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精选优质文档-倾情为你奉上重庆市渝北区寨坪完全小学校2009年春季四年级综合实践考核方案龚月堂本期学习业已结束，学生的各方面的能力都有很大的提高，现针对本班学生实际，制定出本期综合实践考核方案：一平时行为习惯。严格按照综合实践课程课程标准的要求，记录下学生平时的表现及其成绩。从“研究性学习活动、社区服务与社会实践活动、劳动与技术教育、信息技术教育活动”这四个方面的能力考核成绩，做到全方位评价学生。在考核中，根据学生平时行为积分的多少评定成绩。二期末考核考查。根据素质教育对学生综合实践的要求，在考核中，让学生根据本册所学的知识及小学生综合实践课程标准的要求进行自评、小组评，然后再由教师评定出综合实践的成绩。三考核成绩评定本次考核评定的方法是平时和为积分和期末考核考查相结合的方式。其具体的操作方法为： 考核成绩平时的等级60期末考核等级40其中，平时成绩等级和期末考核等级均采用五级制，其具体评分方法为：“优”为90100，“良”为8089，“中”7079，“及格”6069，“不及格”为059。2009年6月30日专心-专注-专业