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1、精选优质文档-倾情为你奉上班级量化管理制度 为使我班同学有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则七年级（6)班制定了班级量化管理制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分0分为准，优则加分，劣则减分）如下：第一章 日常规范学习纪律：1.教师讲课时交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；2.上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的扣1分。3.自习课纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，扣2分。4.外出学校不请假的，每次扣5分。
2、每旷课一节扣3分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算。5.迟到早退同学，每次扣1分。6.抄袭作业的每次扣2分，不按时完成作业的，每次扣1分。 7.课堂合作学习时不积极参与的，每次扣1分。8.上课铃响前3分钟后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣1分。9.考试作弊，扣5分。卫生纪律：1.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。环境每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分，并罚做2天。3.教室或环境值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚做2天。4.教室或环境卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，每次扣1分。卫生班长扣0.5分。5.
3、宿舍卫生不合格的，扣除值日生各2分，宿舍长扣除1分。6. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。7.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分。8.不穿校服，留长发，不能保持床单、被套、枕巾的，每次扣1分。9. 损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣2分。体育活动纪律：1.集会、活动课、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分，不到者扣2分。2.眼操不认真做，做作业、说话，不做眼操的每次扣1分。3.第二课堂不认真参加，迟到或早退的，扣1分，不参加者扣2分。就寝纪律：1. 午休、晚休时，讲话的，查寝不在的，扣1分。2.禁止乱窜外
4、班寝室，在其他寝室就寝。违者扣5分。文明礼貌纪律：1.碰到老师不行礼，进办公室不打报告的，每次扣1分。2.骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；并罚写50条文明用语。3.携带不该带的物品（手机、不健康书籍、刀具等）到校的，扣2分4.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。5.敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。班干部管理：1.班干部包庇同学违规违纪行为，每次扣4分。2.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。奖励办法：1.连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。 2.连续一周无抄袭、拖欠作业，无课堂违纪现象积分加2分。 3、考试总分进入班级前10名或成
5、绩较上次班排名前进5名以上的加5分。4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分5、受到学校通报表扬者，加5分。6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。7被教师表扬者，每次加2分。8协调班级同学间矛盾者，每次加2分。9拾金不昧者加2分。10班级被学校表扬，或者班集体获得流动红旗，全班同学可各加2分，班干部（班委会成员、课代表、宿舍长、小组长）加4分。说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。一、一周内扣分达15分者；1、由本人写出书面检查，班级通报栏展示（不少于300字）。2、罚抄班级管理制度1遍
6、。二、一周内扣分达20分者，或连续两周扣分达15分者1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨。（不少于500字）。2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！3、罚抄班级管理制度2遍。三、一周内扣分30分以上者，或连续三周扣分达15分者；1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字）。2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课。严重的再交由学校政教处处理！ 第二章 班干部职责班长：全面负责班级工作，按照学校要求和安排，根据本班特点，定期召开简短班干部会议，协调完成任务。 负责各方面工作检查、督促。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。学习班长：密切
7、联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考成绩交班主任。生活班长：关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。文体班长: 定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动（校、年级运动会），提高体育锻炼质量，增强同学体质。 第三章 备注值周班长应及时将每天班级情况报告班主任，并做好记录。 班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。 班干部要在班会课上进行值周总结。 学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。专心-专注-专业