《《探究—凸透镜成像规律》常见的光学仪器PPT课件范文.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《探究—凸透镜成像规律》常见的光学仪器PPT课件范文.pptx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第六章第六章 常常见的光学仪器见的光学仪器温故知新温故知新1.判断下列透镜属于何种透镜判断下列透镜属于何种透镜2.完成下列光路完成下列光路 活动活动: 利用手中的凸透镜观察身边和一些物体利用手中的凸透镜观察身边和一些物体,看看有什么发现看看有什么发现? 教师引导提问：教师引导提问： 物体通过凸透镜到底成什么特征的像物体通过凸透镜到底成什么特征的像,是由什么因是由什么因素决定的素决定的?PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：
2、历史课件：物理名称物理名称: (1)物距物距(u):物体到凸透镜光心的距离物体到凸透镜光心的距离(2)像距像距(v):像到凸透镜光心的距离像到凸透镜光心的距离(3)焦距焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离焦点到凸透镜光心的距离学生进行讨论。学生进行讨论。学生提出猜想和假设：学生提出猜想和假设： （1）凸透镜成的像是放大还是缩小的，）凸透镜成的像是放大还是缩小的，可能可能与物体与物体到凸透镜的距离有关系。到凸透镜的距离有关系。 （2）凸透镜成的像的倒正）凸透镜成的像的倒正可能可能与像和物体是否在凸与像和物体是否在凸透镜的同侧有关系。透镜的同侧有关系。教师鼓励学生：教师鼓励学生： 同学们可以利用现有
3、的实验器材（光具座、光屏、同学们可以利用现有的实验器材（光具座、光屏、蜡烛、焦距不同的凸透镜、火柴）设计一个可行的实蜡烛、焦距不同的凸透镜、火柴）设计一个可行的实验方案来验证自己的猜想。验方案来验证自己的猜想。学生讨论并设计实验方案及实验数据记录表格。学生讨论并设计实验方案及实验数据记录表格。教师巡回指导。教师巡回指导。 让实验组交流自己的实验方案，教师确定让实验组交流自己的实验方案，教师确定一个最合理的方案（如下）：一个最合理的方案（如下）： 1 选用与凸透镜成像实验相关的器材。选用与凸透镜成像实验相关的器材。 2 让发光体经过凸透镜成放大的、缩小的、让发光体经过凸透镜成放大的、缩小的、等大
4、的像。等大的像。 3 量出成像时的物距和像距。（物距：物量出成像时的物距和像距。（物距：物体到凸透镜中心的距离。像距：像到凸透体到凸透镜中心的距离。像距：像到凸透镜中心的距离。）镜中心的距离。）学生进行如下操作：学生进行如下操作： 1 用自己的方法获得凸透镜的焦距用自己的方法获得凸透镜的焦距(f=10cm)。 2 认识光具座，将实验器材按蜡烛、凸透镜、光屏的认识光具座，将实验器材按蜡烛、凸透镜、光屏的 顺序放置顺序放置在光具座上。在光具座上。 3 蜡烛火焰经凸透镜成等大的实像，记录物距、像距。蜡烛火焰经凸透镜成等大的实像，记录物距、像距。4 蜡烛火焰经凸透镜成放大的实像，记录物距、像距。蜡烛火
5、焰经凸透镜成放大的实像，记录物距、像距。5 蜡烛火焰经凸透镜成缩小的实像，记录物距、像距。蜡烛火焰经凸透镜成缩小的实像，记录物距、像距。6 蜡烛火焰经凸透镜成放大的虚像，记录物距。蜡烛火焰经凸透镜成放大的虚像，记录物距。 7 将上面的成像过程再做一遍。将上面的成像过程再做一遍。记录实验数据记录实验数据 学生活动：学生活动： 根据本组的实验数据进行分析，按照探究开始时根据本组的实验数据进行分析，按照探究开始时提出的问题总结出提出的问题总结出“凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律”教师在学生回答的基础上对教师在学生回答的基础上对“规律规律”加以总结（加以总结（展示动展示动画画）：）：1 当物距大于当物
6、距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像。倍焦距时，成倒立、缩小的实像。2 当物距大于当物距大于1倍焦距小于倍焦距小于2倍焦距时，成倒立、倍焦距时，成倒立、 放大的放大的实像。实像。 3 当物距等于当物距等于2倍焦距时，成倒立、等大的实像。倍焦距时，成倒立、等大的实像。4 当物距小于当物距小于1倍焦距时，成正立、放大的虚像。倍焦距时，成正立、放大的虚像。理论转化为图像理论转化为图像 让学生结合本次实验活动，查找方案中的让学生结合本次实验活动，查找方案中的不足以求进一步完善；并且对比实验结果与猜想，不足以求进一步完善；并且对比实验结果与猜想，看差距、找原因。看差距、找原因。 写一篇探究报告，阐述实验
7、的过程和结写一篇探究报告，阐述实验的过程和结论以及在生产、生活中的应用。论以及在生产、生活中的应用。例例1 1 一个物体通过凸透镜成一个倒立缩小的一个物体通过凸透镜成一个倒立缩小的实像，则物体离凸透镜的距离就满足实像，则物体离凸透镜的距离就满足_。 例例2 2 把凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜把凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm20cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前体放在此透镜前30cm30cm处，可在凸透镜的另一处，可在凸透镜的另一侧得到一个（侧得到一个（ ）A.A.倒立放大的实像倒立放大的实像 B.B.倒立缩小的实像倒立缩小的实像C.C.正立放大的虚像正立放大的虚像 D.D.正立缩小的实像正立缩小的实像例例3 3 在在“探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律”实验中知道：实验中知道：当物体通过凸透镜成实像时，物体距透镜越远，当物体通过凸透镜成实像时，物体距透镜越远，所成像越接近焦点；若物体距透镜足够远（大所成像越接近焦点；若物体距透镜足够远（大于于1010f）时，所成的像与透镜间的距离近似等）时，所成的像与透镜间的距离近似等于透镜的焦距。于透镜的焦距。 据此，请你设计一种估测凸透镜焦距的简易据此，请你设计一种估测凸透镜焦距的简易方法，并简要说明实验步骤方法，并简要说明实验步骤。