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1、第一章第一章 地球和地图地球和地图 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪第一节 知识目标：w人类逐步认识地球形状的过程.w地球的形状和大小.w地球仪的用处.w经线,纬线.w经纬网定位。一、认识地球的形状的过程一、认识地球的形状的过程古代人为古代人为什么说天什么说天是圆的，是圆的，地是方的？地是方的？此说法正此说法正确吗？确吗？进一步认识进一步认识 随着人们视野的扩大，很多现象说明随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平，于是人们臆想大地不是直觉的那么平，于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。因此有一顶半圆的斗笠。因此有“天
2、如斗笠，天如斗笠，地如覆盘地如覆盘”之说。之说。想一想：哪些现象会让当时的人们想一想：哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平？觉得大地不是直觉的那样平？ 海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。提供现象提供现象1 -海边看船海边看船PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。 提供现象提供现象2-月偏食月偏食公元前五六世纪，古希腊哲学家从球形最完美这一概念
3、出发，认为地球是球形的。到了公元前350年前后，古希腊著名学者亚里士多德，通过长期的观察，得出了大地是球形的结论。这是人类第一次对地球形状所做的科学论证。他的根据有三点:第一，人往北走时，北边的星星越升越高，而南边的星星越来越低。亚里士多德的科学论证亚里士多德的科学论证 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。 伟大的实践伟大的实践-麦哲伦的环球航行麦哲伦的环球航行地球的确证形状地球的确证形状-地球卫星照片地球卫星照片近代精确测量发现，地球是一个两极稍扁赤道
4、略鼓的不规则球体。对地球形状的认识，是一个漫长的过程天圆地方天如斗笠，地如覆盘推测：“地球”麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。确证：地球是球体6378千米6357千米赤道周长4万千米二、地球的形状和大小二、地球的形状和大小1、地球的形状：2、地球的大小：极半径6357千米赤道半径6378千米平均半径6371千米赤道周长4万千米地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。（不过地球极半径与赤道半径相差很小）。地球仪（地球仪（globeglobe）：）： 人们根据地球人们根据地球的形状，并的形状，并按照一按照一定的比例缩小定的比例缩小，制，制成地球的模型。成地球的模型。 三、地球的模型三、地球的模型地
5、球仪地球仪仔细观仔细观察地球察地球仪有什仪有什么特点？么特点？地球仪地球仪与地球与地球有何不有何不同？同？地轴和两极地轴和两极1、地轴：地球旋转的轴。、地轴：地球旋转的轴。2、两极：、两极：四、纬线和纬度四、纬线和纬度思考思考1、什么是纬线？纬线是半圆还是圆？、什么是纬线？纬线是半圆还是圆？长度是否相等？纬线指示什么方向？长度是否相等？纬线指示什么方向？2、最长的纬线是哪条纬线？它是几度、最长的纬线是哪条纬线？它是几度纬线？纬线？3、北纬用什么字母作代号？南纬用什、北纬用什么字母作代号？南纬用什么字母作代号？么字母作代号？纬纬 度度零度线的确定零度线的确定 标度的范围标度的范围 度数变化规律度
6、数变化规律 相同度数的区相同度数的区分分 半球划分半球划分 赤道（赤道（0 00 0纬线）纬线） 0 090900 0 往北、往南度数越往北、往南度数越来越大来越大 北纬（北纬（N N）南纬（）南纬（S S） 赤道划分南北半球赤道划分南北半球 66、5 N66、5 s23、5 N23、5 S低、中、高纬度的划分低、中、高纬度的划分练习：写出各点的纬度练习：写出各点的纬度100 00 100 A B A A：北纬：北纬100（100N） B B：南纬：南纬100（100S） 600 500 700 C 00 C C：南纬：南纬600（600S） 200 300 100 D 00 D D：北纬：北
7、纬200（200N） 五五.经线和经度经线和经度00 300 600 900 300 600 900 本初子午线本初子午线 1、经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相、经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相等？经线指示什么方向？等？经线指示什么方向？2、本初子午线是几度经线？从本初子午线向东、本初子午线是几度经线？从本初子午线向东、向西各划分多少经度？向西各划分多少经度？3、西经、西经180度经线和东经度经线和东经180经线是几条经线？经线是几条经线？4、东经和西经各用什么字母作代号？、东经和西经各用什么字母作代号？5、东西半球划分的界线是哪两条经线？为什么？、东西半球划分的界线是哪两条经线？
