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1、精选优质文档-倾情为你奉上必修三文言文复习资料指南录后序练习一、文言基础知识1.给下列加线的字注音。缙绅 纾祸 觇视 荟萃 翌日 羁縻 分当引决 号呼靡及 渚洲 诋大酋 自刭 巡徼 愧怍 得间奔真州2.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（ ）A、众谓予一行为可以纾祸 B、意北亦尚可以口舌动也C、以父母之遗体行殆 D、如高沙，常恐无辜死3.指出下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项：（ ） A.但欲求死，不复顾利害 B.即具以北虚实告东西二阃 C.死生，昼夜事也。 D.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛二、文言文语段练习：（一）、阅读文段，完成如下题德祐二年二月十九日昔人云：“将以有为也。”1、对下
2、列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A予除右丞相兼枢密使 除：革除 B缙绅、大夫、士萃于左丞相府 萃：会集C会使辙交驰 会：适逢 D意北亦尚可以口舌动也 意：估计2、下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ）A初至北营，抗辞慷慨 B意北亦尚可以口舌动也C但欲求死，不复顾利害 D众谓予一行为可以纾祸3、下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是（ ）A于是辞相印不拜于是未接受丞相的印信，不就职。B以资政殿学士行用资政殿学士（的身份）前往。C数吕师孟叔侄为逆查点吕师孟叔侄二人叛国（的罪行）。D予分当引次，然而隐忍以行我理当自杀，可是（还是）勉强忍耐着前往。4、下列对原文的叙述
3、和分析，不正确的一项是（ ）A德祐二年，南宋形势严重，元兵逼到都城临安城门，国家命运岌岌可危。文天祥矢志报国，不顾利害。B国难降临，文天祥想法有三：一是为国捐躯决心已定；二是打算以外交手段挽回败局；三是侦察敌情以决定救国对策。C文天祥出使元军后遭受扣押，忍受屈辱，被驱北上，自杀未遂，想到了以后的斗争，坚持活了下来。D文天祥想以言辞说动敌人是不符合实际的，说明他虽有忠君爱国之心，但对敌人估计不足。5、解释加横线字除右丞相（ ） 会使辙交驰（ ） 予不得爱身（ ） 予更欲一觇北（ ） 予自度不得脱（ ）数吕师孟叔侄为逆（ ）以祈请使诣北（ ）以资政殿学士行（ ）夜则以兵围所寓舍（ ）6、翻译下列句
4、子众谓予一行为可以纾祸： 意北亦尚可以口舌动也： 予羁縻不得还，国事遂不可收拾北驱予并往，而不在使者之目：昔人云：“将以有为也。”：7、概括这三段文字的大意，并说说表现了作者怎样的精神与品格？大意：【 】精神与品格是：【 】 （二）、阅读下面的文言文，完成习题。呜呼！予之及于死者，不知其几矣！/痛定思痛，痛何如哉！1、释加横线的字诋大酋 （ ） 争曲直（ ） 如扬州（ ） 竟使遇哨（ ）几邂逅死（ ） 质明 （ ） 为巡船所物色（ ）2、下面各组中加点字含义相同的一项是（ ）A、去京口 去今之墓而葬焉B、予之及于死者不知其几矣 几彷徨死C、几以不纳死 挟匕首以备不测D、如高沙 纵一苇之所如3、
5、下列词语古今义相同的是（ ）A、经北舰十余里，为巡船所物色 B、舟与哨相后先，几邂逅死C、断头置城上，颜色不少变 D、以父母之遗体行殆4、选出与所给例句句式相同的一项（ ）例：贾家庄几为巡徼所陵迫死A、避哨竹林中 B、句读之不知，惑之不解C、不能容于远近 D、死生，昼夜事也5、下列句子的翻译，不恰当的一项是（ ）A、“扬州城下，进退不由，殆例送死”在扬州城下，进退不由自主，几乎等于送死。B、“过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死”经过瓜洲扬子桥，竟然遇到哨兵，没有不死的。C、“与贵酋处二十日，争曲直，屡当死” 与元军头目相处二十天，争辩是非，几次该死。D、“死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪
6、” 死就死了，可是境界险恶，危险层叠交错出现，不是人所能忍受的。6翻译下列句子予之及于死者，不知其几矣！无日而非可死以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪痛定思痛，痛何如哉！（三）、呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？复何憾哉！复何憾哉！【注】正丘首：此处指死于故国或故土。1与“诚不自意返吾衣冠”中“意”的意义相同的一项是()A意北亦尚可以口舌动也 B项庄舞剑，意在沛公C目似瞑，意暇甚 D诸君而有意，瞻予马首可也2与“予之生也幸”中“幸”的意义相同的一项是()A财物无所取，妇女无所幸 B君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣C今事有急，故幸来告良 D则吾斯役
