五年级下册数学课件-第七单元第二课时《解决问题的策略》苏教版 (共9张PPT).ppt

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1、苏教版四年级数学 上册苏教版五年级数学 下册 转化策略有广泛的运用,在以往的计算中也运用转化策略有广泛的运用,在以往的计算中也运用过转化的策略,能回忆起来吗?过转化的策略,能回忆起来吗? 生生1 1:异分母分数计算或大小比较时要转化为同分母:异分母分数计算或大小比较时要转化为同分母 分数后再进行。分数后再进行。 生生2 2:小数乘法转化为整数乘法计算。:小数乘法转化为整数乘法计算。 生生3 3:小数除法转化为除数是整数的小数乘法计算。:小数除法转化为除数是整数的小数乘法计算。复复 习习生生4 4:推导圆的面积公式时,把圆转化成长方形。:推导圆的面积公式时,把圆转化成长方形。观察这道算式,你有什

2、么发现?观察这道算式,你有什么发现? 生生2:分母是有规律排列的,依次是:分母是有规律排列的,依次是2,22, 222,2222。生生1:四个分数的分子都是:四个分数的分子都是1;异分母分数加法,一般怎样计算?异分母分数加法,一般怎样计算?生生1:从左到右依次计算;:从左到右依次计算;生生2:先同分,再计算。:先同分,再计算。 探究新知探究新知老师这还有一种转化的方法,请看图,老师这还有一种转化的方法,请看图,可以把原式转化成怎样可以把原式转化成怎样的算式计算?的算式计算?空白部分占大正方形的几空白部分占大正方形的几分之几?分之几? 把正方形看作单位把正方形看作单位1 1,空白部分占大正方形的

3、几分,空白部分占大正方形的几分之几?涂色部分占正方形的几分之几?之几?涂色部分占正方形的几分之几? 小结:原来的加法算式可以转化成减法计算。小结:原来的加法算式可以转化成减法计算。回顾解题过程,你有什么发现?回顾解题过程,你有什么发现?有些复杂的算式可以转化成简单的算式。有些复杂的算式可以转化成简单的算式。有时画图可以帮助我们找到转化的方法。有时画图可以帮助我们找到转化的方法。+ 21 41 81161+1281+641+321=11281练一练练一练 有有8 8支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制( (即每场即每场比赛淘汰比赛淘汰1 1支球队支球队) )进行。一共要进行多少场比赛后进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?才能产生冠军?4+2+1=7 (场)(场) 有有1616支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制( (即每即每场比赛淘汰场比赛淘汰1 1支球队支球队) )进行。一共要进行多少场比赛进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?后才能产生冠军?8+4+2+1=15 (场)(场)本节课我们主要学习了哪些内容?本节课我们主要学习了哪些内容?全课小结全课小结

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