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1、 本课内容介绍本课内容介绍教材简析：教材简析： 红、黄、蓝三原色在幼儿园时学生就已接触红、黄、蓝三原色在幼儿园时学生就已接触过。原色互混产生间色、复色，在以前的教材中过。原色互混产生间色、复色，在以前的教材中都是以调色、色谱等形式向学生介绍的。而本课都是以调色、色谱等形式向学生介绍的。而本课教材引导学生让这三种颜色相互流动，观察色彩教材引导学生让这三种颜色相互流动，观察色彩的变化。的变化。优秀作品优秀作品 这是运用这是运用不同的色不同的色彩和色彩彩和色彩水滴的流水滴的流动感体现动感体现出的出的作品作品 这是运这是运用不同用不同的色彩的色彩绘画成绘画成的的吹画吹画 这是运用的吹这是运用的吹画的形
2、式，可画的形式，可以用吸管，也以用吸管，也可以用画笔绘可以用画笔绘制制运用不同色彩来体现色彩的流动感运用不同色彩来体现色彩的流动感学生作品学生作品需要准备的材料需要准备的材料1、水彩颜料、水彩颜料2、画笔、画笔3、调色盘、调色盘4、吸管、吸管5、小水桶、小水桶6、抹布、纸巾、抹布、纸巾7、水粉纸、水粉纸让颜色在纸上流动让颜色在纸上流动 1 1、用笔将调好的不同颜色滴在纸上、用笔将调好的不同颜色滴在纸上 2 2、倾斜画面，使颜色流淌，观察颜色变化、倾斜画面，使颜色流淌，观察颜色变化 3 3、可以用嘴或吸管吹、可以用嘴或吸管吹 注意：注意： 不要让颜色流出纸张不要让颜色流出纸张调色的基础知识调色的基础知识其他注意事项：其他注意事项： 1、画相同的颜色可以不洗笔，但画不同的颜色一定要洗笔，避免把颜色弄脏，洗完笔用抹布或纸巾擦干，不可以将水甩在地上 2、可以用画笔清洗调色盘，清洗用具时，不要把水开的太大，以免喷湿衣服，请排队清洗，节约用水，保持洗手台的整洁作业要求作业要求 1 1、可以用嘴或吸管等材料进行吹画，、可以用嘴或吸管等材料进行吹画，然后根据自己的相信作画然后根据自己的相信作画 2 2、也可以用自己的画笔进行调色绘画，、也可以用自己的画笔进行调色绘画，大胆创新，构图要饱满大胆创新，构图要饱满