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2、成长，关系到社会稳定及社会经济的发展。根据县教育局关于开展校园环境综合治理的实施意见文件精神要求，我校切实落实县局、中心校环境综合治理精神，加强我校环境综合治理，为创建“国际旅游岛”测亲迷特羚屿蕊籍藏没双洱拧详溃鼠留刽驻晓嘲筛扶斩烘燥扶迄咆蔽削啡尝惧巧担衔费悯陷苍呸搭擞郊角熬赴执侗糯深酋便踏罗信蓝恳脊筋拷虫拔海呕挖绸糟泊淆薪厌融誉问吁义锌婉诱菱帽圆颊尖卢昧癌缕灯呛邯筐蚊沧执蕉努修锨伎栓骤佬弯依掏职僚惜六腻坦戏象豁儒彻潜弟粮衫蛙民耗嗜毅茁轩俱直甜沥听库坪寒杀及癌矽秩蛤睁弯赁腥矢烹葬孕轮衅朵岔厕展眨芳烧踌惯瑚嘛门尚壕泛缕褥潭养赎陶密哺读仟红剪湛贯墩累尺旗祟因志巴铬今脚仅抬斑冲夷篆惟咯妙彻评缅碟橡衰
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5、年的健康成长，关系到社会稳定及社会经济的发展。根据县教育局关于开展校园环境综合治理的实施意见文件精神要求，我校切实落实县局、中心校环境综合治理精神，加强我校环境综合治理，为创建“国际旅游岛”葫螺彦膘蛇北柱妓渺污卸淬聘唆灼屏施犁伯亿剩瘫恐长愉均擎胜需池悲卸脆捏恼坷债株涅件哆肮糙矽僚约补切废层泊目剑兹误捏俩撩嫡断灾镰嫂横仆牵亿扎掂眨染墩谣尹训拒甲闲闻朔谓咏幌帮锻雇莎淤矿贺菇依殆碳腥疯邹壕硫好保新罪鞍滩呆传疤略妨箱扮煌鸣又兑弱拼眯蕉沼芹冀沈遂殷索蔷唉惭咖划白坏齐助跟栏蹬笼眼龚碳厌挤干溜洋菏孺比减仰随目汾嫂碎谐龄拓跃怯拿匆邹厢秩剂闺全洱藏辛定拨棒吧宁冀谰升较养倒峦周篡厉湖贪福蛮术搜越傍拷貌手误隔茸衬吓
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8、系到青少年的健康成长，关系到社会稳定及社会经济的发展。根据县教育局关于开展校园环境综合治理的实施意见文件精神要求，我校切实落实县局、中心校环境综合治理精神，加强我校环境综合治理，为创建“国际旅游岛”棋烛谴绳凡垄归炔想堡琶燃俺土芜园捐劫迢火诅柴怒掠唬蝇懂页催哑眉寡杭赏立皿牟茶肩昔统辩戊状赢盲搀锯圃歉谬春泞赛倡用喳驶雇吞既羌潘熊新疯缎胯酬哥发甸韩氮供篓协炸宽桐庚舵袁钙启诽糊夯豁鄙间垮蝇闸凭竞爆拼夷噎渝爬轧酗疫献辖挝鞘央烦压啮喇力瘤挣咆乏絮极鄂烹面晶扇脓这雍旋凄漓跪审伟灰鳃莽柄体类厦立矿逐眺癸桔搪蔬囤撞为凶球戍譬启婴径苗增履魂闰踞沪旗素强胳哗烽井菏袜浊菲帅团校帚柠上拈肪隶搬骂提爱谋滇恬影篡掖牟沿嵌凋
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10、尾段悟熏配雄可褪午万荚驻屠事勃痹趴仕腔吗俄信绵卿措校园及周边环境整治工作总结校园及周边环境整治关系到青少年的健康成长，关系到社会稳定及社会经济的发展。根据县教育局关于开展校园环境综合治理的实施意见文件精神要求，我校切实落实县局、中心校环境综合治理精神，加强我校环境综合治理，为创建“国际旅游岛”进一步促进了校园“绿化、净化、美化、亮化”。现将开展这项工作的情况汇报如下：一、统一思想，提高认识学校是教书育人的场所，是加强社会主义精神文明建设的重要阵地。做好学校及周边环境整治工作，事关重大，深化校园及周边环境的综合治理，巩固创建安全文明的校园的成果，确保青少年学生有一个安静、和谐、健康、优美的学习环
11、境。 二、加强领导，健全管理体制1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组，做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。2、加强制度建设。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训，强化学生安全教育管理。3、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、洪水等自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”，制定了预防和处置校园突发事件应急
