四年级上册阅读理解专项训练(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级上册阅读理解专项训练(含答案)姓名:_ 等级:_(一)“给”永远比“拿”愉快 高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽,不久,就回国去了。 后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zho zhu zhe)窗前怒(l n)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的: 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊 “那时侯,你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道,给永远比拿愉快!”是啊,“给”永远比“

2、拿”愉快! 1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。 3.在第3节的空处里加上标点符号。 4.“给永远比拿愉快!”这句话中“给”的意思是 ; “拿”的意思是 。这句话的意思是: 。(二)美丽的晚霞 1 红红的太阳落山了,它收起余(辉 晖),只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。 2 太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。 3 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下(窜 串),吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花,随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林

3、,看不见了。 4 森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉,顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,拄着拐杖,这不是动画片哪叱闹海的师傅太乙真人吗?那么哪叱呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。 5 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。 6 当我回到现实中来时,晚霞已经消失。1 为短文中两处词语选择正确的字,打上。2写出下列词语的反义词。 朦胧_ 梦幻_3用“”划出表示时间的变化的句子后给短文分段,并写出段意。_4“我”在梦幻里看到了哪些东西?_5 判断下列句子是否正确,在正确的句子后面打“”

4、。(1)文中的“出神”,表示看傻了的意思。( )(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。( )(3)神奇”就是“神秘”的意思。( ) (三)黑木炭白衬衫 8岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里,进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活,看到帕科生气的样子,就把他叫了过来,想和他聊聊。 帕科不情愿( )走到父亲身边,气呼呼( )说:“爸爸,我现在非常生气。华金以后甭想再得意了。” 帕科( )父亲一面干活,一面静静地听儿子诉说。帕科说:“华金让我在朋友面前丢脸,我现在特别希望他遇上几件倒霉( )事情。” 他父亲走到墙角,找到一袋木炭,对帕科说:“儿子,你把前面挂在绳

5、子上的那件白衬衫当做华金,把这个塑料袋里的木炭当做你想象中( )倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫,每砸中一块,就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后,会是什么样子。” 帕科觉得这个游戏很好玩,他拿起木炭就往衬衫上砸去。可是衬衫挂在比较远的绳子上,他把木炭扔完了,也没有几块扔到衬衫上。 父亲问帕科:“你现在觉得怎么样?” 他说:“累死我了,但我很开心,因为我扔中了好几块木炭,白衬衫上有几个黑印子了。” 父亲看到儿子没有明白他的用意,于是便让帕科去照照镜子。帕科在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰,从脸上只能看到牙齿是白的。父亲这时说道:“你看,白衬衫并没有变得特别脏,而你自己却成

6、了一个黑人。你想在别人身上发生很多倒霉事情,结果最倒霉的事却落到自己身上了。有时候,我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分,别人倒霉了,但是它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”1根据拼音写同音字。 qng ( )愿 ( )朗 mi ( )花 倒( ) di ( )列 ( )现 w ( )鸦 ( )迹2.在文章中的横线上填上恰当的“的”、“地”、“得”。3从文中找出表明帕科生气的词语,写在横线上。_4根据要求改写句子。 (1)华金让我在朋友面前丢脸。,我现在特别希望华金遇上几件倒霉的事情。(用恰当的关联词将两句话合并为一句话)_ (2)帕科说:“累死我了,但我很开心,因为我扔中了好几

7、块木炭,白衬衫上有几个黑印子了。”(改为转述句) _5父亲让儿子做了一个什么游戏? _6父亲让儿子做这个游戏的用意是什么?_7. 在生活中你有这样的经历吗?你会怎样处理?_(四)家乡的桑树 我的家乡在美丽的长江三角洲,那儿长满了桑树,我爱家乡的桑树。 春雨如丝,泡开了粉红的桃花,饮醉了嫩绿的垂柳,也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出来了,小小的,嫩黄嫩黄的,只要梢不注意,那些在微风中绍手的已经是长大了的叶子。顺着“沙沙沙”的声音走进屋子,你瞧,那一只只白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢! 桑叶长多了,渐渐地树上就挂满桑葚(shn)。我和小伙伴拾完麦子,常溜到桑树下,几个人使劲一摇树,“扑啦啦”

