《《歌手大赛》小数的意义和加减法PPT课件汇编.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《歌手大赛》小数的意义和加减法PPT课件汇编.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册小数加减混合运算小数加减混合运算 本节课我们主要通过歌手大赛的本节课我们主要通过歌手大赛的实际问题来学习小数的加减法，同实际问题来学习小数的加减法，同学们要能够列竖式计算小数的加减学们要能够列竖式计算小数的加减法，并且能够解决有关小数加减法法，并且能够解决有关小数加减法的实际问题。的实际问题。米奇：米奇：专业得分：专业得分：9.04分分表演分：表演分：4.45分分总分：总分：13.49分分唐老鸭：唐老鸭：专业得分：专业得分：8.54分分表演分：表演分：4.66分分 谁的总分高？谁的总分高？ 高多少？高多少？米奇：米奇：专业得分：专业得分：9.04分分
2、表演分：表演分：4.45分分总分：总分：13.49分分唐老鸭：唐老鸭：专业得分：专业得分：8.54分分表演分：表演分：4.66分分谁的总分高？高多少？谁的总分高？高多少？唐老鸭总分唐老鸭总分:8.544.668 . 5 4 4 . 6 60112.13113.20（分）（分）13.49 13.20 =1 3 . 4 9- 1 3 . 2 092.02.29（元）（元）综合算式：综合算式：13.49 - 8.54 4.66（）43.2 （12.5 7.8）3.68 4.2 3.9 43.2 4.7 47.9 7.88 3.9 3.98智慧锦囊智慧锦囊 小数加减混合运算的运算顺序与小数加减混合运算
3、的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。在整数加减混合运算的顺序相同。在没有括号的算式里，按从左往右的没有括号的算式里，按从左往右的顺序依次计算；在有括号的算式里，顺序依次计算；在有括号的算式里，先算括号里面的，再算括号外面的。先算括号里面的，再算括号外面的。2.74.85=7.55(元元)87.55=0.45(元元) 妈妈买了妈妈买了1块面包、块面包、1瓶酱油，她交给售货员瓶酱油，她交给售货员8元元,售货员应找回妈妈多少元售货员应找回妈妈多少元?8(2.74.85)用简便方法计算下面各题用简便方法计算下面各题0.25 0.68 1.7524.87 6.6 3.4 提示：整数加、提示：整数加、
4、减法中的简便运减法中的简便运算方法，在小数算方法，在小数中加、减法混合中加、减法混合运算中依然适用运算中依然适用（0.25 1.75）0.68 20.68 2.68 24.87 （6.63.4） 24.87 1010.87用简便方法计算下面各题用简便方法计算下面各题 9.812.72.30.27.41.5 0.55.5 1.2 0.82.60.73.51.27+1.350.25 小青家房屋总面积是小青家房屋总面积是72.572.5平方米，两个卧室平方米，两个卧室的面积是的面积是28.628.6平方米，平方米，卫生间、厨房、阳台等卫生间、厨房、阳台等的面积是的面积是17.917.9平方米。平方米
5、。其余的是客厅，客厅的其余的是客厅，客厅的面积是多少？面积是多少？ 爸爸用两条长度分别是爸爸用两条长度分别是1.27米、米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸，接米的绳子接起来捆扎报纸，接口处共用去绳子口处共用去绳子0.25米，接好后的米，接好后的绳子有多长？绳子有多长？ 星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆婆，然后回家。（1）笑笑一共要走多少千米的路？（2）请你再提出一个数学问题试着解答。这些小动物共有多重？这些小动物共有多重？它们三个能一起过河吗？它们三个能一起过河吗？姓姓 名名50米跑米跑成绩成绩/秒秒李 明张 强王 斌周 刚8.428.468.548.5850米跑米跑成绩成绩/秒秒 我们
6、班这四我们班这四名男生的名男生的5050米米跑成绩最好。跑成绩最好。如果他们参加如果他们参加4 45050米接力赛，可能的总米接力赛，可能的总成绩是多少呢？成绩是多少呢？姓姓 名名50米跑米跑成绩成绩/秒秒李 明张 强王 斌周 刚8.428.468.548.5850米跑米跑成绩成绩/秒秒8.428.46 8.54 8.58 34( (秒秒) ) 16.88 8.54 8.58 25.42 8.588.428.46 8.54 8.58 34( (秒秒) ) 17 17(8.42 8.58) (8.46 8.54)世界人口大国的世界人口大国的排名如下：排名如下：中国：中国：13.213.2亿亿印度：印度：8.968.96亿亿美国：美国：2.572.57亿亿请你们帮着算算，这请你们帮着算算，这三个国家的人口总数三个国家的人口总数是多少？是多少？用彩色笔在左图中画出三条线，使各条线上所有数的和分别满足下列条件。（1）正好等于1。（2）接近18。（3）最大。