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1、精选优质文档-倾情为你奉上高一年级月考语文试题一、基础知识1、下列各组加点字读音无误的一项是（ B ）A鱼凫（f） 贾（ji）人 铮（zhng）铮 恬（tin）然B飞湍（tun） 迁谪（zh） 饿莩（pio） 嘲哳（zh）C逡（qun）巡 钿（tin）头 迸（bng）裂 扪（mn）参D数罟（g） 暮霭（i） 教坊（fng） 崤（yo）函2、下列词句中，有两个错别字的一组是（ ）A俨然 迷罔 炮络 飞端瀑流争喧豗 痒序之教B放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气潇森 转轴拔弦C驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑 良将劲驽D潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝 虽有稿暴3、下列各句中，没有语病的一句是（B ）A2
2、005年，我国实现了年初确定的国民经济和社会发展的预期目标，较好地完成了“十五”时期的主要任务，为“十一五”时期经济社会发展创造了良好的基础。B恢复升降级的中超06赛季即将打响，人们担心的假球、黑哨等不安定因素，会不会将日渐失去公信力的中国足球，带进万劫不复的深渊呢？C古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、滋养人生、改变气质的价值不可小视。D最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。4、下列各句中带横线的成语使用正确的一项是（ B ）A这些大学的一些学生语文水平实在低劣，往往让
3、人贻笑大方，影响学校的声誉。B这种药能治疗心脏病，又没有副作用，我们屡试不爽，你还有什么可以怀疑的呢？C刘白羽的长江三峡描绘了一幅巧夺天工的自然图景，瞿塘峡的雄，巫峡的秀，西陵峡的险，充分展现了造化的神奇。D超级女声周笔畅唱功很好，专家评价说，她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为明日黄花。5、下列各句中加点的词，解释有误的一项是A邻国之民不加（更）少 凡六百一十六言（字）B填然鼓（动词，击鼓）之 非能水（用做动词，游水）也C合从（通“纵”）缔交 赢粮而景（通“影”）从D而耻（以为耻，意动用法）学于师南（向南，动词）取汉中6、下列句中没有通假字的一句是 A好古文，六艺经传皆通习之 B则无望民之多
4、于邻国也 C合从缔交，相与为一 D君子生非异也，善假于物也7、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一组是A做师说以贻之 铸以为金人十二，以弱天下之民 B积土成山，风雨兴焉 神明自得，而圣心备焉C锲而不舍，金石可镂 弃甲曳兵而走D曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。 于其身也，则耻师焉8、下列各句中与例句句式特点相同的一项是例：然而不王者，未之有也。A养生丧死无憾，王道之始也。 B不拘于时，学于余。C蚓无爪牙之利，筋骨之强。 D句读之不知，惑之不解。二、课内阅读（1）不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也
5、。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也？”王无罪岁，斯天下之民至焉。9、对下列加点字的理解，不正确的是一项是（ ）A、不违农时，谷不可胜食也。 违：违背，违反。B、数罟不入洿池。 数：读作c，数量多。C、是使民养生丧死无憾也。 憾：遗憾。D、谨庠序之教。 谨：认真从事10、下列加点
