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1、第三课第三课 走向自立人生走向自立人生阅读教材第阅读教材第39页页“小雅的故事小雅的故事”并思并思考考:1、小雅能离开父母独立生活吗？为什、小雅能离开父母独立生活吗？为什么会出现这样的情况？么会出现这样的情况？2、结合、结合“小雅的故事小雅的故事”谈谈谈谈依赖别人依赖别人的危害。的危害。危害之一危害之一：使人丧失独立生活的能力使人丧失独立生活的能力阅读教材第阅读教材第40页的页的“老太太应聘的故事老太太应聘的故事”并并思考：思考：1、如果你是招聘者，你会聘用这个、如果你是招聘者，你会聘用这个 26岁的年轻人吗？为什么？岁的年轻人吗？为什么？2、结合、结合“老太太应聘的故事老太太应聘的故事”谈谈
2、依谈谈依 赖别人的危害。赖别人的危害。危害之二危害之二：使人缺乏责任感使人缺乏责任感1 1 、使人丧失独立生活的能力；、使人丧失独立生活的能力；2 2、使人缺乏责任感，造成人格的缺陷、使人缺乏责任感，造成人格的缺陷 3 3 、只想过不劳而获的生活，贪图享受，、只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违他人，走上违 法犯罪的道路法犯罪的道路 P40依赖别人具有严重的危害：依赖别人具有严重的危害：告别依赖是不是拒绝他人的帮助？告别依赖是不是拒绝他人的帮助？ 依靠不等于依赖！依靠不等于依赖！ 依靠是对自己能力以外的事情，寻求依靠是对自
3、己能力以外的事情，寻求别人的别人的帮助帮助； 而依赖是一切事情都不去尝试，把希而依赖是一切事情都不去尝试，把希望望寄托寄托在别人身上！在别人身上！依靠是不是依赖？为什么？依靠是不是依赖？为什么？ 自立不是拒绝帮助。我们可自立不是拒绝帮助。我们可以做到的事情，当然应该自己以做到的事情，当然应该自己做。但在遇到自己无法解决的做。但在遇到自己无法解决的困难时，我们可以并且需要接困难时，我们可以并且需要接受别人的建议和帮助。受别人的建议和帮助。自立不是要拒绝他人的帮助自立不是要拒绝他人的帮助自立是不是要拒绝他人的帮助？自立是不是要拒绝他人的帮助？ 少年儿童研究少年儿童研究杂志社曾杂志社曾对对14814
4、8名杰出青年的童年教育做名杰出青年的童年教育做过调查，发现杰出青年在童年过调查，发现杰出青年在童年时期具有时期具有六大特征六大特征。六大特。六大特征中，征中，自主自立自主自立的精神被列的精神被列为首位，可见，自主自立对于为首位，可见，自主自立对于我们的未来发展是很重要的。我们的未来发展是很重要的。 1.1.自立自主的精神自立自主的精神2.2.坚强的意志力坚强的意志力3.3.非凡的合作精神非凡的合作精神4.4.鲜明的是非观点鲜明的是非观点5.5.选择志趣相投的朋友选择志趣相投的朋友6.6.坚持诚实、进取、善良、勤奋坚持诚实、进取、善良、勤奋 的做人原则的做人原则走向自立要学会自主走向自立要学会自
5、主 19201920年，有个年，有个1111岁的男孩踢足球不岁的男孩踢足球不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔1212美元。当时美元。当时1212美元可以买美元可以买125125只母鸡。只母鸡。闯出了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让闯出了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的事情负责。儿子为难地说他对自己的事情负责。儿子为难地说: :“我我没有那么多钱赔。没有那么多钱赔。”父亲说父亲说: :“这这1212美元我美元我借给你，一年后你得还我。借给你，一年后你得还我。”从此，小男从此，小男孩利用空闲时间打工。经过半年多的努力，孩利用空闲时间打工。经过半年多的努
6、力，终于挣足了终于挣足了1212美元还给父亲。男孩就是后美元还给父亲。男孩就是后来的美国总统来的美国总统里根里根。里根回忆起这件事时。里根回忆起这件事时说说: : “通过自己的劳动来承担过失，使我通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫做懂得了什么叫做责任责任。”这则材料告诉我们什么道理？这则材料告诉我们什么道理？ 里根的成功与他从小养成的对自己里根的成功与他从小养成的对自己的行为承担责任，即的行为承担责任，即自主意识自主意识的培养的培养有着密切关系。有着密切关系。 自己的事情自己负责的自己的事情自己负责的前提前提是要是要自主自主。 自主自主就是遇事有主见就是遇事有主见,能对自己能对自己的行