7、之不幸3对下列各句中“也”的用法，分类解说正确的一项是()而幸生也何为 所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也师道之不传也久矣 师者，所以传道受业解惑也A，副词，与现代汉语的“也”同义；，句末语气词，相当于“啊”“呀”。B，副词，与现代汉语的“也”同义；，句末表判断，副词。C，句中表停顿，助词；，句末表判断，副词。D，句中表停顿，助词；，句末语气词，相当于“啊”“呀”。4对“予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲”一句翻译正确的一项是()A我即使正大光明问心无愧，但在君王和父母的面前仍无法文饰自己的过错。B我虽然光明磊落，没什么惭愧的，但在君主和双亲面前，却只能凭这一点点成绩来掩饰自己的罪过。C我虽然正气
8、凛然，没什么惭愧的，但在君主和双亲面前，仍然没什么好自我夸耀的。D我虽然光明磊落，没什么惭愧的，但在君主和双亲面前，却没有一点事功来掩饰自己的罪过。5下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A为巡船所物色B意北亦尚可以口舌动也C以父母之遗体行殆 D如高沙，常恐无辜死6下列各句句式与其他各项不同的一项是()A缙绅、大夫、士萃于左丞相府 B即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举C行城子河，出入乱尸中 D请罪于母，母不许7 解释下列字。前驱 余僇 死而后已 然微以自文于君亲 8翻译：所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。 诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首。 9下列各句句读划分正确的一
9、项是（ ）A予之生也幸，而幸生也何为 B请罪于先人之墓，生无以救国难C向也使予委骨于草莽 D诚不自意返吾衣冠必修三文言文复习资料指南录后序练习汇集答案一、文言基础知识1、缙绅 jn shn 纾祸 sh 觇视 chn 荟萃 cu 翌日 y 羁縻 j m 分当引决 fn 号呼靡(m)及 m 渚洲 zh 诋大酋 d qi 自刭 jng 巡徼 jio 愧怍 zu 得间奔真州jin 2、D（无辜：无罪） 行为：（古）两个词，此句意为“大家认为我去一趟就可以解除祸患；（今）受思想支配而表现出来的活动 可以：（古）两个词，“可以凭借”；（今）助动词，表示可能或许可 遗体：（古）留给（自己）的身体；（今）死者
10、的尸体或动植物的残留物质3.B 其他三项均为偏义复词，意思分别指向：害、死、作。二、文言文语段练习：（一）1，A 2，B 3，C 4，C 5，拜官 恰逢 吝惜 偷看，侦察 估计 列举罪状 到，往 凭身份用，率领6，大家一致认为我去一趟是能够解除国家灾难的。 估计元军方面也还是能用言语来说服的。 我被扣留不能回国了，国家大事于是就不能挽救了。 元军方面逼使我一起前往，却不把我算在南宋使者的行列。 古人说：“（忍辱不死）是想要凭这而有所作为呀。”7，大意：交代出使元营的时间、形势、意图、被扣留的经过以及被驱北上、忍辱不死的目的。 精神与品格是：为救国难，挺身而出；忍辱不死，图谋大业。（二）、1，骂
11、 是非 到，往 假使 不期而遇 天刚亮时 搜寻2、D 3、B 4、C 5、B6，我跟死相接近的情形，不知道那有多少回了 没有一天不可能死去（或：随时都有死的可能） 坐小船穿行惊涛巨浪之上，实在是没有办法，至于死的可能本来就置之度外了（不放在考虑之中了）。 死就死了吧，然而处境危险恶劣，层出不穷，不是世人所能忍受的。 痛苦平静之后再回想当时遭受的痛苦，那痛苦又是怎样的呢！（或：那是多么痛苦啊！）（三）1、选A。A项中的“意”与例句意思相同，都解释为“想着，想到”。B项的“意”解释为“用意”。C项的“意”解释为“神情”。D项的“意”解释为“想法”。2、解析：选B。B项的“幸”与例句意思相同，都解释为“侥幸”。A项的“幸”解释为“宠幸”。C项的“幸”解释为“幸亏”。D项的“幸”解释为“幸运”。3、解析：选C。中的“也”是助词，用在句中表示停顿；中的“也”是副词，用在句末表示判断。4、答案：A5、解析：选D。无辜：无罪，白白地。古今义相同。A项，物色：(古)访求，这里是盘查的意思，(今)寻找需要的人才或东西。B项，可以：(古)两个词，“可以凭借”；(今)能愿动词，表示可能或许可。C项，遗体：(古)赐予的生命，留给(自己)的身体；(今)死者的尸体或动植物死后的残留物质。 6、解析：选C。C项，省略句，省略介词“于”；其他各句均为介宾后置句。7-9：略专心-专注-专业