光、距离、位置礼仪8、宴会礼仪9、日常生活拍摄技巧入门10、仪容美和仪表美三、课程的重点与难点1、日常生活礼仪的掌握与灵活运用2、身体各部位协调性的训练3、站、立、行三姿的学习和熟练运用4、自身气质修养四、课程考核及成绩评定考核方式：随堂考试成绩评定：课堂考试成绩占70%，平时考勤成绩占30%五、教材与教学参考书推荐教材：社交礼仪与形体训练. 杨萍、詹荣菊主编.中国科学技术出版社.2007年参考书目：社交礼仪. 杨狄主编.高等教育出版社.2005年六、课外自学要求1、每天课余时间复习课上所教授的动作2、将所学的礼仪知识运用于生活专心-专注-专业