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1、精选优质文档-倾情为你奉上 “沐浴书香 金色童年”读书倡议书尊敬的家长朋友:您好!“书籍是全世界的营养品。”“一个没有书的家,就好像一间没有窗的房子。”这一句句名言无不告诫我们读书的重要。是啊!书籍是人类宝贵的财富,是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光,课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山。我校一直致力于开展师生读书活动,被山东省教研室确定为“阅读中外经典,享受读书乐趣”课题实验核心学校,三项研究课题荣获省、市一等奖。本学期,镇教育办公室又在全镇各小学推开了“大手牵小手,我们同读书”活动,为我校读书活动的开展提供了强大的支持,注入了新的活力。为了提高孩子们阅读的兴趣,养成良好的阅读习
2、惯,希望家长朋友们和学校共同携手,做到以下几点:一、营造浓郁读书氛围。希望家长朋友们根据各自的居住条件,通过设立书房、书橱、书架、读书角等,精心选择,购买好书,营造浓厚的家庭读书氛围。二、对读书要有正确的认识。让孩子读书,不是一日之功,要坚持始终,不要中断。当孩子取得成绩时,请您用书奖励他;当他寂寞时,请您让书本成为他的朋友。每月至少陪孩子去一次书店,让他在书海里畅游;坚持亲子共读,每天和孩子一起阅读半小时,包括双休日和节假日。低年级可读给孩子听,高年级可以和孩子共读一本书,和他一起讨论书里的人和事,和他谈阅读后的感受等等。三、培养孩子养成三种阅读好习惯。1“不读书报不休息”:养成每天自主、自
3、觉、全神贯注读书读报的习惯。每天课外阅读时间不少于半小时。开始请家长每日记好读书记录卡,促使孩子早日养成习惯。(如已养成无需记录)2“不动笔墨不读书”:让孩子在书上做批注,做读书卡等形式积累读书成果。(低年级读书卡家长可帮助完成)3“熟读成诵”:一些脍炙人口的诗词要诵读,熟读成诵,建议孩子建立诗词背诵卡,随时记录已背诵的诗词。为使孩子们读书更有针对性,有效开展同伴共读,更有利于进行读书指导,我们选取了以下适合您孩子阅读的书目:一年级小王子水孩子;二年级中国古代寓言故事宝葫芦的秘密;三年级假如给我三天光明木偶奇遇记特别的女孩撒哈拉;四年级海底两万里汤姆叔叔的小屋明天会有好运气;五年级会飞的教室夏
4、洛的网永不变老的日记落在翅膀上的梦;六年级戴银铃的长臂猿三国演义上下册草房子。随着阅读活动的开展,我们将陆续通过组织各种读书展示评比活动,评选“读书小明星”、“书香班级”、“书香家庭”等,促进读书活动的升华。我们还将通过家长会,和家长共同探讨、交流如何引导孩子有效读书的具体措施。尊敬的各位家长,让我们的孩子:与经典同行,打好人生底色;与博览同行,开拓广阔视野!希望家长积极投入到读书活动中来,让读书成为我们家庭最靓的风景。我们相信,随着书香活动的开展,中心小学的每一名学生都能捧起一本经典,用最静心的阅读,来填充自己广阔的心灵!我们相信,随着书香活动的开展,中心小学的每一个爱书的家庭都能坐拥一壁藏书,让书香溢满家庭!恳请各位家长就孩子的课外阅读给我们提出好的建议,家长们在家庭阅读中如有困惑疑问,请写在反面请孩子带回学校,我们共同商讨!专心-专注-专业