7、为负责。的行为负责。阅读教材第阅读教材第4242页的插图故事页的插图故事“书生赶考书生赶考”思考：思考：书生即使满腹学问，但能自立书生即使满腹学问，但能自立吗？为什么？吗？为什么？ 分析分析 不能，因为他不能，因为他缺乏主见缺乏主见。自主是自。自主是自立的前提。立的前提。 这个书生做事不经过自己的思考，这个书生做事不经过自己的思考，别人说什么就做什么，别人说什么就做什么，没有自己的没有自己的是非观念，被人牵着鼻子走是非观念，被人牵着鼻子走，是没，是没有一个主见的人。有一个主见的人。 没有主见的人没有主见的人在生活中人云亦云，在生活中人云亦云，是不可能成为自立的人的。是不可能成为自立的人的。 我
8、们面对生活中的各种事情，只我们面对生活中的各种事情，只有有明确明确了自己的责任，并勇于了自己的责任，并勇于承担承担自自己的己的责任责任，才能才能成为真正成为真正自立自立的人。的人。 而自己的事情自己负责的而自己的事情自己负责的前提前提是是要学会要学会自主自主。遇到事情没有自己的。遇到事情没有自己的主见，独立也是徒有虚名。主见，独立也是徒有虚名。自主是自立的前提自主是自立的前提自立是自主的表现自立是自主的表现自主与自立的关系自主与自立的关系当人们有了自立的意识后，又当人们有了自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢该怎样培养自己的自立能力呢? ?纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
9、绝知此事要躬行。陆游陆游 1、美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅、美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅14岁时，在暑假中决定去打工，当服务员，岁时，在暑假中决定去打工，当服务员，主要任务是跑腿、送公文、干杂活，周薪主要任务是跑腿、送公文、干杂活，周薪17.5美元。美元。 2、美国前总统里根的儿子失业后，没有向、美国前总统里根的儿子失业后，没有向总统父亲伸手，而是一边找工作，一边靠领总统父亲伸手，而是一边找工作，一边靠领救济金度日，表现了一种自强自立的精神。救济金度日，表现了一种自强自立的精神。 3 3、芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物、芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她
10、的费用只够她日常所价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的需的2 23 3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。以补不足。4 4、南斯拉夫已故总统铁托的儿子，、南斯拉夫已故总统铁托的儿子，1919岁离家岁离家奋斗，从不用他父亲的影响谋取好处。他从奋斗，从不用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理。石油公司的总经理。 这四则成功的这四则成功的自立故事自立故事给我们什么启示？给我们什么启示？启示启示：培养自己的自立能力，必培养自己的自立能力，必须大胆地须大胆地投身社会实践，多实践、投身社会实践，多实践、多锻炼多锻炼 培养自立能力的方法培养自立能力的方法有哪些？有哪些？1 1、最基本的是立足于自己当前、最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题，的生活、学习中的问题，从小从小事做事做起起 2 2、大胆地投身社会实践，大胆地投身社会实践，多多实践、多锻炼实践、多锻炼告别依赖告别依赖 走向自立走向自立多实践多实践 多锻炼多锻炼不能再有依赖不能再有依赖自主与自立自主与自立自主的含义自主的含义自主与自立的关系自主与自立的关系