6、字用法与其他三项不同的一项是（ ）A、五亩之宅，树之以桑B、七十者衣帛食肉C、吾师道也，失庸知其年之先后生于吾乎D、序八州而朝同列11、列各句中加点的词与“五十者可以衣帛矣”中“衣”的用法不相同的一项是（ ）A吾师道也 B上食埃土，下饮黄泉。C王无罪岁。 D瓮牖绳枢之子。12、面对文意的理解错误的一项是 ( )A用比喻说理，用“刺人而杀之”归罪于武器的荒唐，说明害民的不是荒年而是统治者的虐政。B“不可也”的句式，给人以吃用不尽的感觉，大大增强了说服力和感染力。C“狗彘食人食而不知检”和“涂有饿莩而不知发”形成鲜明的对比，是孟子对梁惠王的直接批评。D选文从实行王道谈起，层层深入，有力地阐明了使民
7、归附的原因、道理和措施。13、下列句子翻译成现代汉语。（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义(2分) （2）故不积跬步，无以至千里。（2分） （3）圣人之所以为圣，愚人之以所以为愚，其皆出于此乎？（2分） （二）14、读下面这首唐诗，回答后面问题。早寒有怀 孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。（1）从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？（2分） （2）“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵？透露出了作者怎样的心情？（3分） 15、古诗文默写（6分，每空1分）（1）上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川 。（蜀道难）（
8、2） 飞湍瀑流争喧豗 ，砯崖转石万壑雷。（蜀道难）（3）蜀道之难，难于上青天， 侧身西望常咨嗟 。（蜀道难） （4）玉露凋伤枫树林 ，巫山巫峡气萧森。（秋兴八首） （5）一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏 。（咏怀古迹 其三） （6）无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来 。（登高）（7）千呼万唤始出来， 。（8）剑阁峥嵘而崔巍， , .(9)一去紫台连朔漠， 。 (10)丛菊两开他日泪， 。(11) ，不尽长江滚滚来。(12) ，此时无声胜有声。(13)沧海月明珠有泪， 。三、阅读下面的小说，完成1618题。（共12分，每小题4分） 幸福倒计时 李世民搅拌机像一个巨大的蜗牛突突啦啦旋转着，民工三元认
9、真而自然地扳动着离合器，把黏糊糊混凝土倒在了伙伴们的小车里。 三元已经彻底地喜欢上了这个巨大的蜗牛一样的搅拌机，尽管搅拌机的声音尖厉刺耳，尽管搅拌机还常常会把星星点点的灰浆喷溅到三元黑红色的脸膛儿和敞开衣扣的肚皮上，三元还是觉得，搅拌机就像自家喂熟的大黄牛一样听话，让它吃料它就吃料，让它旋转它就旋转，让它停下它就停下。 每天上班的时候，三元总是比伙伴们早到一会儿，看看搅拌机的线路是不是有问题，给轴承和齿轮加些油什么的；每天下班的时候，三元总是晚走一会儿，冲刷一下搅拌机的里里外外，或者是紧一紧螺丝。三元越发觉得，搅拌机就是自家喂养的那头牛，你只要好好侍候它，它就听你的使唤，卖力的干活。 搅拌机的
10、左侧，有一根柳木柱子。说它是柱子，其实是不对的，春天工地开工的时候，大家安装搅拌机，随意插了一根柳木，现在已经是夏天了，柳木的梢头居然抽出了几根枝条，生出了翠绿的嫩芽来，应该算是一棵柳树了吧。柳木上挂着一块黑板，黑板上写着一行醒目的字：工程离竣工还有120天。 在黑板的最下面，还有一行用粉笔写的小字：离三元结婚还有30天。这行小字，除了三元之外，工地上其他人可能都不知道，因为他们根本不会在意也看不清楚。这是三元的秘密，也是三元无法掩饰的幸福，看着这行字，三元常常会无端地发出嘿嘿的笑声，他觉得那个不断变化的数字，像一根根火柴，一次又一次地擦亮了自己的眼睛，映红了自己的脸膛，这样的时候，三元的心里
