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1、精选优质文档-倾情为你奉上农光小学卫生管理制度（试行）2014.9学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，为此，我校把学校卫生放在重要方位，特制定以下卫生管理制度。一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天三小扫，一周一大扫，一月一清扫。突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾
2、病，提高健康水平。三、做好学生的视力保护工作，向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。（读书写字姿势要端正，眼与书本距离应为 30-35 厘米。连续读书一小时左右，应休息片刻或向远处眺望一会儿； 二不要 是：不要在光线暗弱和直射阳光下看书，不要边吃饭边看书。不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。）四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病（或异常体征）者及时采取治疗措施（或提治疗意见），使学生得以疾病的有效治疗。六、认真做好保健卫生宣传：通过黑板报、讲座等形式，根据时令季节宣传
3、有关保健常识、疾病防治，培养和教育学生良好的卫生习惯。（各班黑板报要有定期卫生知识专栏）做好日常预防接种等工作。做好预防接种工作，控制传染病发生和蔓延，及时汇报疫情。认真做好防近工作。班级卫生值日人员职责一、热爱卫生员工作，积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。二、卫生员要以身作则，做好个人卫生，坚持每天佩带卫生员标志，按时参加卫生员会议。三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务，每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生，并做好记录。四、管理好班级和公共场所的卫生，发现丢纸屑、果壳的情况及时做好记录，并向值日教师汇报。五、定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识，做好卫生宣传工作。六、及时记录同
4、学因病缺课情况，开卫生委员会议时，按时汇报。发现有红眼病、麻疹、肝炎等急性传染病同学马上向老师汇报，学校及时做好隔离、消毒工作。学校环境卫生制度及检查评比制度一、教师办公室卫生合格标准1、 及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。2、 办公室地面整洁。3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。5、不在办公室墙上乱张贴。6、电脑、热水瓶等要妥善并保持清洁。7、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸箩保持基本清洁。二、教室卫生制度1、地面要保持清洁，地面无痰迹，无纸屑、果皮。2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。3、卫生角干净，工具摆放整齐。4、墙壁
5、、走廊、楼梯等要保持洁白，不随便涂写。5、桌凳要整齐。6、包干区无杂物、纸屑、果皮等。三、班级卫生检查各项扣分说明1、教室地面：有明显纸片、痰迹，每项（一张或一口）均扣0、1分。（20分）2、门窗、讲台、内墙壁不干净各扣0、1分（20分）3、卫生角：扫把、拖把、箩筐摆放各扣0、1分。（10分）4、墙面：外墙壁、走廊、楼梯不干净、有明显涂写迹或新踩脚印污物各扣0、1分。（10分）5、桌凳摆放：桌椅整齐、桌面干净，感觉不齐，扣0、2分，较齐，扣0、1分，非常整齐，满分。（20分）6、包干区：（1）未打扫，扣5分。有一张废纸或果皮杂物扣0、1分。（20分）四、环境卫生制度1、公共场地按班级划分，分片
6、包干打扫。2、坚持做好每天三小扫，每周一中扫，每月一大扫，见脏随地扫，节日突击扫。3、各班必须保持环境清洁，每天上午下午由值周教师和大队部检查教室和公地，并及时公布打扫情况。（共六项）。4、把清洁卫生纳入教师考核，并列为每学期期终评先进班级。五、环境卫生检查评比1、环境卫生实行包干责任制。2、实行每天三扫一检查制度。三扫：早自修前、中午、放晚学后各一次，一检查：由大队部部值周教师检查）3、学校领导、值周教师随时突击检查。4、检查项目：纸屑、杂物等。6、检查结果周末总结会公布。厕所卫生制度一、厕所地面要保持清洁，墙面无破损二、早上有住校生打扫，下午由值周班级及打扫。学校个人卫生制度一、个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤换衣；（3）勤理发、洗头；（4）勤洗手。五不：（1）不乱丢果壳纸屑；（2）不随地吐痰；（3）不乱涂墙壁；（4）不乱倒脏物污水；（5）不喝生水。专心-专注-专业