人教部编版2018—2019学年八年级语文上册第一单元测试题(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教部编版八年级语文上册第一单元测试1.下列画线字注音有误的一项是( )A. 拽出(zhui) 悚然(sng) 角逐(ju) 履出(l)B. 凛冽(ln) 贮藏(zh) 充沛(pi) 羸弱(li)C. 告罄(qng) 蜃景(chn) 皑皑(ki) 冰凌(ln)D. 踉跄(ling) 雪橇(qio) 怏怏(yng) 眼眶(kung)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的_,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、_的壮丽景象。让我们迈开脚步,打开_,投入大自然的_。A. 光芒 一碧万顷 心曲 怀抱B. 辉煌

2、一泻千里 心扉 怀抱C. 光芒 一往无前 心扉 情怀D. 辉煌 一望无际 心曲 情怀3.下列句子修改不正确的一项是 ( )A. 为了全力做好高考期间道路交通安全,交警部门制定了专门方案,确保道路畅通,让学子安心应考。(在“交通安全”后面加上“管理工作”)B. 以共享单车为代表的共享经济模式的持续发展,关键在于能否打造精品服务平台。(删去“能否”)C. 亮相上合组织青岛峰会的国产人工智能机器人,从生产、设计到研发都在青岛完成,现已实现量产。(将“生产”调到“研发”后)D. 麝香追风膏的主要成分是由麝香、独活、海风藤等配制而成,具有祛风散寒、活血止痛的功效。(将“功效”改为“疗效”。)4.下列各项

3、中说话得体的一项是( )A. 医院口号:愿君身无病,哪怕药生虫。B. 监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。C. 昨天是小明的十四岁寿辰。D. 教师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会?”5.下列句子组成语义连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) 如果你没有过走进别人内心世界的机会,你就永远不会理解历史和个体的复杂性。只要你进入过一次别人的内心世界,你再看待其他人的时候,你就会去考量:是不是我把自己的观点强加在了人家身上?我们以前老讲“要推己及人,要学会宽恕”,大多数人会认为这是一个态度问题,即要学会去体谅别人。实际上,态度固然重要,但更核心的是能力问题。因为人都以自我为中心来看

4、世界,所以才看不到别人经历的东西。A. B. C. D. 6.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句子。例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句:_ , _。7.名著阅读。一把火,在经典名著中摇曳生姿。在太上老君的八卦炉中,一把火烧了七七四十九天,炼就了孙悟空的_;在翠云楼里,一把火烧得大名府人心惶惶,体现出“智多星”吴用_的形象特点;在小人国里,一把火烧得皇宫烈焰熊熊,_(人名)急中生智,一泡尿灭了皇宫之火,也因此招致皇后的怨恨。8.阅读下面的文字,完成下列各题。飞蛾趋光,夸父逐日,所有的事物都在寻找光明、快乐、正面的能量。正能量让

5、萎靡不振的你鼓起前进的勇气,正能量让迷惘无助的你拔开阴mi,重见阳光; , ;正能量让自怨自艾的你重整旗鼓,东山再起。 (1)根据拼音写汉字,给划线字注音。阴mi萎靡 自怨自艾 (2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。 (3)“正能量”的意思_。 (4)仿照画线句在文中续写一个句子,使上下文连贯。阅读下面文章,回答问题。老海棠树史铁生如果可能,如果有一块空地,不论窗前屋后,要是能随我的心愿种点什么,我就种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念我的奶奶。奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常

6、爬上去,一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚呆在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧枝桠,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错。四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,站在老海棠树下,望着我春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本

7、就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子

8、,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,我赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧。”冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本扫盲识字课本,再后来是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再说,您学那玩意儿有用吗?”奶奶立刻不语,唯低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶”我记得她终于抬起头时,眼里竟无对我的责备。如今,奶奶已离我而去。而在我的梦

9、里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。9. 文章写了关于奶奶的哪些事情?请用简洁的语言分点概括。10. 请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”11. 文章是回忆奶奶的,为什么要在第段写“我”在老海棠树上的活动?12. 从全文看,以“老海棠树”为标题有什么好处?阅读下面的文字,完成下列小题。旷野与城市毕淑敏(1)城市是一

10、粒粒精致的银扣,缀在旷野的黑绿色大氅上,不分昼夜地熠熠闪光。我所说的旷野,泛指崇山峻岭,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠一切人烟罕至保存原始风貌的地方。(2)旷野和城市,从根本上讲,是对立的。(3)人们多以为和城市相对应的那个词,是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”,其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村,也是城市的一脉血缘的兄长。(4)惟有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地,驱散了旷野原有的驻民,破坏了旷野古老的风景,越来越多地以井然有序的繁华,取代我行我素的自然风光。(5)城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、比赛场、评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地

11、球,他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的,城市是激烈的;旷野是宁静的,城市喧嚣不已的;旷野对万物具有强大的包容性,城市几乎是人的一统天下(6)人们为了从一个城市,越来越快地到达另一个城市,发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通讯手段联结一座座城市,使整个地球成为无所不包的网络。可以说,人们离开广义上 的城市已无法生存。(7)我读过一则登山报道,一位成功地攀上了珠穆朗玛峰的勇敢者,在返回营地的途中,遭遇暴风雪,被困且无法营救。人们只能通过卫星,接通了他与家人的无线电话。冰暴中,他与遥距万里的城市内的妻子,讨论即将出生的孩子的姓名,飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后,电话再次接通主峰,回答城

12、市呼唤的是旷野永恒的沉默。(8)我以为这凄壮的一暮,具有几分城市和旷野的象征。城市是人们用智慧和心血,勇气和时间,一代又一代堆积起来的庞然大物,在城市里到处是文明的痕迹,以致于后来的人们,几乎以为自己披甲执兵,无坚不摧。但在城市以外的广袤大地,旷野无声地统治着苍穹,傲视人寰。(9)人们把城市像巨钉一样,楔入旷野,并以此为据点,顽强地繁衍着后代,创造出流光溢彩的文明。旷野在最初,漠然置之,甚至是温文尔雅的接受着。但旷野一旦反扑,人就一筹莫展了。尼雅古城、庞贝古城一系列历史上辉煌的城郭名字,湮灭在大地的皱褶里。(10)人们建造了越来越多越来越大的城市,以满足种种需要,旷野日益退缩着。但人们不应忽略

13、旷野,漠视旷野,而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道,人类永远不能以城市战胜旷野,旷野是大自然的肌肤。皮之不存,毛将焉附?13. 用简练的语言概括本文的主题。14. 结合选文内容说出你对第(3)段画线句子的理解。15. 第(7)段作者引用登山报道的事例,有何用意?请作简要分析。16. 举例说明本文的语言特点。17.【2016年中考陕西卷】阅读下面的文字,按要求作文。少年一天天长大,有一天要离开家看他背影的成长,看他坚持与回望妈妈笑着对他说生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切请以“为我心中的那片海”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:文体自选;不要套作,不得抄袭;不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。专心-专注-专业

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