小学英语拓展课程(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上拓展课程计划 课程名称小学英语歌曲与歌谣适用年级三四年级总课时40课时课程类型英语课课程简介(200字左右) 该课程面对三四年级学生开放,以复习课文中已有的歌曲歌谣为基础,同时适当拓展国外经典儿童英语歌曲歌谣。复习课文内容能够为迎接期末英语口试打好基础,拓展课外经典歌曲歌谣又能训练学生才艺,提高学生英语口语能力。背景分析(200字左右) 三四年级学生作为英语初学者,词汇积累量较少,英语基础比较薄弱,长篇英语阅读或者课本剧对学生来说难度较大。然而英语歌曲歌谣,词汇简单重复,旋律富有动感,歌词朗朗上口,深受学生的喜爱。学生们在享受歌曲歌谣带来乐趣同时,又能够提高其英语口语

2、能力和词汇量,一举两得。 课程目标通过拓展课程的开展,激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的语音、语调、语感;通过唱跳的学习活动,培养学生综合语言应用能力,提高英语综合素质;加强学习策略的培养,提高学生自主学习的能力;提高外语课堂效益,创设英语学习氛围,加强英语的实用性,拓展使用英语的时间和空间。课程内容与实施日期授课内容第1周拓展课程简单介绍第2周课文歌曲歌谣复习第3周课文歌曲歌谣复习第4周课文歌曲歌谣复习第5周课外歌曲教学音乐之声-哆来咪第6周课外歌曲教学音乐之声-哆来咪第7周课外歌曲教学音乐之声-哆来咪第8周学生表演歌曲第9周课外歌曲教学Over the rainbow第10周课外歌曲教学Over the rainbow第11周课外歌曲教学Over the rainbow第12周学生表演歌曲第13周课外歌曲教学Let it go第14周课外歌曲教学Let it go第15周课外歌曲教学Let it go第16周学生表演歌曲第17周课外歌曲教学Edelweiss第18周课外歌曲教学Edelweiss第19周歌曲串烧第20周汇报表演成绩评定方式1. 英语歌词语音标准性2. 歌曲演唱完整程度以及表现力所需条件1.课件 2.音响 3. 教室专心-专注-专业

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