11、也会像涨潮的海水一样，涌起了一波又一波的幸福。 三元的对象叫柳琴，是过年的时候村里的媒人介绍的。有时候，三元使劲地想柳琴的模样，却怎么也想不起来，其实，这也不是三元的错，三元和柳琴，总共才见了三次面，头一回，是三元和柳琴相亲，第一眼，三元就相中了柳琴，他觉得柳琴好看，越是好看，三元越不敢多看，三元越是不敢多看，好看在哪里，三元也说不上来。第二回，三元去柳琴家送彩礼，带去了一台大彩电，和一堆花花绿绿的衣服，记得当时柳琴说，这么多衣服，啥时候才穿得完啊，三元直搓手，不知道说啥好。第三回，三元来城里打工，柳琴送他去车站，那天是正月十六，天冷得厉害，柳琴的手冻得通红，有几回，三元都想拉住柳琴的手，这样
12、一是给她暖暖手，二就是两人牵牵手。三元只是这样想，却没有拉住柳琴的手，现在三元想起来多后悔呀，他真的想不出拉住柳琴的手是什么样的滋味，他想等结婚以后，天天都要拉住柳琴的手. 工地的对面有一个超市，休息的时候，三元常到里面看，三元看中了超市里的一条毛巾被，粉红色，带点暗花，上面有鸳鸯戏水的图案。三元不止一次地看那条毛巾被，他想柳琴一定会喜欢的，想着想着，三元的脸就红了。三元还想，城里的东西就是好，城里的东西也很贵，一条毛巾被二百多块钱，顶两只山羊呢，顶好几袋玉米呢。但是，三元还是拿定了主意，等到回家结婚那一天，一定要带回这条毛巾被。 工地上，每天都要用一袋又一袋的水泥，这些水泥，是三元一袋又一袋
13、从仓库搬到搅拌机前的，用过了水泥，三元就把一条又一条的水泥袋收藏起来，隔上三五天，就有收废品的小贩上门收一次，三元计算着，到了临走的时候，卖水泥袋的钱差不多也能买一条毛巾被了。 黑板下方的数字在三元的期盼中一天比一天变小了，三元结婚的日子也来临了。 那天，三元怀揣着水泥袋换来的二百块钱，一阵风催着一阵雨地朝对面的超市赶去，就要推开超市的玻璃门时，三元禁不住回头望了一眼，三元看见，搅拌机还在像蜗牛一样旋转着，伙伴们还像过年一样装着石子推着沙子；三元听见，搅拌机还呼呼啦啦地响着，伙伴们还嘿嘿呀呀地喊着号子. 从超市走出来的时候，三元左手拎着一只烧鸡两只板鸭三条炸鱼，右手拎着四瓶高梁酒。其实三元是在
14、看到超市门前那个巨大的酒瓶才改变主意的，三元像个做错了事情的孩子一样涨红了脸，他在想，这个时候为什么不请兄弟们喝杯酒呢？ 那天晚上，高梁酒的香味在整个工地上荡漾着，伙伴们呼天喊地的猜拳声也响彻了整个工地，大家都说喜酒不醉人，实际上大家都喝醉了。喝醉了伙伴们说就稠了，有人问三元你媳妇好看不好看，三元说好看，有人说三元你媳妇好看带过来让大伙也看看呀，三元说这回俺请了半个月的假，结婚后，就把媳妇带到工地上来，让大家好好地看两天. 第二天，三元在伙伴们的簇拥下乘上了火车。三元还不知道，自己的行李包里，多了一条粉红色暗花的毛巾被；三元更不知道，工地上黑板下面的那行小字，此刻已经变成了醒目的大字：离三元回
15、工地还有15天。（选自百花园?小小说原创版） 16、小说中的三元是一个什么样的人？小说在刻画三元这一人物形象时，主要采用了哪些手法？请简要说明。（4分） 17、小说的题目是“幸福倒计时”，请结合全文说明幸福的具体含义。（4分） 18、小说多次写到“搅拌机”这一劳动工具，试分析它在小说中的具体作用。（4分） 四、语言运用19、学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动，请你根据随机调查的10个行人的回答，写出一条对幸福的调查结论。（4分）调查问题：什么是幸福调查记录：（1）三轮车夫：有钱就是幸福。（2）忙的白领：有闲就是幸福（3）下岗工人：有工作就是幸福。（4）失去双亲的人：父母在
16、就是幸福（5）捡破烂的人：多捡些垃圾就是幸福。（6）高考落榜生：考上大学就是幸福。（7）双目失明的姑娘：能看见就是幸福。（8）椅上的瘫痪病人：站起来就是幸福。 （9）高三老师：每周放一天假就是幸福。（10）小学生：妈妈能带上我上公园玩就是幸福。调查结论不超过20字： 20、仿照下面句式，以人生不同阶段的特征为内容，续写一段话。（4分）例句：春之清新，夏之火热，秋之丰硕，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。 21、有个人要设宴招待朋友，可惜搜遍口袋只有8文铜钱，十分尴尬。老佣人说：“ 容易办成。”便拿6文买了两只鸡蛋，1文买了些韭菜，1文买了豆腐渣。老佣人端出第一盘菜，是韭菜面上铺两只
