四年级上册语文课件-《盘古开天地+普罗米修斯》预习课 人教部编版 (共12张PPT).pptx

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1、四 年 级 上 册 第 四 单 元 单 元 预 习 课盘古开天地盘古开天地+ +普罗米修斯普罗米修斯 看图片,猜人物看图片,猜人物 1. 1.了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。主要内容。 2. 2.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 3. 3.展开想象,写一个故事。展开想象,写一个故事。 单元导语单元导语 (1 1)读课文,扫清字词障碍。标出字词(用)读课文,扫清字词障碍。标出字词(用 )及不认识的字(用及不认识的字(用 ),并借助字典或其他方法扫清字),并借助字典或其他方法扫清字词障碍。词障

2、碍。(2 2)再读课文,做到正确、流利,难读的句子多)再读课文,做到正确、流利,难读的句子多读几遍。读几遍。(3 3)整体感知课文内容。)整体感知课文内容。 预习要求预习要求劈过去劈过去 浑浊浑浊 隆隆隆隆 混沌混沌 四肢四肢 躯干躯干 血液血液 悲惨悲惨 盗取盗取 惩罚惩罚 佩服佩服 饶恕饶恕 遭受遭受 凶恶凶恶 气急败坏气急败坏 精疲力竭精疲力竭 我能读我能读翻身翻身 劈开劈开 缓缓缓缓 滋养滋养 茂盛茂盛 撑开撑开 衔接衔接 悲惨悲惨 猛兽猛兽 违抗违抗 既然既然 著名著名 获得获得 佩服佩服 精疲力竭精疲力竭 愤愤不平愤愤不平我能写我能写小组成员星级评价读准字音,不掉字,不添字。 读准

3、字音,不掉字,不添字,读得流利。 读准字音,不掉字,不添字,流利有感情。 组员1组员2组员3组员4朗读过关朗读过关重点段落重点段落有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,只听见一声巨响,“大鸡蛋大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓碎了。轻而清的东

4、西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。地。重点段落重点段落盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼隆隆的雷声。他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;地的四极和五方的名山;他的血液

5、变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露物的雨露重点段落重点段落 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!更不会归还火种!” 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能被死

6、死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。米修斯就是不向宙斯屈服。重点段落重点段落重点段落重点段落 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。没有了尽头。

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