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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级生物科第一次月考试题班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每题1.5分，共60分）1、下列各项中，不属于腔肠动物的是（ ） A.海葵 B珊瑚虫 C.水母 D.沙蚕 2、水螅的身体呈辐射对称的意义是（ ） A.感知各个方向的刺激 B.捕获各个方向的猎物 C.防御各个方向的敌害 D.感知各方刺激、捕获各方猎物和进行防御3、腔肠动物是有口无肛门的，扁形动物是（ ） A.有口有肛门 B.无口无肛门 C.有口无肛门 D.无口有肛门4、寄生生活的扁形动物，其特点是（ ） A.消化器官发达 B.生殖器官发达 C.没有专门的运动器官 D.都有两个寄主5、观察右侧涡虫的体型，它属于
2、（ ） A.前后对称 B.两侧对称 C.背腹对称 D.都不能对称 6、蛔虫主要寄生在（ ） A.人体口腔中 B.人体小肠中 C.人体大肠中 D.人体血管中7、下列哪些项不是线形动物的特征（ ） A.体表有角质层，适应寄生生活 B.消化道后端有肛门 C.身体一般是细长的 D.身体细长而且分节8、环节动物的身体出现了分节的意义是（ ） A.利于灵活地运动 B.利于呼吸和生殖 C.利于美观 D.利于人类的利用9、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是蝗虫草履虫沙蚕鱼A B C D10、在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是 A.降温作用
3、B.让体表湿润，维持正常呼吸 C.保持身体柔软 D.保持体表湿润，有利于运动11、河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ） A都有贝壳 B都有外套膜 C都用腹足运动 D都用腕足捕食12、软体动物的主要特种是（ ）身体柔软 体表有外套膜 大多有贝壳 运动器官是足 大多寄生 A. B. C. D.13、右图是日本吸血虫的中间寄主钉螺，属于什么动物（ ） A.扁形动物 B.线形动物 C.环节动物 D.软体动物 14、下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ）A.蜘蛛 B.河虾 C.蜈蚣 D.蝗虫15、节肢动物的主要特种是（ ）体表有坚韧的外骨骼 两对翅和三对足 身体和附肢都分节 身体分头、胸、腹 A. B.
4、C. D.16、生物圈中，种类和数量最多，分布最广的一类动物类群是( ) A.环节动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.鸟类 17、下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是( ) A.蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用 B.防止水分蒸发作用 C.能更好适应陆地生活 D.能更好适应水中生活18、“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点：( ) A.节肢动物 B.昆虫 C.鱼类 D.鸟类19、下列哪组动物不是无脊椎动物（ ） A.爬行动物、哺乳动物 B.肠腔动物、软体动物 C.扁形动物、节肢动物 D.线形动物、昆虫20、下列动物中，属于鱼类动物的是（ ）
5、 A.鲨鱼 B.墨鱼 C.鲸鱼 D.鲍鱼21、海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于( ) A.甲壳动物 B.软体动物 C.鱼类 D.无法判断22、在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来以后，鱼停止了浮头，其原因是( ) A.黎明时水温低 B.水中缺少氧气 C.有利于食物的摄取 D.减少水的压力23、鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是（ ） A.两者所含气体成分多少相同 B.流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少 C.
