《谈幼儿园开展轮滑特色活动的意义(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《谈幼儿园开展轮滑特色活动的意义(共2页).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上窗体顶端窗体底端浅谈幼儿园开展轮滑特色活动的意义基于常州市中央花园幼儿园的研究2013-1-15 15:09:00来源: 作者:xujing 轮滑运动是一项融健身、娱乐、趣味、时尚于一体的体育运动项目。随着改革开放和经济水平的不断提高，轮滑运动在我国普及程度和覆盖率越来越广，很多有条件的大、中、小学校把轮滑纳入体育教学内容，它不仅可以增加幼儿臂、腿、腰、腹等肌肉的力量，能有效地促进幼儿呼吸系统、心脑血管系统的良好发育，还能提升幼儿身体的协调性、灵活性、平衡性以及反应的准确性。今年来，轮滑运动正受到社会各界越来越多的关注。在这一时代潮流的推动下，我园开展了轮滑特色课程。
2、 结合本园轮滑特色课程开展的实际情况，我认为我园开展轮滑特色活动具有以下几方面的重要意义： 第一， 有助于增强幼儿体质，促进其身心和谐发展。 幼儿正处在生长发育期，各器官系统处于不断发育的过程中，幼儿肌肉的力量较弱，耐力较差，动作不够平稳、协调。而幼儿在轮滑过程中，除了要克服轮滑鞋自身的重量，还要解决鞋子与地面的摩擦问题，这样对幼儿的力量要求明显增大，对幼儿大肌肉的锻炼很有帮助。另外，运动量增大的同时，幼儿的心肺功能也得到了锻炼，促进了呼吸系统、心脑血管系统机能的良好发育。再者，在轮滑滑行过程中，幼儿始终要保持左右脚交替进行，这使得幼儿在滑行过程中平衡性和动作的协调性得到了进一步发展。其次，轮
3、滑运动以其娱乐性和新奇性的特点，吸引了广大的幼儿。轮滑运动在增强幼儿体质的同时，也极大地激发了幼儿对轮滑运动的兴趣，从而培养了幼儿对体育活动的兴趣。纲要指出，幼儿园教育要从幼儿的兴趣出发，幼儿只有对轮滑运动感兴趣，才能积极地投身到活动中。再者，在轮滑运动学习的过程中，幼儿从害怕站立到独自滑行，从简单动作到复杂动作的学习，这都要经历一个漫长的过程，需要幼儿克服自身胆怯心里，战胜种种困难，大胆尝试。然而，也正是在这样一个历练的过程中，幼儿在一次次地挑战中体验成功的滋味。由此可见，轮滑运动还有助于锻炼幼儿顽强的意志和形成幼儿良好的心里品质，培养幼儿的自信心。 第二， 有助于推进我园的“健康教育特色”
4、 长期以来，我园秉承着总园60年的健康教育特色，确立“坚持健康第一培养健康宝宝”的办园思想。作为常州市体育项目幼儿园以及机关幼儿园分园，我园根据时代的潮流以及自身的优势，开展了轮滑特色活动。轮滑运动作为一项融健身、娱乐、趣味、时尚为一体的体育运动项目，在推进“健康教育特色”的大旗下正以燎原之势风靡校园，深受幼儿的喜爱。而且轮滑运动带来的功效在幼儿身上也得到了较大的体现。轮滑运动不仅可以增加幼儿臂、腿、腰、腹等肌肉的力量，能有效地促进幼儿呼吸系统、心脑血管系统的良好发育，还能提升幼儿身体的协调性、灵活性、平衡性以及反应的准确性，而且还可以促进幼儿心理素质的全面提高。这完全符合了幼儿园健康教育的目
5、标，对丰富幼儿的活动，培养幼儿的兴趣，更好地实现幼儿园健康教育的目标有着深远的意义。 第三，有助于促进教师的专业成长 在开展轮滑特色活动的过程中，我们也发现教师存在一定认识上的偏差。比如，有的教师认为轮滑活动主要就是发展幼儿的基本动作，增强体质，而忽视了轮滑活动其他方面的功效。因此，在实际的教学过程中往往重视技能的获得而忽视了幼儿学习的过程，导致活动内容单一、枯燥。又比如，有的教师只把重点放在幼儿的安全护理上，在教学活动中发现孩子稍一出汗，就马上请孩子到旁边休息，同时也会给孩子限定活动的范围。其实这些都不能从根本上解决问题，反而影响了幼儿在轮滑运动中的主体性、积极性和创造性，忽视了幼儿的主体作用。由此可见，在开展轮滑特色活动的过程中，教师能不断审视自身的教育行为，在实践中不断总结和反思，提高自身的专业素养。 综上所述，我园轮滑特色活动的开展将对我们幼儿园具有极大的发展价值，它能加快教师的专业成长，深化拓展幼儿园健康特色内涵，并将最终促进幼儿身心健康全面发展专心-专注-专业