小学生管理积分制度(共1页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上三(1)班日常言行量化积分一、作业积分: A+ (按时完成作业、正确无误、字迹工整美观): +10分 A (按时完成作业、存在部分错误、字迹工整): +5分 C (不能按时完成作业、错误较多、字迹潦草): 10分二、小测试积分: 优秀(100分): +10分 优秀(99分): +5分 较差(90分以下): 10分三、纪律积分: 1、课堂纪律 优秀(纪律好,能积极回答问题,得到老师表扬): +10分 较差(自习课上说话、做小动作,受到老师批评): 10分 2、课间纪律 较差(大声喊叫,追跑打逗,收作业大声喧哗的) 20分 3、按时到校积分 较差(早午自习来晚,老师点名的) 10分四、卫生积分: 值日时打逗说话的,清扫不干净的,所有组员都 -10分 较差(个人桌椅摆放杂乱、垃圾较多): 10分五、做操积分 较差:(有说话,不听指挥的) 10分六、站队积分: 较差:(有说笑、打闹、散队的) 10分七、品德积分: 优秀(热爱班集体、积极主动为班级和同学做好事,拾金不昧的)+20分 较差(随便拿别人的东西,骂人,打人的) -20分每周一得分前三名的学生抽奖一次,得分最低的三名同学,通知家长并在平时增添各科作业量,因为你平时时间充裕。专心-专注-专业

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