6、流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加 D.流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加24、两栖动物是 （ ） A.幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物 B.既能生活水中，又能生活在陆上的动物 C.幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 D.幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物25、 某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是() A缺氧 B饥饿 C.惊吓 D水质有问题26、从蝌蚪到青蛙的发育过程中，呼吸器官的变化是（ ） A.鳃皮肤 B.鳃鱼鳔 C.鳃鳃 D.鳃肺27、大力保护青
7、蛙的意义在于（ ） A.以蛙治虫，减少农药污染 B.人类用青蛙作为美食 C.保护青蛙特有的基因 D.把青蛙作为观赏动物28、爬行动物是真正的陆生脊椎动物，主要表现在（ ） A.用肺呼吸，而且肺泡数目多 B.生殖发育完全摆脱对水的依赖 C.动、静脉血混合程度小 D.皮肤有角质的鳞片29、下列哪项不是爬行动物的主要特征（ ） A.体表覆盖着角质的鳞片或甲 B.用肺呼吸 C.陆上产卵，卵有卵壳保护 D.生活过程中不需要水30、爬行动物在进化中出现了颈部，重要意义在于（ ）A.四肢的运动灵活，有利于寻找食物和发现敌害 B.躯干活动方便，有利于寻找食物和发现敌害C.头部能够灵活转动，有利于寻找食物和发现
8、敌害 D.感觉器官发达，有利于寻找食物和发现敌害31、“鸟的全身都为飞行而设计”下列与其飞行生活没有直接关系的是 A.身体呈流线形，体表被覆羽毛 B.前肢变成了翼，有发达的胸肌 C.食量大，直肠短，可随时排便 D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为32、在家鸽的体内，气囊直接与下列哪一结构相通( ) A.口腔 B.气管 C.肺 D.肝脏33、蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关( ) A.飞行 B呼吸 C生殖 D孵卵34、以下对动物生活习性的叙述中，正确的是 ( ) A.蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸 B.凡是在水中生活的，都是鱼类 C.在水中生活的动物一定
9、用鳃呼吸 D.所有鸟类都能飞行35、体温相对恒定的动物，只有哪两类（ ） A.鱼类和两栖类 B.两栖类和爬行类 C.爬行类和鸟类 D.鸟类和哺乳类36、蝙蝠与家鸽都适于飞行，但蝙蝠是哺乳类而不是鸟类，它特有的特征是（ ） A.双重呼吸 B.体温恒定 C.心脏四腔 D.胎生哺乳 37、家兔与狼相比较，家兔口腔内没有 齿，该种牙齿的作用是 食物。A.门齿 切断 B.臼齿 磨碎 C.犬齿 撕裂 D.犬齿和臼齿 撕裂和磨碎 38、哺乳动物的主要特征是（ ） A.体表被有鳞片，用鳃呼吸 B.体表被毛，胎生，哺乳 C.体表有外骨骼，足和触角分节 D.体表被覆羽毛，前肢变成翼39、哺乳动物特有的胎生方式使哺
10、乳动物（ ） A,成体减轻了生殖的负担 B.幼体发育较好，后代成活率高 C.成体加重了生殖的负担 D.幼体能够更快地长大40、狗驯化成“导盲犬”，是因为狗（ ） A.狗与人类的智力不相上下 B.哺乳动物的神经系统、感觉器官和运动系统非常发达 C.哺乳动物同人类一样，具有意识和思维，与人类交流思想 D.狗的大脑比人类的发达，能指导人类活动二、非选择题（每空一分，共40分）1、如图是鲫鱼的形态图，据图回答问题（1）小林在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程中，选取了生长状况相同的A、B、C三条鲫鱼，A鱼用细线捆住背鳍，B鱼用细线捆住尾鳍，C鱼不作处理。将它们同时放入同一装有适量水的鱼缸中观察。小林
11、在实验中设置了_组对照实验。小林通过探究能得出的结论之一是：尾鳍具有_的作用。（2）鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时的 。鲫鱼用 呼吸，鳍是运动器官，胸鳍、腹鳍、背鳍起 作用。2、蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图作答：（1）结构B是蚯蚓的 ，由此可断定A是蚯蚓的 （填“前”或“后”）端。（2）蚯蚓的身体由许多 构成，因此它属于 动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于 动物。（3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是（ ）A、土壤中食物缺乏 B、得不到足够的氧气 C、雨后喜欢晒太阳 D、承受不了湿土压力（4）蚯蚓在运动时靠体
12、壁中 的收缩和舒张产生前进的动力，同时还要用腹部的 来配合支撑身体和运动 。（5）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图）。根据实验回答下列问题：A、哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？ 。B、这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？ 。C、蚯蚓的呼吸依靠 来完成。D、在本实验中设置乙瓶的作用是 。3、下面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题（1）写出图中各部分名称： （2） 家鸽在飞行时，空
13、气进入肺气囊肺，这样的呼吸方式叫 。能保证飞行时肌肉所需的 供应。4青蛙与水陆两栖生活相适应的特点：体色是保护色 ，有利于 。青蛙的幼体生活在 中，用 呼吸；成体大多生活在 上，用 呼吸， 可辅助呼吸。5蜥蜴属于爬行动物，它与陆地生活相适应的特点是：头后面有 ，可以 ；皮肤覆盖 ，作用 ；受精方式 。6下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：(1)它的身体分为 一 二 三 三部分。(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，这种体色我们称之为 。(3)体表的外骨骼的作用是 和支持体内柔软的器官，防止体内水分的蒸发。(4)蝗虫共有 对足，共有 对翅。八年级生物科第一次月考试题参考答案一、选择题（每题2分,共80分）题号1234567891011121314151617181920答案DDCBBBDACBBCDDABDBAA题号2122232425262728293031323334353637383940答案CBCDADABDCDCAADDCBBB专心-专注-专业