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1、阅读课文回答问题阅读课文回答问题: 1.安全电压是安全电压是_. 2.照明电路的电压是照明电路的电压是_. 3.动力电路的电压是动力电路的电压是_.4.家庭电路中发生触电事故家庭电路中发生触电事故,通常是通常是_造成的造成的. 5.人们通常用人们通常用_来辨别火线和零线来辨别火线和零线. 6.测电笔的构造测电笔的构造_.7.家庭电路触电有家庭电路触电有_和和_两种；高压电路触电有两种；高压电路触电有_和和_两种；两种；8.对于安全用电必须做到对于安全用电必须做到”四四”不不 (1) _ (2) _ (3) _ (4)_9.一旦发生触电事故一旦发生触电事故,应立即应立即_,_电路电路,或用绝缘体
2、将或用绝缘体将_挑开挑开,使触电者与使触电者与_脱离脱离,并进行现场抢救并进行现场抢救. 组内结自学提纲合作交流，统一答案小组代表展示，其他同学补充，确定答案 测电笔的使用方法测电笔的使用方法:用测电笔辨别火线和零线用测电笔辨别火线和零线:几种可能的触电现象几种可能的触电现象用电器安装要符合安全要求用电器安装要符合安全要求潮湿线破损火线露出线破损火线露出水水家庭安全用电常识家庭安全用电常识防绝缘部分破损防绝缘部分破损不能用潮不能用潮手开开关手开开关不能在电线不能在电线上晾衣服上晾衣服防高压触电防高压触电天线要远离电线天线要远离电线架设避雷装置架设避雷装置触电急救触电急救一、切断一、切断电源电源
3、二、用干燥二、用干燥的木棒拨开的木棒拨开啊！啊！我来救我来救你了！你了！课堂人体站在干燥的木梯上检修照明电路人体站在干燥的木梯上检修照明电路下列情况不造成触电的是：？下列情况不造成触电的是：？A、一手握紧火线，一手握零线、一手握紧火线，一手握零线B、一、一手握手握火线火线C、一手握火线，一手扶墙壁、一手握火线，一手扶墙壁分析分析：一手握火线另一手握零线，电流形成回路；一一手握火线另一手握零线，电流形成回路；一手握墙壁，电流通过人体进入墙壁也形成回路当然会手握墙壁，电流通过人体进入墙壁也形成回路当然会触电触电一、对人体安全用电的电压是：一、对人体安全用电的电压是：不高于不高于36V。二、触电的形式：二、触电的形式：“低压触电低压触电”单线触电、双线触电单线触电、双线触电“高压触电高压触电”电弧触电、跨步电压触电电弧触电、跨步电压触电三、安全用电原则：不三、安全用电原则：不接触接触低压带电体，低压带电体， 不不靠近靠近高压带电体高压带电体四、触电的急救方法（四、触电的急救方法（切断电源、用干燥的木棒拨开、切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸人工呼吸）1安全电压的数值；安全电压的数值；2触电的原因和触电的几种形式；触电的原因和触电的几种形式；3安全用电的常识安全用电的常识.