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1、精选优质文档-倾情为你奉上海雍小学师德师风自查阶段简 报海雍小学 2013年7月1日 第2期 总第2期 2013年7月1日下午3点30分，我校全体教师在三年级（2）班教室认真听取了校长“关于师德师风自查阶段存在的问题”的报告，全体教师积极发言，为加强师德师风建设建言献策。全体教师认真听校长作“关于师德师风自查阶段存在的问题”的报告关于“师德师风自查阶段存在的问题”的报告王碧2013年7月1日下午3点30分，我校在三年级（2）教室召开了师德师风建设自查评议自我剖析阶段总结会议。会上王碧校长总结了这一阶段的工作情况。他讲，在本阶段全体教师认真学习了教师法、义务教育法、未成年人保护法等重要的教育法律
2、法规，学习了中小学教师职业道德规范、教师十不准、师德修养、教师文明行为、教师文明用语等有关师德师风方面的材料；观看了“2013感动中国十大人物”和碰不得的高压线第三小学网上在线，学习了教育系统先进模范人物事迹，他说：我明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变。每位教师对照实施方案中的十个方面及建平县中小学教师职业道德考核细则评价方案的要求，从自己以往的教育教学活动中反省自己的教育教学行为，写出了一篇篇内容深刻、资料详实的个人剖析材料和心得体会，这充分体现了全体教师把学习活动与转变老师作风结合起来，促进了教师工作作风的转变，把学习活动与提高教学质量结合起来，增强了教师们的责任心，把学
3、习活动与提高教师业务水平结合起来，提高了教育教学水平。 但也存在不足：（1）、对本次活动认识不够。教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风活动中，个别教师认为是在走形式，所以没有利用一切可利用的时间去学习，去净化自己的心灵，还是老样子。开会不积极，思想不够端正、言行不够规范，对自己所肩负的使命和责任有拖沓行为。（2）、缺乏事业心。个别教师由于受到社会上金钱至上，权钱交易等不正之风的影响，利用教师这具崇高的职业，以教谋私。 (3)、缺乏进取心。有的教师不思进取，不吸收新的教育理念，观念陈旧教法呆板。 接下来王校长指出，对个别不能很好履行教师职责，违反师德规范的教职工人员，今后要进行批评教育，帮助其提高认识、改正错误并提出了整改的方向。希望广大教师一定要加强职业道德修养，唱响一切为了学生的主旋律，注意自己的言行，时时处处做学生的表率，提高为学生服务的意识，努力做到“办人民满意教育”，“做人民满意教师”，让我校的教育教学工作更上新台阶！专心-专注-专业