17、蛋黄，他说：“这叫做两 。”又端出第二盘菜，韭菜上是一圈蛋白，说：“这叫一 。”第三盘菜是炒豆腐渣，名称叫做：“ 雪。”第四道菜是清汤上浮动着两个蛋壳，取名为：“ 船。”老佣人说：“我喜欢杜甫这首诗，所以做的菜肴凑上这四句诗，成其文雅，请不要嘲笑。”主人十分高兴，客人也重重奖赏了他。22、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从
18、蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”这则寓言告诉我们，要实现理想，要有不凡的人生，必须敢于为实现理想而经历艰苦的磨砺，在磨砺中重新更生，塑造一个“新我”。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于800字答案1、B2、 3、B（A “创造了”“基础”搭配不当。C 句式杂糅，可去掉“具有”； D 成份残缺，应改为“廓清弥漫在学术及科研领域的道德迷雾”。）4、B 5、D 6、A 7、A 8、D9、10、11、12、13、14、(1)作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节。从诗中木落叶、雁南度和北风吹，可知写此诗时是在秋季。(2)不
19、仅表明他所在的地方距家乡遥远，还表明两地阻隔不能归去。透露出了作者思乡念亲的心情。15、（1）16、三元是一个勤劳、善良，热爱劳动，热爱生活，感情纯真、丰富，做事细心、认真的农民工形象。（共2分。农民工1分，勤劳、善良热爱劳动，热爱生活感情纯真、丰富做事细心、认真，1分） 手法：心理描写。小说在刻画三元时主要运用了心理描写的手法：如三元对搅拌机的看法，三元对谈对象情景的回忆，三元给对象买礼物时的心理活动及其变化等都形象的表现了三元的性格特征。侧面描写。如通过搅拌机的听使唤衬托三元的勤快，通过对柳树的描绘暗示三元的纯真及其对幸福生活的向往，通过伙伴们喝得大醉、替三元买礼物、改动黑板下面的小字等表
20、现三元的善良、与工友相处的融洽等。（共2分，任选一种手法分析即可，手法1分，分析1分，分析言之成理即可。若答其他方法，分析合理也可） 17、幸福既包含着三元结婚日期这一幸福时刻的到来，也包含着工友们对三元返回到工地的期盼。（共4分，每一方面2分）18、在小说中起到线索的作用，三元的劳动和生活情景始终围绕搅拌机来组织；搅拌机是三元在工地上的主要劳动工具，通过它可以真实地描绘三元的劳动生活；搅拌机的听使唤、卖力地干活儿恰是三元性格特征的写照。因此，搅拌机也就是三元这位农民工的象征。（共4分，线索作用1分，分析3分）19、生活中缺少什么，什么就是幸福。20、少年纯真，青年奔放，中年沉稳，老年庄严，各
21、阶段的不同性情，连缀起绚烂的人生。21、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。22、【写作指导】这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关健。蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。必须渴望飞翔，才能真正飞翔一一志存高远，才能达到生命的至高境界。必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气一一具有放弃现有的安逸舒适生括的勇气，历经磨难，才能达到生命的至高境界。从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生一一一获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。综合上述要点.这段寓言材料的主旨可以归纳为：志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇予牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界专心-专注-专业