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1、一年级美术上册 同学们喜欢做游戏吗？这节课我们大家一起做一个游戏吧。导入新课导入新课课程学习课程学习活动感悟活动感悟课堂总结课堂总结名家大作名家大作教学目标 1.引导学生运用石子、沙子、瓶盖、罐子或一些体育用具，集体排列立体图形。 2.启发学生利用各种材料表现具体与抽象的物体的造型，体验材料的美感。 3.强调在排列创作的过程中，发扬集体团结协作的精神。导入新课导入新课课程学习课程学习活动感悟活动感悟课堂总结课堂总结名家大作名家大作导入新课导入新课课程学习课程学习活动感悟活动感悟课堂总结课堂总结名家大作名家大作导入新课导入新课课程学习课程学习活动感悟活动感悟课堂总结课堂总结名家大作名家大作导入新
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3、堂总结名家大作名家大作无题 路易斯 布尔热瓦 杜尚在20世纪初期将小便池也作为艺术品展示,并署名R穆特。自此之后开始了现成品作为艺术品的开始。杜尚也被艺术史学者称为后现代之父。导入新课导入新课课程学习课程学习活动感悟活动感悟课堂总结课堂总结名家大作名家大作导入新课导入新课课程学习课程学习活动感悟活动感悟课堂总结课堂总结名家大作名家大作绿色的可口可乐瓶子 沃霍尔导入新课导入新课课程学习课程学习活动感悟活动感悟课堂总结课堂总结名家大作名家大作遗忘 亚历克西斯莱瓦马赫多导入新课导入新课课程学习课程学习活动感悟活动感悟课堂总结课堂总结名家大作名家大作新英文书法入门 徐冰导入新课导入新课课程学习课程学习活动感悟活动感悟课堂总结课堂总结名家大作名家大作 小朋友们，这节课你学会了什么？大胆和大家交流一下吧！导入新课导入新课课程学习课程学习活动感悟活动感悟课堂总结课堂总结名家大作名家大作 1.用剩下的或不需要的东西请及时放到垃圾桶里。 2.妥善保管好自己的物品和自己的作品。 导入新课导入新课课程学习课程学习活动感悟活动感悟课堂总结课堂总结名家大作名家大作导入新课导入新课课程学习课程学习活动感悟活动感悟课堂总结课堂总结名家大作名家大作