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1、精选优质文档-倾情为你奉上武胜县鼓匠小学2016年暑期“阳光假期，快乐成长”学生主题体验活动总结根据教育局关于阳光假期、快乐成长主题体验活动的要求认真落实，在收到活动通知，我校根据实际情况制定了相关的活动方案，逐一落实工作内容，细化工作分工、责任，成立了以校长为组长的活动领导小组，以班主任为组长的活动实施小组，印发了鼓匠小学“阳光假期快乐成长”主题体验活动指导表和完成情况登记表。根据实际情况，安排所有学生参加活动并作出了具体要求。本次教育活动具体的不同程度地完成了以下几项系列活动：1、开展阅读活动，做书香少年。在学生中积极倡导“读书伴我成长”的思想意识，组织开展“中华经典诵读”活动、“全民阅读
2、进校园”活动、向青少年推介优秀读物活动、亲子阅读、我最喜欢的一本书等活动。2、开展健身活动，做阳光少年。引导学生到阳光下，到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时的生活习惯。3、开展礼仪教育，做礼仪少年。教育学生发扬中华民族的良好礼仪传统，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个知书达礼的好少年。4、开展感恩活动，做美德少年。开展“我的家务我做主”、“我的兄弟姐妹”主题活动。5、开展志愿服务活动，做文明少年。发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，踊跃加入文明志愿者行列，自觉履行文明行为规范，引导社会群众说文明话、做文明人、干文明事。通过本次主题体念活动的开展，我校阳光假期活动取得了良好的效果，学生的各种能力得以彰显。为课改中学生评价多元化提供了新思路。通过“阳光假期快乐成长”活动的开展，学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试，为学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。鼓匠小学德育办 2016.09附：图片资料专心-专注-专业