8、为什么？经经 度度零度线的确定零度线的确定 标度的范围标度的范围 度数变化规律度数变化规律 相同度数的区相同度数的区分分 半球划分半球划分 本初子午线（本初子午线（0 00 0经线）经线） 0 01801800 0 往东、往西度数越往东、往西度数越来越大来越大 东经（东经（E E）西经（）西经（W W） 西经西经20200 0和东经和东经1601600 0的经的经线圈划分东西半球线圈划分东西半球 练习：写出各点的经度练习：写出各点的经度100 00 100 A B A A：西经：西经100（100W） B B：东经：东经100（100E） C C：东经：东经500（500E） D D：西经：西
9、经171700（1700W） C 500 600 700 00 D 1700 1600 1500 00 两条相对的经线可组成一个大两条相对的经线可组成一个大圆圈称为圆圈称为经线圈经线圈。任何一个经线圈都。任何一个经线圈都可把地球一分为二，成为两个均等半可把地球一分为二，成为两个均等半球。国际上规定，球。国际上规定，西经西经20200 0和东经和东经1601600 0组成的经线圈划分东西半球。组成的经线圈划分东西半球。 人们为什么不用本初子午线作人们为什么不用本初子午线作为划分东西半球的分界线呢？为划分东西半球的分界线呢？ 活动：活动： 站在哪里才能做到一脚在东站在哪里才能做到一脚在东半球，一脚
10、在西半球呢？半球，一脚在西半球呢？ 站在西经站在西经20200 0或东经或东经1601600 0的经线上的经线上1 1、纬线指示东西方向、经线指示南北、纬线指示东西方向、经线指示南北方向。方向。2 2、纬线是平行的、所有的经线都相交、纬线是平行的、所有的经线都相交于一点。于一点。3 3、纬线的长度不相等，最长的纬线是、纬线的长度不相等，最长的纬线是赤道，最短的纬线是南北两极点，缩赤道，最短的纬线是南北两极点，缩为一点。所有的经线长度都相等。为一点。所有的经线长度都相等。纬纬 度度经经 度度零度线的确零度线的确定定 标度的范围标度的范围 度数变化规度数变化规律律 相同度数的相同度数的区分区分 半
11、球划分半球划分 本初子午线（本初子午线（0 00 0经线）经线） 0 01801800 0 往东、往西度数往东、往西度数越来越大越来越大 东经（东经（E E）西经（）西经（W W） 西 经西 经 2 02 00 0和 东 经和 东 经1601600 0的经线圈划分的经线圈划分东西半球东西半球 赤道（赤道（0 00 0纬线）纬线） 0 090900 0 往北、往南度数往北、往南度数越来越大越来越大 北纬（北纬（N N）南纬（）南纬（S S） 赤道划分南北半球赤道划分南北半球 练习：写出各点的纬度练习：写出各点的纬度150 00 150 A B A A：北纬：北纬150（150N） B B：南纬：
12、南纬150（150S） 400 300 500 C 00 C C：南纬：南纬400（400S） 700 800 600 D 00 D D：北纬：北纬700（700N） 练习：写出各点的经度练习：写出各点的经度400 00 400 A B A A：西经：西经400（400W） B B：东经：东经400（400E） C C：东经：东经1 100（100E） D D：西经：西经111100（1100W） C 100 200 300 00 D 1100 1000 900 00 读一读读一读 救援船是如何救援船是如何找到团结号船只的。找到团结号船只的。1、什么是经纬网？在地图上划分经纬网的目、什么是经纬
13、网？在地图上划分经纬网的目的？作用？的？作用？2、完成、完成8页想一想。页想一想。五、经纬网五、经纬网200 00 200 150 00 150 GEF经纬网：经纬网：由经线和纬线相互交织所构成的网格。由经线和纬线相互交织所构成的网格。 把地球仪上的地图把地球仪上的地图“撕开撕开”展为平面展为平面GEF指出指出0 00 0纬线和纬线和0 00 0经线的交点经线的交点 在地球仪确定某点位置的方法在地球仪确定某点位置的方法一般是：一般是：首先找出该地纬度所在首先找出该地纬度所在纬纬线线，然后在此纬线上再找出该地经，然后在此纬线上再找出该地经度所在的度所在的经线经线，它们的交点就是该，它们的交点就是
14、该地所在的位置。地所在的位置。 200 00 150 00 150 200 北纬北纬15150 ，东经，东经 20200 南纬南纬15150 ，西经，西经 20200 暑假期间一位中国小朋友暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来自澳大利亚、巴想分别邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度西、美国的三位小朋友到纬度40400 0、经度、经度1601600 0的地方一同度假，的地方一同度假，他们能聚在一起吗？可能发生他们能聚在一起吗？可能发生什么差错？什么差错？ 北纬北纬40400 0和东经和东经1601600 0 南纬南纬40400 0和东经和东经1601600 0北纬北纬40400 0和西经
15、和西经1601600 0 南纬南纬40400 0和西经和西经1601600 0（1）请写出）请写出A、B两点的经纬度。两点的经纬度。（2）请判别两点之间的方向。）请判别两点之间的方向。（3）请判别三点的半球位置。）请判别三点的半球位置。300 00 300 00 200 400 600 A B C (20S,30E)40S,30W（0，60W）（15S，30E）（0，30N）GEF（1）写出）写出B B、C点的经纬度点的经纬度 （ 2 ） A 在在 C 的的_方向。方向。G在在B的的_方向。方向。 （3 3）以南北半球划分，）以南北半球划分，B点位于点位于_半球。半球。以东西半球划分，以东西半球划分，E点位于点位于_半球。半球。 正北正北正东正东北北东东