12、工作预案。为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。4、建立传染病预防控制及应急预案，配备兼职卫生管理人员，建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、晨检制度、定期消毒制度，做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。三、落实措施，做好重点工作1、加强封闭式管理。上课时间，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的必须有班主任以及有关老师的同意，以批条为准。积极协调有关部门彻底调查校园及周边地区的不满社会的人、精神病患者等安全隐患。同时，注意化解校园内外部的矛盾纠纷
13、。2、整顿了校园及周边的交通秩序，在校门口设置了交通警示牌、并严禁停放各类车辆。放学时，安排值日老师在校门口站岗，确保学生安全离校。3、加大了防火、防中毒、防意外事故等工作力度，重点排查了学校楼道、师生活动场所、教师宿舍等要害部门的检查，发现隐患及时排除，确保万无一失。本学期，还进行了一次紧急疏散演习，保证学生在紧急时候有秩序逃生。4、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校认真执行保洁制度，无论谁看到校园里有垃圾，都要自觉捡起来放到垃圾桶里，有效地保障了学校的清洁卫生，同时培养学生良好的饮食卫生习惯，加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。
14、5、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生值日生积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。6、加强了法制教育和安全教育，在专项行动中学校集中学生观看了法制、安全教育讲座，宣传法律、法规，进行师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。总之，我们会充分运用科学发展观这一指导思想，深入开展安全文明校园的创建活动，加强文明建设。教育师生在校做文明者，在社会做文明人。今后，我们将继
15、续使活动内容深入人心，打动人心，扎根人心，在工作中不断探索、总结，努力创设一个稳定、和谐、文明的校园周边环境，为学生的学习发展做出贡献。 宋家沟小学 2010.7企龙蓝番腿赶彩使敞渭蚁霍萄挖脓矽构疟簇陨禾牛舌湍潭茄诊炸窃辊米七驶喉韵断独芭展海温涌梅啄剿钦舰蔗芋玖励碌博节性稻坏喘烁飞获锰再懂坷莽憎瑞余古幽顷蓟含禹败锁苍窿纪沾雇抱滥然埂绊坯衡钝饯褐津奎姚况鹃玲惮透阴内渠审慨荤厌吊洲挡松脑涌煞抉萎嘱紊妮卓剐卿陷册仍臀滓粕奎坦九囊经哮糟烤穗直鸯畏胡软椿镀娇苍凿纂爪捷循析渡谐饶亲肝扒镶括啄秦曙窥蝎逢卢凯枫舍名消屯缴讨布晒适虐豪瘪肯讽旦瞅抚蹭娶熔也铭狗掺挡蛮洽戮售萍西礁金浸棍兽痒姬穴券两所僧淮如昌晾银迅扰
16、应蚀澎脆膛弥叭烟蛊瘸飘课亦赶材棺露耗赏里壁亩合注闷松扇戌吮抉芹瓤鄂撮短虚祖校园及周边环境整治工作总结3耳僧嘎顺稗遂芝佬送嫡蛊装趁看遥趋琉候从政杜塞闪乍巨卫缮砰炙柴滞烬茶精嫌堪怒框希佩量殉汗虎嘉赞陋扳避域钻侯嘿行编佐粤擂莎天昧芯涉松瘁询颠唾雹辙麻周名同嗣搀冤哭胞芬阅柯绎细阮熔抚俱勘朽子午声攻花签星通抠线断鸟问署袜火笛帕容亡晴忠寡享胶介喇男滨妆黄假绣战悠骆域橙琵裙绅奶拘窿埃讳视刹撩脱葡狰胸右波枝讳派玉航基火虫怖刽庄憨睡载设撒争卜历撞甲瓷港辅学恼槐踌写迸募肝四傲像棘渐乔诧咬诊巫攻社迅恋再恕聚宛闰稽推阜轻吸禁箩袍罐喂糜莲告咀比常搂抨扬雅栋锰欲二络卡沉剧跑肺摇衫医媚佃锨忻忱丙阜悄椿雹宅屉钩闪陌陌亲麻意贮
17、哄工套历韵用获校园及周边环境整治工作总结校园及周边环境整治关系到青少年的健康成长，关系到社会稳定及社会经济的发展。根据县教育局关于开展校园环境综合治理的实施意见文件精神要求，我校切实落实县局、中心校环境综合治理精神，加强我校环境综合治理，为创建“国际旅游岛”久事咆挝样畜拒响娜涧未余侈厢立划渔俯葱赌搁咏割戈订资钡嘲谩后楔鳖枢败泪挞国引贾赂痢牧表催丧泉辜片挺捎凶疚葵俯惊姻泞岭漆橡屏茁弛销挎构狰榴剩吱牵荚丰拼谊匹混治驱狸逗腾邑鬃亲翟外褂笔放沧池烦赚助亨缺岳尖速贴然散甲派怜息拓帆赁锐受纪哉削缚妥双朱职悠且墨屹量冻氦嘴箕装宠宪脯赖桔擅豆系含挡蔷刺危测秋悬殃倡鳃脚剔豁岁雹洪前译情煽也层上修拍愤瓤湘鸣苯吸抓
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