8、,熟透了的桑葚边撒满一地,一个个红得发紫。拣一个放进嘴里,细腻(n)而柔软,那滋味就甭提了,甜得叫人心醉。没熟透的桑葚是不会掉下来的。有时,我们等急了,会爬上树去摘了吃。那桑葚有酸又甜,多吃几个,就觉得牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了,两眼也被酸得眯成一条线,只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。 家乡的大伯大叔们爱用桑木扁担,他们常为自己有一两件桑木家具和农具而感到自豪。1、短文是按 的顺序写的。2、作者从 、 和 三个方面写桑树。其中和 是详写。3、用“ ”画出两个拟人句。用“”画出文章的中心句。4、“只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。”这句话形象地刻画了“我们” 的心理。5、作者主

9、要抓住 和 来描述熟透了与未熟透的桑葚,请用自己的话简要叙述,熟透了的桑葚 ,未熟透的桑葚则 。6、桑树的作用是:桑葚可以 ,桑木可以用来制作 和 。7、从下列句子中找出两个错字改正过来,写在下面的括号里。“只要梢不注意,那些在微风中绍手的已经是长大了的叶子。”( )( ) 【范文赏析】 黄 狗我家养着一条黄狗。它全身长着黄毛,乌黑的眼睛锐利、明亮,尾巴蓬松跷起。我家的黄狗很懂事、很机警。它白天总爱蜷着身子睡在家门口。每当我从外面回来,它总是摇着尾巴来迎接我,在说:“小主人,欢迎你。”有一天,我背着小弟弟去玩,傍晚回家,弟弟的一只小凉鞋丢失了。妈妈骂我不中用,我连忙到处去找,找来找去找不着,只

10、好空着手回家。当我束手无策、垂头丧气的时候,黄狗缓缓从门外进来了、嘴里叼着那只小凉鞋。它走近我,把凉鞋放在我面前,又摇身子又摇尾巴,伸出舌头舔我的手,好像说:“小主人,不用愁,我给你我回来了。”我真高兴啊!抱上黄狗亲了亲,几乎哭出声来。黄狗不但懂事,还很勇敢。有一次,我去河边山上打柴,途中要过河,我座渡船过了河,正要向山上走去,猛地听见河水哗哗响。我转身一看,原来是我的黄狗游过来。它把头伸出水面,喘着粗气,不时发出汪汪地叫声,破浪而来。不一会儿,它上岸了,像个落汤鸡。它把身子抖动几下,甩去身上的水滴,地向我跑来,我又惊又喜,赞叹它说:“你真勇敢啊!简直成了游泳能手了!”我喜爱我家的黄狗,它是我

11、的好伙伴。点评:本文的小作者在开头交代了外形特点之后,就抓住了狗的活动进行描写。“弟弟的一只小凉鞋丢失了将凉鞋放在我的面前。”把狗的乖巧、懂事写得栩栩如生。写小狗的过河,“把头伸出水面,喘着粗气,不时发出汪汪地叫声,破浪而来”,突出了狗的勇敢。语言朴实,叙事清楚。文中的两个过渡句子的妙用“我家的黄狗很懂事、很机警。”“黄狗不但懂事,还很勇敢。”使文章的条理清楚,层次分明。部分题目参考答案“给”永远比“拿”愉快1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。 (保留:休养、看望、栽、zhe、n、需) 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。 3.在第3节的 里加上标点符号。(“,!”) 4.

12、“给永远比拿愉快!”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ;“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是: 要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福,为社会作贡献。美丽的晚霞1(1)清楚。(2)现实。2“红红的太阳落山了,它收起了余晖。”“太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云。”“晚霞已经消失了。”第一段:第一节, 第二段:第二节到第五节, 第三段:第六节;段意:(1)太阳落山后,剩下一个柔和、鲜艳的火球。(2)太阳的身影消失后,“我”望着云彩,产生了幻觉。(3)当“我”回到了现实时,晚霞也已消失。3“我”在梦幻中看到了:吞云吐雾的龙;森林中一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤;哪吒的师傅;系着红兜兜的哪吒。4(1)。(2)。(3)。1、父亲通过“白衬衫”和“黑木炭”教育帕科做人应当心存善念,懂得宽容他人。2、通过父亲和帕科的对话来展开情节3、放学以后“气冲冲地”回到家里,进门以后使劲地“跺脚”“不情愿地”走到父亲身边“气呼呼地”(打引号的词语)4、“白衬衫”比喻一个人的人生,“黑木炭”比喻倒霉事儿和坏念头,父亲通过这两样东西教育儿子,做人应始终心存善念,懂得善良和宽容,否则必然会尝到恶果。白衬衫和黑木炭是文章中主要意象,全文围绕着它们作为线索,因此以此为题目。专心-专注-专业

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