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1、精选优质文档-倾情为你奉上我校在建的模型实验室基本情况 一、 在建实验室在我系专业建设中的地位及作用二、实验室服务面三、实验室相关情况四、实验相关教材报告人：2010年01月17日一、在建实验室在我系专业建设中的地位及作用一切自然科学都来源于实践，都是在对自然现象观察的基础上从生产实践和科学实验总结发展起来的。要培养学生的创新精神、提高综合能力、增强实践操作能力，对建筑专业来讲，模拟实验室起着不可替代的作用。相对于其他实验室开设的项目基本都为综合训练型和设计型的实验，最大程度的增加学生动手操作的机会，同时，很多实验项目学生都有很大的选择空间，学生可以依据自己的志向、爱好进行设计和选作（如房屋建
2、筑学实体模型制作实验中，学生可以选择制作住宅、厂房、办公楼等不同性质建筑及砖混结构、混凝土结构等不同结构类型的模型）。模型实验室是我系在已有建筑制图实验室、建材实验室、土工实验室和测量实验室基础上的新建实验室，实验室占地约90平米，由我系具有实验室建设和项目实施方面经验的17位专职教师和3位专职实验员提供技术支持。它与建筑制图、结构力学、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、地基基础等建筑专业课程理论教学紧密相关，为学生提供从认识建筑、了解建筑直至动手制作建筑及建筑构件的一系列实践活动提供平台。在教学方面：给了同学们自己创新的空间和条件，大胆实践，使课本中的理论知识能得到实践证明。在科研方面：开放实验室
3、，鼓励学生利用实验室资源进行科技创新项目，鼓励教师进行科研项目。在社会服务方面：一方面实验室主动参与社会相关项目，另一方面，接纳来自社会单位的试验项目，提供有偿服务。二、实验室服务面建筑模型实验室主要面向土木工程（本科）和建筑工程技术（高职）两个专业，为相关课程和实践教学环节提供操作平台。其中土木工程专业每学年招生85人左右，建筑工程技术每学年招生90人左右。主要承担项目：序列实验服务课程实验项目名称实验性质备注01房屋建筑学建筑细部构件模型制作设计性02建筑实体模型制作设计性03钢筋混凝土结构钢筋混凝土结构基本构件模型制作设计性04建筑制图建筑制图教学及课程设计综合性提供基本形体模型05地基
4、基础不同基础形式模型制作设计性06结构力学不同结构类型基本模型制作设计性三、实验室相关情况序号设备名称数量序号设备名称数量序号设备名称数量1台钻48雕刻机215小车床12砂轮29线钜机216模型成品展示柜台43电锯210空气去湿机117气泵枪14手电刨311微型计算机及电脑桌418电动雕刻机15冲击电钻312气泵4196烤箱113台式平刨木工多用机床1 7空气压缩机114铣床1实验室相关设备四、实验相关教材选定建筑模型设计与制作，作者：郎世奇，中国建筑工业出版社，2006.作为该实验项目的主要指导书。参考教材：（1）建筑模型制作建筑、园林、展示模型实例，作者：郭红蕾，中国建筑工业出版社，2007；（2）建筑模型制作（模型思路的激发），作者：（德）沃尔夫冈科诺，刘华岳译，2007。（3）建筑模型设计、制作、分析，作者：严翠珍，黑龙江科学技术出版社，2001.（4）相关课程教材。专心-专注-专业